《货币银行学》是经济学科体系的理论基础，也是教育部高等学校经济学学科教育指导委员会指定的经济学（含金融学）专业本科生核心课程之一，属于学科基础课。 

该课程综合反映金融学科基本理论体系和知识结构，研究货币与金融体系的运行机制以及货币运行与经济运行之间的关系。通过学习本课程使学生掌握关于货币及货币制度、信用、金融、利息及利率、外汇及汇率等这些最基本的金融理论范畴；了解金融市场和金融机构的基本架构，把握金融市场运行机制的基本规律和各类金融机构运作的基本特点；正确理解现代货币的创造机制；掌握货币理论与货币政策的基本知识、基本理论及主要观点；关注金融风险、金融危机现象及金融监管。为理解现代经济、尤其是金融部门的基本运作提供了理论基础和分析工具与方法，并为继续学习经济管理相关专业课程做好准备。 

《货币银行学》课程在金融专业培养目标中是对学生学习专业课程提出的必备要求，在专业人才培养方案中是整个专业课程体系的基础和核心课程。一般在第二学期开设，在此基础上后续开设《商业银行经营管理》、《证券投资分析》、《国际金融》等专业课程，以《货币银行学》为起点，辐射形成了金融学、金融工程学、保险学等相关专业的课程体系。 

该课程的设置充分体现了人才培养目标中对学生专业基础知识和专业基本技能的要求，为培养适应社会需求、基础扎实、知识面宽、能力强，富有时代特征和创新精神，能在金融机构、政府财经部门、企业和研究机构及高校从事经济、管理等各类实际工作及教学与研究工作的应用型、复合型专门管理人才，具有非常关键和重要的支撑作用和直接的促进作用。

东北财经大学的前身是在东北银行专门学校（1946年）、东北商业专门学校（1949年）、东北财政专门学校（1950年）及东北计划统计学院（1951年）、东北合作专门学校（1951年）的基础上于1952年10月开始组建的东北财经学院，校址在沈阳。1958年，东北财经学院与沈阳师范学院、沈阳俄语专科学校合并，组建辽宁大学。1959年，并入辽宁大学的原东北财经学院的计划统计系与财政信贷系迁至大连，与位于大连的辽宁商学院合并，成立辽宁财经学院。1979年，辽宁财经学院划归财政部管理，1985年更名为东北财经大学。2000年，东北财经大学由财政部划归辽宁省人民政府管理，实行中央与地方共建、以辽宁省管理为主的管理体制。2012年4月，财政部、教育部、辽宁省人民政府签署协议，共建东北财经大学。

东北财经大学地处国家级风景区——大连市星海公园西侧。整个校园由主、辅两个校区构成，总占地923.05亩。其中，主校区占地829.36亩，以龙江路为界分南北两个区域，南区616.24亩以教学、科研与行政管理为主，北区213.12亩以学生生活为主，辅校区占地93.69亩，归职业技术学院独立占有。

校园有广场三个、绿化地300亩、各种建筑504219平方米。建筑面积中，教学行政用房180702平方米，其中包括教室94390平方米、实验室7678平方米、图书馆9985平方米、体育馆5657平方米、会堂1816平方米；学生生活用房219026平方米，其中包括学生公寓179651平方米和食堂（饮食中心）18464平方米。

早在20世纪90年代中期，东北财经大学就因校园恬静、优美被辽宁省人民政府和大连市人民政府分别命名为"绿化先进单位"、"优秀花园式单位"。2004年，学校又因校园"绿化"被大连市人民政府授予"绿色大学"称号，在大连市获此殊荣的四所高校中排名第一。2005年9月，辽宁省安全文明校园评估专家组对东北财大创建安全文明校园的工作进行检查评估。东北财大"情感育人"的学生工作理念，富有艺术气息的校园景观和安全稳定的校园环境给专家组成员留下了深刻的印象，获得了评估专家组成员的一致肯定和高度评价。 东北财经大学是以经济学、管理学为主的多科性教学研究型大学，现有经济学、管理学、法学、文学、理学五个学科门类和全日制普通教育、非全日制普通教育两种办学形式。 在现有各学科中，产业经济学、财政学（含税收学）、会计学为国家级重点学科，数量经济学为国家级重点（培育）学科，理论经济学、应用经济学、管理科学与工程、工商管理为一级学科省级重点学科；行政管理、社会保障为二级学科省级重点学科；会计学、金融学、工商管理、财政学、统计学、税务、保险学、工程管理、旅游管理等九个专业为国家级特色专业。

