1、在授课中采用“任务驱动”教学法，形成了“以任务为主线、教师为主导、学生为主体”的特征。

2、讲授是讲要点、讲相互联系、讲思路及方法，使授课具有更多的方法论。

3、“师生互动”的启发式教学的探索与实践，强化案例教学。

4、“身教重于言教”，教师模范的言行激发学生的上进心和求知欲。

5、“教学有法，教无定法，贵在得法”的领悟；学生在学业上有收获、有提高、有进步，这就是得法。

《高分子材料加工工艺》在线开放课程网站链接：

超星泛雅在线课程：    https://mooc1.chaoxing.com/mooc-ans/course/253504754.html

智慧树在线课程：      https://coursehome.zhihuishu.com/courseHome/1000007686#teachTeam

中国大学MOOC在线课程：  https://www.icourse163.org/course/QUST-1471738167?tid=1473283471

《高分子材料加工工艺》课程负责人王兆波老师的主要荣誉：

2012年获青岛市“创先争优优秀共产党员”；

2015年获青岛市“工人先锋”；

2019年获青岛市教书育人楷模；

2019年获青岛市最时代最美劳动者；

2020年获青岛市高校教学名师；

2019年获山东省优秀教师；

2019年获山东省优秀研究生指导教师；

2019年获山东省首批高校双带头人教师支部书记工作室培育创建单位。

《高分子材料加工工艺》课程所获的省级荣誉：

2014年《高分子材料加工工艺》获“全国多媒体课件大赛”高教工科组优秀奖；

2014年《高分子材料加工工艺》获批山东省精品课程；

2018年《高分子材料加工工艺》获山东省高等学校在线开放课程平台上线课程；

2021年《高分子材料加工工艺》获批山东省一流本科课程；

2022年《高分子材料加工工艺》获批山东省普通高等教育课程思政示范课程。

1.《高分子材料成型加工》，唐颂超主编，中国轻工业出版社，2013年。

2.《高分子材料成型加工原理》，王贵恒主编，化学工业出版社，2022年。

3.《高分子材料加工原理》，沈新元主编，中国纺织出版社，2000年。

4.《高分子材料加工工艺学》，邬国铭主编，中国纺织出版社，2002年。