课程教学内容

教学方法

支撑的课程目标

第一章 绪论

讲授法

课程目标1、2

第二章呼吸系统疾病病人的护理

讲授法、专题研讨

课程目标1、2

实验一：COPD病人的护理

项目教学、实操演练

课程目标2、3、4、5

实验二：肺心病病人的护理

情景教学、实操演练

课程目标2、3、4、5

实验三：呼吸衰竭病人的护理

情景教学、实操演练

课程目标2、3、4、5

第三章循环系统疾病病人的护理

讲授法、案例教学

课程目标1、2

实验四：心力衰竭病人的护理

讲授法、实操演练

课程目标2、3、4、5

实验五：冠心病病人的护理

讲授法、实操演练

课程目标2、3、4、5

实验六：高血压病人的护理

讲授法、实操演练

课程目标2、3、4、5

第四章消化系统疾病病人的护理

线上线下混合教学、案例教学

课程目标1、2

实验七：肝硬化病人的护理

情景教学、实操演练

课程目标2、3、4、5

实验八：肝性脑病病人的护理

情景教学、实操演练

课程目标2、3、4、5

实验九：上消化道大出血病人的护理

项目教学、实操演练

课程目标2、3、4、5

序号

章节（知识点）名称

教与学内容

1

绪论

学习目标：

1.知识目标

了解内科护理学的发展历史。

2.能力目标

知道护理模式在内科护理中的应用。

3.素质目标

热爱护理专业，建立积极的专业情感，培养良好的护理道德。  

（1）讲授内容：

介绍内科护理学的特点及发展；内科病人对护理的要求；有关护理模式在内科护理中的应用。

（2）自学要求：

内科护理学的发展

重点

护理模式在内科护理学中的应用；内科护理学特点及对护理的要求。

学时：  2 学时 其中讲授： 1 学时  实践：  0学时  自学：  1学时

2

呼吸系统疾病病人的护理

学习目标： 

1.知识目标

了解呼吸系统疾病的流行病学特点；熟悉呼吸系统疾病的病因病理、临床表现、辅助检查等；掌握呼吸系统疾病的护理评估、治疗原则、护理诊断、护理措施和健康指导。

2.能力目标

能综合应用相关护理学知识，正确收集和分析病例资料，明确病人现有的和潜在的护理问题，采取有效的护理措施并评价其效果，最终帮助病人解决健康问题。

3.素质目标

能与团队成员密切配合，建立良好的协作关系。养成求真务实、严谨慎独的工作态度和规范的护理行为习惯。

（1）讲授内容：

  ①呼吸系统病人常见症状体征的护理。

②急性呼吸道感染的病因和发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断和治疗要点、常用护理诊断和措施、保健指导。

  ③慢性支气管炎、慢性阻塞性肺气肿、慢性肺源性心脏病的概念、病因和发病机制、临床分型、临床表现、实验室及其他检查、诊断和治疗要点、常用护理诊断和措施、保健指导、预后。

  ④支气管哮喘病的概念、病因和发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、治疗要点、护理评估、常用护理诊断、护理目标、护理措施、评价、保健指导。

  ⑤肺炎的概念、分类、病因和发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、治疗要点、常用护理诊断和措施、保健指导。

⑥肺结核的病因与发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、治疗要点、常用护理诊断及措施、保健指导。

⑦原发性支气管肺癌的概念、病因与发病机理、分类、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、治疗要点、常用护理诊断及措施、保健指导。

（2）实践内容：实验一：COPD病人的护理、实验二：肺心病病人的护理

教学内容：

①能正确评估COPD、肺心病、呼吸衰竭等病人；

②分析讨论患者可能出现的并发症；

③分析患者存在的或潜在的护理诊断，提出护理措施；

④能对慢阻肺病人给出健康指导，进行腹式呼吸、缩唇呼吸训练；

类型： 

综合性

（3）自学要求：

呼吸系统疾病病人的常见症状、体征及护理；呼吸系统的常见护理诊断及护理措施；肺心病的治疗原则及护理措施；支气管哮喘的分期、分度、诊断标准及治疗；肺炎的分型、临床表现及用药原则；呼吸衰竭、肺结核的分类、治疗原则及护理措施。