学校有31个本科专业，81个硕士点，42个二级学科博士点，理论经济学、应用经济学、工商管理、管理科学与工程、公共管理和统计学等6个一级学科博士学位授权点，理论经济学、应用经济学和工商管理等3个一级学科博士后流动站。学校现有工商管理硕士、公共管理硕士、会计硕士、旅游管理硕士、法律硕士（含法学、非法学）、金融硕士、保险硕士、应用统计硕士、税务硕士、国际商务硕士、资产评估硕士、审计硕士等12种专业硕士教育形式。其中，MBA学院在2000年国务院学位办组织的全国MBA教学评估中排名第二，MPA教育中心是全国财经类院校中首家授权试点单位，并顺利通过国家教学合格评估，成为全国财经院校第一所正式办学院校；MPAcc教育中心是全国16个试点单位之一。此外，学校还有成人教育、网络教育二种非全日制普通本科教育形式。学校是首批教育部继续教育示范基地。网络教育学院是全国68个试点单位之一和10个首批评估单位之一，继续教育学院是辽宁省优秀教学单位。

 在经济学、管理学、法学、文学、理学五个学科门类中，学校均具有教授职称评审权；在已设立的博士点中，学校均具有博士生导师遴选权。

东北财经大学下设研究生院，MBA学院，MPAcc教育中心，MPA教育中心，JM教育中心，财政税务学院，法学院，工商管理学院，公共管理学院，管理科学与工程学院，国际经济贸易学院，国际商务外语学院，国际商学院，金融学院，经济学院，会计学院，旅游与酒店管理学院，马克思主义学院，萨里国际学院，数学与数量经济学院，统计学院，投资工程管理学院，新闻传播学院、人文学院，营口大学院经济管理学院，国际汉语文化学院，职业技术学院、继续教育学院，网络教育学院，自学考试学院，津桥商学院，实验教学中心、体育教学部等33个教学机构。

在学校工作中，学校始终把人才培养作为学校的中心工作，坚持教书育人、管理育人、服务育人、一切服从育人，始终把质量放在教学工作的首位，坚持高标准建设师资队伍、高标准建设教学基本设施、高标准建设专业与课程、高标准组织实验教学、高标准实施教学管理、高标准开展学生的思想道德教育、高标准组织学生的课外科技文化活动，注重通过独具特色的课外教学、科技、文化、体育等活动以及丰富多彩的社会实践活动，培养学生的创新精神、实践能力、社会责任感和团结合作精神，促进学生的全面发展。为此，学校努力整合课堂教学与课外学习两种教育资源，统筹设计培养方案，精心组织培训过程，夯实学生的专业基础，拓宽学生的专业口径，强化学生的专业技能，提高学生的综合素质，使广大学生在学习期间实现"读书、修身、成才"的统一。十年来，东北财经大学毕业生的就业率一直在95%以上。在行政管理部门与事业单位，先后走上省、部级领导岗位的有数十人，走上市、厅级领导岗位的有数百人。在中央与各省（市）的财政、金融及其他经济管理部门，均有东北财经大学毕业生担任重要领导职务。

东北财经大学十分重视科学研究，发挥科研对教学的促进作用。目前，学校有教育部人文社会科学重点研究基地1个，辽宁省人文社会科学重点研究基地9个，省级其他类别重点研究机构7个，校级各类研究院、研究中心、研究所41个。多年来，学校坚持每周至少举办一次著名学者论坛、博士生导师论坛、教授论坛、博士论坛，聘请国内外各个领域的著名学者及本校的博士生导师、知名教授、博士做专题学术报告。近三年，学校在《中国社会科学》、《经济研究》、《管理世界》和《教育研究》等杂志上共发表论文53篇；获得国家社科基金立项35项，国家自然科学基金立项38项，教育部人文社科规划项目和青年项目立项69项。并有多项成果在中办秘书局刊物《观点摘编》和《成果要报》、《咨询文摘》等内参刊物上刊发。

东北财经大学于1994年就开始提出并启动国际合作办学，并逐步形成"高标准、国际化"的办学思路。经过十几年的探索与实践，系统引进国外先进的大学教学管理模式，充分利用校内外和国内外的教学资源，逐步实现教学语言国际化、教材选用国际化、课程体系国际化、学生来源国际化、教师资源国际化、教学管理方式国际化。近3年来，学校接待国外来访团组82个，邀请长短期外国专家学者100余人来校任教或讲学，先后派出200余人到国外友好大学访问、讲学、进修和参加国际学术研讨会。目前学校已与18个国家和地区的82所大学、1个国际机构建立了不同形式的友好合作关系，并在10个专业或专业方向上7个国家的10多所国际知名大学建立了16个联合培养本科生和研究生的合作项目，派出学生107人。

学校注重精神文明建设，1997年被评为大连市"精神文明建设先进单位"及辽宁省"文明校园"，1998年被评为辽宁省"精神文明建设先进单位"，2005年再次获评辽宁省"安全文明校园"。 2011年，学校在辽宁省平安校园的基础上，获评辽宁省平安示范校园。自2005年10月起，东北财经大学连续三届荣获"全国群众体育先进单位"称号。学校还是全国高等学校体育建设基地之一。学校女子篮球队曾代表中国参加第19届世界大学生运动会，取得第十一名的好成绩，在全国大运会及省、市高校篮球赛上多次获得冠、亚、季军；学校男子足球队曾连续四届获得中国大学生男子足球赛总决赛冠军，并获首届"飞利浦"中国大学生男子足球联赛总决赛冠军和第二、三届联赛总决赛亚军以及亚太大学生足球邀请赛亚军；学校男子篮球队曾获大运会男篮比赛季军及省、市大学生篮球赛冠军；学校田径队曾获亚洲大学生田径邀请赛男女团体总分第二名及女子团体总分第一、男子团体总分第三名，获第九届全国大学生田径锦标赛男女团体总分第一名和女子团体总分第一、男子团体总分第四名；学校田径运动员曾获全运会1 500米冠军；学校高水平运动队曾三次获得全国大学生运动会校长杯，并因运动成绩优异而受到辽宁省教育行政部门的嘉奖。

