个人介绍
世界文明史

主讲教师:潘迎春

教师团队:共1

  • 潘迎春

第1期

课程编号: 2321150011011
课程介绍
课程旨在介绍世界诸文明演进的基本过程,探索人类社会时代变迁与文明更替的基本规律,重点讲授牵动世界全局的局势和运动、影响人类历史发展进程的重大事件和重要人物,在关注政治发展、王朝更替的同时,还要关注那些历经岁月沧桑、遗存至今或影响至今的制度、宗教和文化。使学生在掌握世界文明史基本知识的同时,加深对当今世界的认识,探索不同文明间彼此沟通的可能途径。
教学目标:让学生掌握世界各主要文明起源与演进的基本史实,了解各文明的特点及发展规律,理解不同文明间的冲突与融合,培养学生树立科学的世界观与发展观,具有广阔的视野、宽容的心态以及海纳百川的胸怀。
教师团队

潘迎春

职称:教授

单位:历史学院

部门:世界史系

职位:主任

教学条件


考核方式:

平时出勤、课堂作业、讨论占总评成绩40%

期末考试占总评成绩60%。




参考教材

1.吴于廑、齐世荣主编:《世界史》(古代编)、(近代编)、(现代编),高等教育出版社,199420011994年。

2.马克垚主编:《世界文明史》(上中下),北京大学出版社,2004年。

3.吴于廑主编:《大学世界历史地图》,人民出版社,1988年。

4.张芝联、刘学荣主编:《世界历史地图集》,中国地图出版社,2002年。

5.陈乐民:《欧洲文明十五讲》,北京大学出版社,2004年。

6.[]杰里本特利、赫伯特齐格勒合著:《新全球史:文明的传承与交流》(三卷本)(公元1000年以前、1000-1800年、1750年至今),第五版,北京大学出版社,2014年。

7.[]罗伊·T.马修斯、德维特·普拉特、托马斯·诺布尔合著:《人文通识课1:古典时代》、《人文通识课2:中世纪时期》、《人文通识课3:从文艺复兴到启蒙运动》、《人文通识课4:从法国大革命到全球化时代》,世界图书出版公司,2013年。

8. []L.S.斯塔夫里阿诺斯:《全球通史》两卷,上海社会科学院出版社,1988年。

9. []戴维S.兰德斯:《国富国穷》,新华出版社,2001年。

10.[]H.G.韦尔斯:《世界史纲》(上、下卷),广西师范大学出版社,2001年。

11. []保罗肯尼迪:《大国的兴衰》,中信出版社,2013年。

12. []布莱恩·帕夫莱克:《西方文明简史:历史中的主导权和多样性》(英文影印版),北京大学出版社,2014年。

 

课程评价

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