重点

呼吸系统疾病病人的常见症状、体征及护理；呼吸系统的常见护理诊断及护理措施；肺心病的治疗原则及护理措施；支气管哮喘的分期、分度、诊断标准及治疗；肺炎的分型、临床表现及用药原则；呼吸衰竭、肺结核的分类、治疗原则及护理措施。

难点

肺心病、呼吸衰竭、阻塞性肺气肿的病因、临床表现及用药原则、护理措施。

学时：39 学时 其中讲授：18学时  实践：6学时  自学：15学时

3

第三章循环系统疾病病人的护理

学习目标： 

1.知识目标

了解循环系统疾病的流行病学特点；熟悉循环系统疾病的病因病理、临床表现、辅助检查等；掌握循环系统疾病的护理评估、治疗原则、护理诊断、护理措施和健康指导。

2.能力目标

能综合应用相关护理学知识，正确收集和分析病例资料，明确病人现有的和潜在的护理问题，采取有效的护理措施并评价其效果，最终帮助病人解决健康问题。

3.素质目标

能与团队成员密切配合，建立良好的协作关系。养成求真务实、严谨慎独的工作态度和规范的护理行为习惯。

（1）讲授内容：

①循环系统疾病病人的常见症状体征的护里。

    ②心力衰竭的概念、慢性心功能不全基本病因、诱发因素、代偿机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、治疗要点、护理评估、常用护理诊断、预期目标、护理措施、评价、保健指导、预后。

    ③心律失常的概念、分类、发病机制、诊断、各种心律失常的病因、临床表现、心电图特点、治疗要点、常用护理诊断、护理措施、保健指导。

    ④冠状动脉粥样硬化性心脏病概念、病因、临床分型、心绞痛和急性心肌梗塞临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、治疗要点、常用护理诊断措施、保健指导。

    ⑤高血压的概念、病因与发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、治疗要点、常用护理诊断和措施、保健指导。

（2）实践教学：实验三：心力衰竭病人的护理

实验四：冠心病病人的护理

教学内容：

①学会评估原发性高血压、冠心病、心力衰竭病人，判断病情；

②了解冠心病病人的心电图结果；

③学会分析提出高血压、冠心病病人的护理诊断；

④分析给出护理措施；

⑤能对高血压、冠心病病人进行健康教育。

类型： 

综合性

（3）自学要求：

循环系统常见病的症状、体征及护理；常见护理诊断及护理措施；心功能不全的治疗原则及护理措施；高血压病的诊断标准、治疗方法及常规护理；心绞痛、心肌梗死的疼痛特点及ECG特点；心肌梗死的治疗原则和护理措施。

重点

循环系统常见病的症状、体征及护理；常见护理诊断及护理措施；心功能不全的治疗原则及护理措施；高血压病的诊断标准、治疗方法及常规护理；心绞痛、心肌梗死的疼痛特点及ECG特点；心肌梗死的治疗原则和护理措施；风湿性心瓣膜病的类型及血流动力学改变。

难点

循环系统的结构功能；常见护理诊断及护理措施；心功能不全、高血压、风湿性心瓣膜病的类型及血流动力学改变；心绞痛、心肌梗死的疼痛特点及ECG特点；心肌梗死的治疗原则和护理措施。