东北财经大学在组织参加的各级各类文艺比赛中成绩优异，被评为"全国艺术教育先进单位500强"，这是教育部近20年来首次在全国大中小学（含各类民办学校）及各类艺术团体中进行的艺术教育先进单位评选活动。1998年及2000年，中央电视台和东北财经大学联合举办的纪念"五•四""青春同路人"大型演唱会和"同一首歌"——走进校园大型广场晚会，演出实况通过中央电视台第一、第三、第八套节目向全国（包括香港特别行政区）播出。香港凤凰卫视台拍摄了反映学校师生、校风校貌的专题片，向东南亚各国播出。

历经建校近60年的探索与实践，东北财经大学始终坚持正确的办学指导思想，办学条件不断改善，学科体系不断优化，师资队伍不断充实，管理水平不断提高，教学科研成果不断增加，综合实力不断增强，在国内外的知名度不断提高。十年来，东北财大在辽宁省的招生录取线一直高居全省高校前3名，2002年、2005年位居全省高校之首。学校遵循着"博学济世"的校训，正向着国际知名、特色突出的高水平财经大学的发展目标迈进。

通过本课程的学习，致力于达到下列目标： 

 1．使学生能够建立起有关货币和金融的基本概念框架，基本掌握货币、信用、银行、金融市场的基本知识，熟悉银行、资本市场运作的专业知识和技能；对金融活动及其宏观金融调控的理论、运行机制和方法、手段等有较全面的认识和理解。 

 2．使学生掌握观察和分析金融经济问题的正确方法，提高分析问题、解决问题的能力。通过了解金融体系的运作，能够对金融市场及金融产品进行分析和判断，理解中央银行货币政策中的战略设计和工具运用，对经济生活能够有更为清晰和透彻的观察和理解。 

3．使学生树立正确的金融意识和全新的金融理念，努力提高广大学生在金融科学方面的理论和知识素养。在掌握金融领域的基础理论、基本方法、基本内容之外，本课程目标还要求使学生能够了解一些本领域的最新动态和前沿问题，提升学生对现实世界的综合分析能力和解决复杂问题的能力。 

为了实现上述教学目标，《货币银行学》应当成为具有完善的课程理论体系、不断发展的教材建设、合理规范的教学管理、灵活多样教学方法、先进的教学手段的精品课程。要求教师贯彻理论联系实际的原则，系统地讲授本学科的基础知识、基本理论，介绍本学科理论的前沿性课题，加强对学生的基础理论与基本技能的训练。采用启发式、讨论式、研究式教学方法，注重培养学生的学习能力，获得知识的能力，分析问题、解决问题的能力及创新能力。适应新世纪社会经济发展和社会主义市场经济体制对人才培养规格和质量的要求，从培养德、智、体全面发展，富有创新精神的应用型人才的高度出发，讲授的内容符合社会需要和学生个性发展。教学内容吸收我国金融改革和财经管理的最新成果，着眼于21世纪经济、技术、社会发展和世界经济一体化的历史趋势对人才的需求。

一、课程基本信息

二、教学内容及基本要求

1．货币与货币制度（4学时） 

（1）货币的产生与本质

（2）货币的职能

（3）货币形态的演变及其最新发展

（4）货币制度的演变和发展

（5）货币的层次划分

要求：了解货币的产生和本质，掌握货币在现代经济中的基本功能，理解货币的职能；了解货币形式的演变过程，认识各种货币形式的特点，重点掌握现代货币形式；掌握货币制度的含义，了解货币制度的构成；了解货币制度的演进过程，掌握劣币驱逐良币的规律；理解货币层次划分的意义和依据，了解西方国家货币层次划分的内容，重点掌握我国货币层次的划分。

2．信用与利率机制（6学时） 

（1）信用的产生与发展

（2）信用形式与信用工具

（3）利息与利息率

（4）利率的计量

（5）利率的决定及影响因素 

要求：要求学生理解信用及其特征；了解各种信用形式及其在社会经济活动中的作用，明确商业信用、银行信用、国家信用和消费信用对现代经济发展的意义；掌握信用工具的含义和特征；掌握主要的信用工具的构成要素；掌握利息的定义，了解利率有哪些分类，并能区分各种不同利率之间的关系；熟练计算利率的几个衡量指标：当期收益率、贴现收益率和持有期收益率。除了明确各自的计算公式、熟练计算之外，要知道它们的优缺点及其与到期收益率的关系；掌握决定以及影响利率的因素。

