职称:副教授
单位:重庆师范大学
部门:文学院
主讲教师:汤克兵
教师团队:共5位
(一)课程概述:《创意写作》是中国语言文学本科教学的一门学科基础课程,面向的是大一学生,采取混合式教学,主要讲授虚构性文体写作,学分为1.5个学分,总学时36个学时,其中线上12学时,线下24学时。本课程根据重庆师范大学“五育并举”高质量人才培养体系要求,结合文学院汉语言文学专业人才培养方案,融合课程思政等新内容,形成了“思政融入、任务驱动、写评结合、成果孵化”为特色的课程内容。通过本课程学习,学生能够系统地了解虚构性写作的基本原理知识和写作规律,初步掌握故事和小说创作的基本要领和主要方法,能够通过人物塑造、情节拓展、细节具化等重要写作技能点,自主创作,赓续传统文化,讲好中国故事,传播社会主义核心价值观,增强对国家和社会的责任感。
(二)创新特色:1.分阶段模块化设定学习目标:本课程根据不同阶段分为不同的学习模块,比如叙事技巧、人物塑造、写作风格等,每个模块都有明确的学习目标,以帮助学生逐步掌握复杂的写作技巧。2.以成果为导向创新教学模式:通过研讨会、工作坊和同行评价等创意孵化方式,激发学生的写作动力,并为学生提供资源和指导,帮助他们将创意想法转化为实际作品。作为主要发起者,我们课程组成员整合校外资源,筹备重庆高校文学写作联盟,与重庆精典书城、重庆九龙书城合作,邀请李元胜、李燕燕等知名作家,开展创意写作大课堂,孵化校园创作人才项目。3.融合新媒体写作传播优势:指导学生如何在数字环境下保持创意和个人风格的同时,适应新媒体的写作要求,充分利用本课程微信公众号“南书坊”,发布和分享学生的作品,并鼓励学生在微博、抖音等平台上创建自媒体,传播作品的影响力。
| 学校: | 重庆师范大学 |
| 开课院系: | 文学院 |
| 专业大类: | 中国语言文学 |
| 开课专业: | 汉语言文学 |
| 课程英文名称: | creative writing |
| 课程编号: | 053BA30005 |
| 学分: | 1.5 |
| 课时: | 12 |
| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 2.1 什么是创意写作 |
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| 2.2 虚构的基本方式 |
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| 2.3 虚构性写作的准备阶段及流程 |
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| 2.4 写作素材的来源 |
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| 2.5 如何捕捉灵感 |
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| 2.6 合理性的三个问题 |
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| 2.7 文学语言的审美特征 |
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| 2.8 细节是证据 |
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| 2.9 章节测验 |
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| 3.1 故事思维 |
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| 3.2 故事的四要素 |
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| 3.3 神话写作 |
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| 3.4 历史故事重构 |
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| 3.5 章节测试 |
作业
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| 4.1 小说的源流 |
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| 4.2 人物设置 |
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| 4.3 人物关系 |
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| 4.4 对话 |
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| 4.5 情节 |
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| 4.6 视角 |
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| 4.7 时间、地点 |
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| 4.8 场景 |
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| 4.9 矛盾冲突 |
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| 4.10 题材 |
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| 4.11 风格 |
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| 4.12 节奏 |
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| 4.13 主题 |
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| 4.14 结构 |
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视频
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| 4.15 章节测验 |
作业
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2024-02-28 | -- | ||
| 5.1 讲述与展现 |
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视频
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| 5.2 白描 |
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| 5.3 悬念 |
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| 5.4 象征 |
视频
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文档
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| 5.5 伏笔 |
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文档
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| 5.6 铺垫 |
视频
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2024-02-28 | 34.00MB | ||
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文档
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| 5.7 误会 |
视频
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文档
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| 5.8 聚焦 |
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| 5.9 立骨 |
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| 5.10 章节测验 |
作业
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2024-02-28 | -- |