学时： 43学时 其中讲授：19学时  实践：6学时  自学：18学时

4

第四章消化系统疾病病人的护理

学习目标： 

1.知识目标

了解消化系统疾病的流行病学特点；熟悉消化系统疾病的病因病理、临床表现、辅助检查等；掌握消化系统疾病的护理评估、治疗原则、护理诊断、护理措施和健康指导。

2.能力目标

能综合应用相关护理学知识，正确收集和分析病例资料，明确病人现有的和潜在的护理问题，采取有效的护理措施并评价其效果，最终帮助病人解决健康问题。

3.素质目标

能与团队成员密切配合，建立良好的协作关系。养成求真务实、严谨慎独的工作态度和规范的护理行为习惯。

（1）讲授内容：

①消化系统疾病病人的常见症状体征的护理。

    ②胃炎的概念、病因及发病机理、临床分类、临床表现、实验室和其他检查、诊断要点、治疗要点、常用护理诊断措施、保健指导、预后。

    ③消化性溃疡概念、病因及发病机理、临床表现、实验室和其他检查、诊断要点、治疗要点、护理评估、常用护理诊断、护理措施、评价、保健指导、预后。

④胃癌概念、病因及发病机理、病理、临床表现、实验室和其他检查、诊断要点、治疗要点、常用护理诊断、护理措施、保健指导、预后。

⑤肝硬化概念、病因及发病机理、临床表现、实验室和其他检查、诊断要点、治疗要点、护理评估、常用护理诊断、护理措施、评价、保健指导、预后。

⑥肝性脑病概念、病因及发病机理、临床表现、实验室和其他检查、诊断要点、治疗要点、护理评估、常用护理诊断、护理措施、评价、保健指导、预后。

⑦急性胰腺炎概念、病因及发病机理、临床表现、实验室和其他检查、诊断要点、治疗要点、护理评估、常用护理诊断、护理措施、评价、保健指导、预后。

（2）实践教学：实验五：肝硬化病人的护理实验六：肝性脑病病人的护理

教学内容：

①能对肝硬化、肝性脑病、上消化道大出血病人进行护理评估；

②能提出护理诊断；

③能判断消化道出血病人出血是否停止；

④能说出肝硬化、肝性脑病的饮食指导；

实验类型： 

   综合性

（3）自学要求：

消化系统疾病病人的常见症状、体征及护理；常见消化系统疾病常见的护理诊断及护理措施；肝硬化的并发症及护理措施；肝性脑病的治疗原则及护理措施；急性胰腺炎的护理诊断和措施；上消化道出血的病情观察及护理措施。

重点：

消化系统疾病病人的常见症状、体征及护理；常见消化系统疾病常见的护理诊断及护理措施；肝硬化的并发症及护理措施；肝性脑病的治疗原则及护理措施；急性胰腺炎的护理诊断和措施；上消化道出血的病情观察及护理措施。