3．金融市场（6学时） 

（1）金融市场原理

（2）基础性金融市场 

（3）衍生金融市场

要求：掌握金融市场的定义和分类；了解金融市场的构成要素和功能；掌握货币市场的定义及特点，了解构成货币市场的几大子市场； 了解资本市场、外汇市场的构成；理解包括远期协议市场、金融期货市场、金融期权市场和互换市场等在内的金融衍生工具的交易原理。

4．金融机构（4学时） 

（1）金融中介机构产生的经济分析

（2）金融中介机构的构成和基本内容

（3）我国金融中介机构 

要求：了解金融中介机构的产生、功能及存在原因；重点了解金融机构体系的构成、各机构的性质及业务内容；具体到我国的实际情况，了解我国的金融机构体系由哪些部分构成。

5．商业银行（6学时） 

（1）商业银行的概念、特征与职能 

（2）商业银行负债业务

（3）商业银行资产业务

（4）商业银行表外业务

（5）商业银行的经营与管理

要求：了解商业银行的发展历史；了解并熟悉商业银行的性质和职能；掌握商业银行的主要业务，包括资产业务、负债业务和表外业务几大类，并对每一种业务类别所包含的几种重点业务类型作重点了解；了解现代商业银行经营管理理论。

6．中央银行（4学时） 

（1）中央银行制度的产生和发展 

（2）中央银行的职能

（3）中央银行的主要业务

（4）中央银行制度的类型

要求：理解中央银行产生的必要性，了解中央银行的发展历程；重点掌握中央银行的职能； 掌握中央银行的主要业务，并通过对具体业务的掌握加深对中央银行职能的理解；了解中央银行制度的主要类型。

7．货币供给（3学时） 

（1）货币供给概述

（2）中央银行与基础货币

（3）商业银行与存款创造

（4）货币供给理论与模型 

要求：了解货币供给的含义；了解中央银行与基础货币的相关内容；了解商业银行与存款创造的基本理论；理解并重点掌握货币供给的基本模型（M=B×m）及影响基础货币（B）和货币乘数（m）的因素。

8．货币需求（3学时） 

（1）货币需求概述

（2）古典学派的货币需求理论

（3）凯恩斯的货币需求理论及其发展

（4）货币学派的货币需求理论

要求：了解货币需求的含义；了解古典学派的货币需求理论； 了解凯恩斯的货币需求理论及其发展，重点掌握凯恩斯的流动性偏好理论； 了解货币学派的货币需求理论，特别是弗里德曼的现代货币数量理论。

9．通货膨胀与通货紧缩（4学时） 

（1）通货膨胀及其度量

（2）通货膨胀的成因

（3）通货膨胀的经济效应

（4）通货膨胀的治理对策

（5）通货紧缩 

要求：掌握通货膨胀的含义、类型及成因；掌握通货膨胀对经济产生的影响和相应的治理措施；  掌握通货紧缩的含义、类型、成因及对经济产生的影响和相应的治理措施。

10．货币政策（4学时） 

（1）货币政策目标

（2）货币政策工具

（3）货币政策的传导机制和中介指标

（4）货币政策效应

要求：掌握货币政策最终目标及其相互之间的联系；掌握货币政策中介目标、操作目标及其选择标准；理解和重点掌握货币政策工具特别是一般性政策工具；比较并掌握凯恩斯学派和货币主义学派的货币政策传导机制理论；掌握货币政策的时滞。

11．金融创新（2学时） 

（1）金融创新的内涵

（2）金融创新的背景和导因

（3）金融创新的内容

要求： 了解金融创新的内涵；掌握金融创新的背景与导因；掌握金融创新的内容，包括业务、机构、市场及工具的创新。

12．金融风险、金融危机与金融安全（3学时） 

（1）金融风险

（2）金融危机

（3）金融安全

要求： 掌握金融风险的定义、分类；掌握金融危机的定义、特征及其主要种类；了解近年来国内外发生的一些重大的金融危机；掌握金融安全的定义，了解增强我国金融安全的对策。

13．金融监管（3学时） 

（1）金融监管概述

（2）金融监管的目标与原则

（3）金融监管的内容

（4）金融监管体制比较

要求： 掌握金融监管的含义；掌握金融监管的原则；重点掌握金融监管的主要内容；比较世界各国的金融监管体制。

14．金融与经济发展（2学时） 

（1）金融与经济发展的关系

（2）金融压抑与金融深化

（3）金融约束理论的发展

要求： 了解金融与经济发展的关系；掌握金融压抑的含义及后果；掌握金融深化的含义及其效应；了解金融约束理论的发展。

三、教学安排及方式

总学时54 学时，理论 52 学时，讨论 2 学时 

学时分配表：

本课程利用现代化教学手段进行授课，课程全部采用多媒体讲义。

四、考核办法

闭卷考试，案例分析。

课程的内容、结构、知识点、课时等方面的组织安排：

货币银行学课程体系可以归纳为六大知识模块，分别为货币、信用、金融机构、货币供求与货币政策、金融创新、金融风险与金融监管、金融与经济发展。本课程六大模块及对应的知识点和课时安排列示如下：

