基础会计实验

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个人介绍

基础会计实验

主讲教师：赵聪

第1期

第2期

第2期

本课程是会计专业、审计专业、财务管理专业开设的一门专项实践课程，是基础会计的后续课程。其目的是通过基础会计实验，使学生进一步的掌握会计核算的基本理论和基本方法，做到理论和实际相结合，提高学生的动手实操能力。主要是让学生独立完成一个中小规模企业的一个月的会计核算内容，从整体上把握企业会计核算的基本工作流程；对模拟企业发生的各种经济业务，进行设置账户、登记期初余额；准确使用各种原始凭证、填制记账凭证；熟练掌握各种日记账、明细账和总账的登记，明确平行登记、试算平衡的应用；知晓简单的成本计算、财产清查的业务内容；完成结账对账工作；完成简易资产负债表、利润表的编制；完成会计档案的归档、装订及保管；从而起到巩固、扩展所学理论知识的作用，为后续会计课程的实训及实际工作奠定良好的基础。

课程介绍

      本课程是会计专业、审计专业、财务管理专业开设的一门专项实践课程，是基础会计的后续课程。其目的是通过基础会计实验，使学生进一步的掌握会计核算的基本理论和基本方法，做到理论和实际相结合，提高学生的动手实操能力。主要是让学生独立完成一个中小规模企业的一个月的会计核算内容，从整体上把握企业会计核算的基本工作流程；对模拟企业发生的各种经济业务，进行设置账户、登记期初余额；准确使用各种原始凭证、填制记账凭证；熟练掌握各种日记账、明细账和总账的登记，明确平行登记、试算平衡的应用；知晓简单的成本计算、财产清查的业务内容；完成结账对账工作；完成简易资产负债表、利润表的编制；完成会计档案的归档、装订及保管；从而起到巩固、扩展所学理论知识的作用，为后续会计课程的实训及实际工作奠定良好的基础。

教学方法

（1）对学生的考勤、课堂表现、实验操作资料等考核结果作出统计分析，通过学习群等互动平台反馈给学生，使学生及时发现学习中的不足及改进的方向，督促学生重视过程性考核的平时成绩；

（2）通过实训室教学过程的观察、实操资料的记录等途径，总结学生的课程阶段性学习情况、班级的整体课程学习情况，对教学总体进度及效果作出评估，并将信息及时反馈给学生，形成教学相长；

（3）学生可以通过微信、QQ或问卷星等平台，将个人学习过程中的困难、对教师教学及课程教学的意见与建议反馈给任课教师，促进教师总结反思，不断改进教学；

（4）课程结束时，教师通过认真撰写成绩分析报告，结合日常教学记录，对本课程教学进行总结反思，并及时向教学主管部门反馈，为开展课程教学研究积累第一手资料，实现对教学持续地改进。

参考教材

（一）基本教学资源（如教材、教学大纲、教案、教学日历、参考书目）

1.教材：

《基础会计应用能力训练》，董晓平、马藤、赵萌主编，西南大学出版社，2021年9月

2.参考书目：

《会计基本技能实训》，马智祥、熊英、方秀玲主编，吉林大学出版社，2019年5月

《会计基本技能》，高杉主编，立信会计出版社，2015年8月；