难点：

消化性溃疡的病因、临床表现；肝硬化的病因、临床表现及治疗原则；肝性脑病的诱发因素、临床分期；上消化道出血的病因、临床表现及治疗。

学时：36 学时 其中讲授：16学时  实践：6学时  自学：14学时

实验项目个数：9个，其中必做9 个，选做 0个；演示性：0个，验证性 0个，综合性：9个，设计性0 个。

考核内容及占比（%）

考核评价方式

课程目标

1.内科常见病，多发病的发病机理、临床表现、诊断防治原则及相关护理知识：30

1.课堂测试

2.实验报告

3.期末考试

1

1.运用内科护理学基本技术和常用诊疗技术对内科常见病、多发病进行护理评估、制订护理计划：20

2. 对护理对象实施整体护理：20

1.课堂测试

2.项目汇报

3.课堂表现

4.期末考试

2

1.自主学习能力：5 

2.终身学习意识：5

1.课堂表现

2.课上讨论

3.网络课程学习

3

具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力10

1. 实践表现

2. 课堂表现

4

具有完整记录护理过程的能力10

1. 课堂测试

2. 报告展示

5

考核内容

优秀

良好

中等

及格

不及格

课程目标1

全面掌握内科常见病，多发病的发病机理、临床表现、诊断防治原则及相关护理知识

较好掌握内科常见病，多发病的发病机理、临床表现、诊断防治原则及相关护理知识

掌握内科常见病，多发病的发病机理、临床表现、诊断防治原则及相关护理知识

基本内科常见病，多发病的发病机理、临床表现、诊断防治原则及相关护理知识

没有掌握内科常见病，多发病的发病机理、临床表现、诊断防治原则及相关护理知识

课程目标2

很好运用内科护理学基本技术和常用诊疗技术对内科常见病、多发病进行护理评估、制订护理计划及对护理对象实施整体护理

较好运用内科护理学基本技术和常用诊疗技术对内科常见病、多发病进行护理评估、制订护理计划及对护理对象实施整体护理

运用内科护理学基本技术和常用诊疗技术对内科常见病、多发病进行护理评估、制订护理计划及对护理对象实施整体护理

基本运用内科护理学基本技术和常用诊疗技术对内科常见病、多发病进行护理评估、制订护理计划及对护理对象实施整体护理

不能运用内科护理学基本技术和常用诊疗技术对内科常见病、多发病进行护理评估、制订护理计划及对护理对象实施整体护理

课程目标3

完全具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力

具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力

比较具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力

基本具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力

不具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力

课程目标4

完全具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力

具有具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力

比较具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力

基本具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力

不具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力

课程目标5

完全具有完整记录护理过程的能力

具有具有完整记录护理过程的能力

比较具有完整记录护理过程的能力

基本具有完整记录护理过程的能力

不具有完整记录护理过程的能力

课程名称

内科护理学（一）

授课专业班级

18级护理学

1、2班

周学时/周数

3/18

使用教材

《内科护理学》人民卫生出版社，  尤黎明、吴瑛主编，第6版

周次

章节

讲授内容

作业布置

备注

1

第二章  

第4-7节

肺部感染性疾病；支气管扩张；肺结核

有

周6学时

2

第7-9节

肺结核；哮喘；慢支和慢阻肺

有

同上

3

第10节，15节

第三章 3节

慢性肺心病；呼吸衰竭；心力衰竭

有

同上

4

第三章 3-4节

心力衰竭；心律失常（一）

无

周4学时

5

国庆节放假

有

同上

6

第4节；6节

心律失常（二）；心瓣膜病

有

同上

7

第7节

冠心病

有

同上

8

第8-9节

高血压；心肌病

有

同上

9

第四章 4节

胃炎

有

周2学时

11

第5节

消化性溃疡

有

同上

12

临床见习

有

同上

13

有

同上

14

第10节

肝硬化

有

同上

15

第12节

肝性脑病

有

同上

16

第14节

第五章第4节

上消化道出血；慢性肾炎

有

同上

17

第6节

尿路感染

有

同上

18

第8节

慢性肾衰竭

有

同上

19

复习考试

无

教研室审核意见

院(系部)审核意见

课程名称

内科护理学

授课专业班级

2018级护理学

1、2班

周学时/周数

2/13

使用教材

尤黎明主编《内护》（第6版）（人民卫生出版社）

周次

章节

实验内容

作业布置

备注

4

第二章

实验1：肺炎病人的护理

是

2学时

5

实验2：肺结核病人的护理

是

2学时

6

实验3：肺心病病人的护理

是

2学时

7

实验4：呼吸衰竭病人的护理

是

2学时

8

第三章

实验5：心力衰竭病人的护理

是

2学时

9

实验6：心瓣膜病病人的护理

是

2学时

10

实验7：冠心病病人的护理

是

2学时

11

实验8：原发性高血压病人的护理

是

2学时

14

第四章

实验9：消化性溃疡病人的护理

是

2学时

15

实验10：肝硬化病人的护理

是

2学时

16

第五章

实验11：尿路感染病人的护理

是

2学时

17

实验12：慢性肾衰竭病人的护理

是

2学时

18

实验13：实验考核

无

2学时

教研室审核意见

院(系部)审核意见