九大模块逻辑脉络与主要知识点如下：

模块一：货币

本部分主要包括货币与货币制度两章。货币部分主要阐述其定义、职能、产生机制和形态演变。在货币制度部分，主要阐述货币制度的概念、构成要素、种类及其演变过程。

模块二：信用

按照逻辑结构，信用部分又可以分为四个小部分，即信用（行为）、信用工具（证明或载体）和利息与利率（价格）。信用部分主要包括信用的概念、主要形式。信用工具部分主要包括概念、种类和特征。利息和利率部分主要包括：利息与利率的概念、利率的种类、利率的决定因素、利率变动对经济的影响和利率理论等。

模块三：金融市场

金融市场是金融机构的一个重要载体，金融机构所有交易活动都通过金融市场来完成，因此金融市场是一个重要的融通资金、配置资金和宏观调控的重要场所。金融市场部分主要包括概念、功能、构成要素、货币市场、资本市场、外汇市场、金融衍生市场等。

模块四：金融机构

本部分遵循由一般到具体的逻辑规律，首先为金融机构的概述，然后分别重点介绍了国外金融中介构成和我国金融中介的构成与分工。金融机构体系部分的主要内容包括：金融中介产生的经济分析、金融中介机构的构成和基本内容、我国的金融中介机构等。

模块五：商业银行

商业银行是现代金融机构的主体，充当间接融资的中介，发挥着信用创造的功能，因此在间接融资中发挥着重要作用。商业银行部分的主要内容包括：商业银行的特征与职能、负债业务、资产业务、表外业务、信用创造功能、经营原则和管理理论等。

模块六：中央银行

中央银行处于现代金融体系的核心地位，在货币供求与宏观经济与货币政策调节方面发挥着重要作用。中央银行部分的主要内容包括：中央银行的产生与发展、性质与职能、主要业务和中央银行制度类型。

模块七：货币供求与货币政策

货币供给部分主要阐述二阶银行体制下货币供给的实现机制、货币供给模型和决定因素等主要内容。货币需求研究的核心在于揭示人们为什么需要货币，哪些因素决定货币需求量等问题。对这些问题的不同回答，产生了不同的关于货币需求的理论。按照时间脉络，这些理论主要包括：费雪的现金交易方程式、庇古的现金余额方程式、凯恩斯的货币需求理论和弗里德曼的货币需求理论。

货币需求和货币供给之间总是表现为三种状态：货币均衡、供给大于需求、供给小于需求。货币供给大于货币需求一般体现为通货膨胀，货币供给小于货币需求一般体现为通货紧缩，通货膨胀与通货紧缩都意味着一种经济的失衡现象。

模块八：金融创新、金融风险与金融监管

本部分主要讲授金融创新、金融风险与金融监管的理论与实践问题。金融创新是指金融机构为适应新的经营环境而开发、创造出金融新理论、新业务、新工具以及新方式的总称。包括金融工具、金融机构、金融市场、金融调控方式以及金融制度的创新。

模块九：金融与经济发展

本部分考察金融与经济发展的关系，重点在于研究发展中国家的金融改革问题。金融的地位和作用日益突出，金融已经成为现代经济的核心。金融与经济发展相互促进。对于发展中国家来说，如何解除金融压抑，实行金融深化，不断扩大对外开放，加速金融体制改革，促进经济发展，是一个极其重要的研究课题。

模块逻辑脉络与主要知识点如下：

模块一：货币

本部分主要包括货币与货币制度两章。货币部分主要阐述其定义、职能、产生机制和形态演变。在货币制度部分，主要阐述货币制度的概念、构成要素、种类及其演变过程。

模块二：信用

按照逻辑结构，信用部分又可以分为四个小部分，即信用（行为）、信用工具（证明或载体）和利息与利率（价格）。信用部分主要包括信用的概念、主要形式。信用工具部分主要包括概念、种类和特征。利息和利率部分主要包括：利息与利率的概念、利率的种类、利率的决定因素、利率变动对经济的影响和利率理论等。

模块三：金融市场

金融市场是金融机构的一个重要载体，金融机构所有交易活动都通过金融市场来完成，因此金融市场是一个重要的融通资金、配置资金和宏观调控的重要场所。金融市场部分主要包括概念、功能、构成要素、货币市场、资本市场、外汇市场、金融衍生市场等。

模块四：金融机构

本部分遵循由一般到具体的逻辑规律，首先为金融机构的概述，然后分别重点介绍了国外金融中介构成和我国金融中介的构成与分工。金融机构体系部分的主要内容包括：金融中介产生的经济分析、金融中介机构的构成和基本内容、我国的金融中介机构等。

