职称：副教授
单位：滨州学院
部门：生物与环境工程学院
职位：无
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个人介绍
主讲教师：赵丽萍
教师团队：共1位
- 赵丽萍
第2期
| 学校： | 滨州学院 |
| 开课院系： | 生物与环境工程学院 |
| 专业大类： | 生物类 |
| 开课专业： | 生物技术、生态学、设施农业科学与工程、生物制药等 |
| 课程英文名称： | Botany |
| 课程编号： | 1213002L |
| 学分： | 2 |
| 课时： | 32 |
课程介绍
植物学是研究植物的形态构造、生理机能、生长发育的规律，植物与环境的相互关系以及植物的进化与分类的一门科学。课程为专业基础课，分为植物形态解剖学和植物分类学两部分。课程目的是使学生在学习植物学后，认识植物的细胞、组织、器官的形态特征以及功能，掌握营养器官和繁殖器官形态解剖的基本知识、技能和技巧，熟练地运用分类学的原则、原理，识别和鉴别植物，初步了解植物各大类群及其相互之间的亲缘关系和系统发育的规律，为学生学习植物生理学、植物生态学、遗传学、分子生物学、细胞生物学等有关后续课程打下坚实的基础。
教师团队
课程评价
教学资源
| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1 人类与植物学 |
视频
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2024-09-20 | 455.01MB | ||
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视频
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文档
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作业
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| 1.2 植物界的分门别类 |
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作业
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| 1.3 植物的识别诀窍 |
视频
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文档
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作业
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| 2.1 植物组成的基本结构基本单位--植物的细胞 |
视频
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作业
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| 2.2 只做你的至尊宝--植物细胞的后含物 |
视频
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作业
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| 2.3 植物细胞的繁殖 |
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作业
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| 2.4 植物体的“皮肤”--保护组织 |
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作业
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| 2.5 植物体的“血管”--输导组织 |
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作业
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| 2.6 植物体的“肌肉和骨骼”-基本组织和机械组织 |
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| 3.1 侵略土地的武器--植物的根尖 |
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| 3.2 植物的隐身守候--植物根和茎的初生结构 |
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作业
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| 3.3 植物根的次生生长 |
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| 3.4 时光的烙印--木材和年轮 |
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| 3.5 忙碌的“三明治 ” --叶片的结构 |
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作业
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| 3.6 千姿百态 根源同在--营养器官的变态 |
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作业
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| 4.1 撑起美丽的背后--花的概念及组成 |
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| 4.2 花蕊伴侣--花的雄蕊和雌蕊 |
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| 4.3 植物“爸爸”细胞诞生记 |
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| 4.4 植物“妈妈”细胞诞生记 |
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| 4.5 两颗心的距离--开花、传粉和双受精 |
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| 4.6 你知道吃的是什么吗？--果实的类型 |
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| 4.7 果实和种子的旅行 |
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| 4.8 一粒种子的生命历程 |
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2024-09-20 | 4.39MB |
视频 课程章节
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