模块五：商业银行

商业银行是现代金融机构的主体，充当间接融资的中介，发挥着信用创造的功能，因此在间接融资中发挥着重要作用。商业银行部分的主要内容包括：商业银行的特征与职能、负债业务、资产业务、表外业务、信用创造功能、经营原则和管理理论等。

模块六：中央银行

中央银行处于现代金融体系的核心地位，在货币供求与宏观经济与货币政策调节方面发挥着重要作用。中央银行部分的主要内容包括：中央银行的产生与发展、性质与职能、主要业务和中央银行制度类型。

模块七：货币供求与货币政策

货币供给部分主要阐述二阶银行体制下货币供给的实现机制、货币供给模型和决定因素等主要内容。货币需求研究的核心在于揭示人们为什么需要货币，哪些因素决定货币需求量等问题。对这些问题的不同回答，产生了不同的关于货币需求的理论。按照时间脉络，这些理论主要包括：费雪的现金交易方程式、庇古的现金余额方程式、凯恩斯的货币需求理论和弗里德曼的货币需求理论。

货币需求和货币供给之间总是表现为三种状态：货币均衡、供给大于需求、供给小于需求。货币供给大于货币需求一般体现为通货膨胀，货币供给小于货币需求一般体现为通货紧缩，通货膨胀与通货紧缩都意味着一种经济的失衡现象。

模块八：金融创新、金融风险与金融监管

本部分主要讲授金融创新、金融风险与金融监管的理论与实践问题。金融创新是指金融机构为适应新的经营环境而开发、创造出金融新理论、新业务、新工具以及新方式的总称。包括金融工具、金融机构、金融市场、金融调控方式以及金融制度的创新。

模块九：金融与经济发展

本部分考察金融与经济发展的关系，重点在于研究发展中国家的金融改革问题。金融的地位和作用日益突出，金融已经成为现代经济的核心。金融与经济发展相互促进。对于发展中国家来说，如何解除金融压抑，实行金融深化，不断扩大对外开放，加速金融体制改革，促进经济发展，是一个极其重要的研究课题。

模块逻辑脉络与主要知识点如下：

模块一：货币

本部分主要包括货币与货币制度两章。货币部分主要阐述其定义、职能、产生机制和形态演变。在货币制度部分，主要阐述货币制度的概念、构成要素、种类及其演变过程。

模块二：信用

按照逻辑结构，信用部分又可以分为四个小部分，即信用（行为）、信用工具（证明或载体）和利息与利率（价格）。信用部分主要包括信用的概念、主要形式。信用工具部分主要包括概念、种类和特征。利息和利率部分主要包括：利息与利率的概念、利率的种类、利率的决定因素、利率变动对经济的影响和利率理论等。

模块三：金融市场

金融市场是金融机构的一个重要载体，金融机构所有交易活动都通过金融市场来完成，因此金融市场是一个重要的融通资金、配置资金和宏观调控的重要场所。金融市场部分主要包括概念、功能、构成要素、货币市场、资本市场、外汇市场、金融衍生市场等。

模块四：金融机构

本部分遵循由一般到具体的逻辑规律，首先为金融机构的概述，然后分别重点介绍了国外金融中介构成和我国金融中介的构成与分工。金融机构体系部分的主要内容包括：金融中介产生的经济分析、金融中介机构的构成和基本内容、我国的金融中介机构等。

模块五：商业银行

商业银行是现代金融机构的主体，充当间接融资的中介，发挥着信用创造的功能，因此在间接融资中发挥着重要作用。商业银行部分的主要内容包括：商业银行的特征与职能、负债业务、资产业务、表外业务、信用创造功能、经营原则和管理理论等。

模块六：中央银行

中央银行处于现代金融体系的核心地位，在货币供求与宏观经济与货币政策调节方面发挥着重要作用。中央银行部分的主要内容包括：中央银行的产生与发展、性质与职能、主要业务和中央银行制度类型。

模块七：货币供求与货币政策

货币供给部分主要阐述二阶银行体制下货币供给的实现机制、货币供给模型和决定因素等主要内容。货币需求研究的核心在于揭示人们为什么需要货币，哪些因素决定货币需求量等问题。对这些问题的不同回答，产生了不同的关于货币需求的理论。按照时间脉络，这些理论主要包括：费雪的现金交易方程式、庇古的现金余额方程式、凯恩斯的货币需求理论和弗里德曼的货币需求理论。

货币需求和货币供给之间总是表现为三种状态：货币均衡、供给大于需求、供给小于需求。货币供给大于货币需求一般体现为通货膨胀，货币供给小于货币需求一般体现为通货紧缩，通货膨胀与通货紧缩都意味着一种经济的失衡现象。

模块八：金融创新、金融风险与金融监管

本部分主要讲授金融创新、金融风险与金融监管的理论与实践问题。金融创新是指金融机构为适应新的经营环境而开发、创造出金融新理论、新业务、新工具以及新方式的总称。包括金融工具、金融机构、金融市场、金融调控方式以及金融制度的创新。

模块九：金融与经济发展

本部分考察金融与经济发展的关系，重点在于研究发展中国家的金融改革问题。金融的地位和作用日益突出，金融已经成为现代经济的核心。金融与经济发展相互促进。对于发展中国家来说，如何解除金融压抑，实行金融深化，不断扩大对外开放，加速金融体制改革，促进经济发展，是一个极其重要的研究课题。

教材： 艾洪德、范立夫：《货币银行学》，东北财经大学出版社，2011  

教学参考书： 

         1．夏德仁：《货币银行学》，中国金融出版社2005年版。 

         2．艾洪德、张贵乐主编《货币银行学教程》2005年版。 

         3．［美］米什金：《货币金融学》，人民大学出版社2010年版。 

         4．［美］托马斯：《货币、银行与金融市场》，机械工业出版社1998年版。 

         5．黄达主编：《金融学》，中国人民大学出版社2003年版。

教材： 艾洪德、范立夫：《货币银行学》，东北财经大学出版社，2011  

教学参考书： 

         1．夏德仁：《货币银行学》，中国金融出版社2005年版。 

         2．艾洪德、张贵乐主编《货币银行学教程》2005年版。 

         3．［美］米什金：《货币金融学》，人民大学出版社2010年版。 

         4．［美］托马斯：《货币、银行与金融市场》，机械工业出版社1998年版。 

         5．黄达主编：《金融学》，中国人民大学出版社2003年版。

开立及修改商业银行信用证的业务操

“信用证Ⅰ”实验项目

一、    实验目的

1．掌握开立信用证、修改信用证流程

2．掌握信用证付款的步骤

二、    实验数据

系统自动生成相应的表格，根据需要，输入数据或由系统自动生成。

三、    实验任务

根据给定的实验资料，开出信用证(远期和即期)、修改信用证，拒绝修改。

四、    实验步骤与指导

1．开立

此笔交易必须由经办、复核、授权三级通过。

经办：双击菜单中“新建"图标，选择机构号后进入登记交易画面，逐项录入，经过“DATA CHECK”进行数据检查；检查通过，点击第二层面“OUTSWIFT”，生成SWIFT报文，进行SWIFT报文的录入；点击第三层面“DOCUMENTS”，生成开证授权文件。全部工作完成，点击“COMMIT”进行提交，报文进入待复核队列。

复核：复核柜员进入，点击“CHECK”队列，系统显示所有待复核业务，双击所选中的业务，核查无误后点击“CHECK PASS”按钮，画面显示复核成功，进入待授权队列，点击“OK”按钮，完成本交易。如发现错误，点击“REFUSE”按钮，退回给经办柜员进行修改。

授权：授权柜员进入，点击“GRANT”队列，系统显示所有待授权业务，双击所选中的业务，核查无误后点击“GRANT PASS”按钮，画面显示授权成功，点击“OK”按钮，完成本交易。如发现错误，点击“REFUSE”按钮，退回给经办柜员进行修改。

2．来证通知

经办：点击“IN SWIFT”按钮，系统自动将来报中开证行SWIFT代码、信用证号、开证日、到期日等自动抓取到登记界面中相应栏目，其余栏目数据由经办柜员按照画面提示逐项输入。

复核：复核柜员双击菜单中“来证登记”按钮，点击“待复核”按钮，选中需复核的交易双击进入复核画面，核查无误后点击“复核通过”按钮，画面显示复核成功，点击“确定”按钮退出本交易画面。如发现错误点击“拒绝”按钮，退回给经办柜员进行修改。

●录入画面

从“结算业务”-“出口来证及议付”-“出口信用证”-“来证通知”依次双击进入登记界面。

●生成报文

如果需要向开证行发出确认电MT730，点击“发报”按钮，按照画面提示依次录入数据，无误后点击“提交”按钮。

点击“DOCUMENTS”按钮，再按"ADD"按钮,系统将输出“信用证通知书”画面；

点击“DOCUMENTS”按钮，再按"ADD"按钮,系统将输出“信用证通知书”画面；

2．修改

登记：进入修改界面后，系统显示所有已开出的信用证，选中信用证号，双击菜单中“新建"图标，进入登记交易画面，逐项录入，经过“DATA CHECK”进行数据检查；检查通过，点击第二层面“OUTSWIFT”，生成SWIFT报文，进行SWIFT报文的录入；点击第三层面“DOCUMENTS”，生成开证授权文件。全部工作完成，按“COMMIT”进行提交，报文进入待复核队列。

复核：复核柜员进入，点击“CHECK”队列，系统显示所有待复核业务，双击所选中的业务，核查无误后点击“CHECK PASS”按钮，画面显示复核成功，进入待授权队列，点击“OK”按钮，完成本交易。如发现错误，点击“REFUSE”按钮，退回给经办柜员进行修改。

授权：授权柜员进入，点击“GRANT”队列，系统显示所有待授权业务，双击所选中的业务，核查无误后点击“GRANT PASS”按钮，画面显示授权成功，点击“OK”按钮，完成本交易。如发现错误，点击“REFUSE”按钮，退回给经办柜员进行修改。

3．拒绝修改

登记：进入此界面后，系统显示所有已进行修改的信用证号，选中信用证号，双击菜单中“新建”图标，进入登记交易画面，逐项录入，经过“DATA CHECK”进行数据检查。全部工作完成，按“COMMIT”进行提交，报文进入待复核队列。

复核：复核柜员进入，点击“CHECK”队列，系统显示所有待复核业务，双击所选中的业务，核查无误后点击“CHECK PASS”按钮，画面显示复核成功，点击“OK”按钮，完成本交易。如发现错误，点击“REFUSE”按钮，退回给经办柜员进行修改。

开立及修改商业银行信用证的业务操

“信用证Ⅰ”实验项目

一、    实验目的

1．掌握开立信用证、修改信用证流程

2．掌握信用证付款的步骤

二、    实验数据

系统自动生成相应的表格，根据需要，输入数据或由系统自动生成。

三、    实验任务

根据给定的实验资料，开出信用证(远期和即期)、修改信用证，拒绝修改。

四、    实验步骤与指导

1．开立

此笔交易必须由经办、复核、授权三级通过。

经办：双击菜单中“新建"图标，选择机构号后进入登记交易画面，逐项录入，经过“DATA CHECK”进行数据检查；检查通过，点击第二层面“OUTSWIFT”，生成SWIFT报文，进行SWIFT报文的录入；点击第三层面“DOCUMENTS”，生成开证授权文件。全部工作完成，点击“COMMIT”进行提交，报文进入待复核队列。

复核：复核柜员进入，点击“CHECK”队列，系统显示所有待复核业务，双击所选中的业务，核查无误后点击“CHECK PASS”按钮，画面显示复核成功，进入待授权队列，点击“OK”按钮，完成本交易。如发现错误，点击“REFUSE”按钮，退回给经办柜员进行修改。

授权：授权柜员进入，点击“GRANT”队列，系统显示所有待授权业务，双击所选中的业务，核查无误后点击“GRANT PASS”按钮，画面显示授权成功，点击“OK”按钮，完成本交易。如发现错误，点击“REFUSE”按钮，退回给经办柜员进行修改。

2．来证通知

经办：点击“IN SWIFT”按钮，系统自动将来报中开证行SWIFT代码、信用证号、开证日、到期日等自动抓取到登记界面中相应栏目，其余栏目数据由经办柜员按照画面提示逐项输入。

复核：复核柜员双击菜单中“来证登记”按钮，点击“待复核”按钮，选中需复核的交易双击进入复核画面，核查无误后点击“复核通过”按钮，画面显示复核成功，点击“确定”按钮退出本交易画面。如发现错误点击“拒绝”按钮，退回给经办柜员进行修改。

●录入画面

从“结算业务”-“出口来证及议付”-“出口信用证”-“来证通知”依次双击进入登记界面。

●生成报文

如果需要向开证行发出确认电MT730，点击“发报”按钮，按照画面提示依次录入数据，无误后点击“提交”按钮。

点击“DOCUMENTS”按钮，再按"ADD"按钮,系统将输出“信用证通知书”画面；

点击“DOCUMENTS”按钮，再按"ADD"按钮,系统将输出“信用证通知书”画面；

2．修改

登记：进入修改界面后，系统显示所有已开出的信用证，选中信用证号，双击菜单中“新建"图标，进入登记交易画面，逐项录入，经过“DATA CHECK”进行数据检查；检查通过，点击第二层面“OUTSWIFT”，生成SWIFT报文，进行SWIFT报文的录入；点击第三层面“DOCUMENTS”，生成开证授权文件。全部工作完成，按“COMMIT”进行提交，报文进入待复核队列。

复核：复核柜员进入，点击“CHECK”队列，系统显示所有待复核业务，双击所选中的业务，核查无误后点击“CHECK PASS”按钮，画面显示复核成功，进入待授权队列，点击“OK”按钮，完成本交易。如发现错误，点击“REFUSE”按钮，退回给经办柜员进行修改。

授权：授权柜员进入，点击“GRANT”队列，系统显示所有待授权业务，双击所选中的业务，核查无误后点击“GRANT PASS”按钮，画面显示授权成功，点击“OK”按钮，完成本交易。如发现错误，点击“REFUSE”按钮，退回给经办柜员进行修改。

3．拒绝修改

登记：进入此界面后，系统显示所有已进行修改的信用证号，选中信用证号，双击菜单中“新建”图标，进入登记交易画面，逐项录入，经过“DATA CHECK”进行数据检查。全部工作完成，按“COMMIT”进行提交，报文进入待复核队列。

复核：复核柜员进入，点击“CHECK”队列，系统显示所有待复核业务，双击所选中的业务，核查无误后点击“CHECK PASS”按钮，画面显示复核成功，点击“OK”按钮，完成本交易。如发现错误，点击“REFUSE”按钮，退回给经办柜员进行修改。