个人介绍
大学生创业基础

主讲教师:吴晓红

教师团队:共13

  • 吴晓红
  • 尚航标
  • 高玉娟
  • 宋文忠
  • 王磊
  • 郭林
  • 张音
  • 刘文彬
  • 李顺
  • 姚亮亮
  • 郑克骞
  • 李晋旭
  • 王振越
学校: 东北林业大学
开课院系: 东北林业大学
课程负责人: 吴晓红
课程编号: B211004E0
学分: 2
课时: 40
课程介绍
《大学生创业基础》是一门创业启蒙教育课,目标是依托专业,挖掘学生潜能,培养具有创业者素质、能够适应市场需求的复合型创新人才,为学生的可持续发展奠定良好的素质基础。可以帮助学生树立全新的创业理念,即自主创业仅仅是创业的一种形式,而通过创业教育获得创新能力的提升和创业精神的培养才是更重要的。具体说来,本门课程的作用可以概括为培养创业意识、体验创业过程、了解创业知识、提升创业能力、提高综合素质。为其他课程学习拓展了思路,为学生提高就业竞争力奠定基础。
教师团队

吴晓红

职称:副教授

单位:东北林业大学

部门:交通学院

职位:副教授

尚航标

职称:教授

高玉娟

职称:教授

单位:东北林业大学经济管理学院

宋文忠

职称:讲师

单位:东北林业大学

部门:理学院

王磊

职称:讲师

郭林

职称:讲师

单位:东北林业大学

部门:外语学院

张音

职称:讲师

刘文彬

职称:讲师

单位:东北林业大学

部门:机电学院

李顺

职称:讲师

单位:东北林业大学

部门:文法学院

姚亮亮

职称:讲师

单位:东北林业大学

部门:园林学院

郑克骞

职称:讲师

李晋旭

职称:助教

王振越

职称:助教

教学方法

“大学生创业基础”是一门理论性、政策性、科学性和实践性很强的课程。要遵循教育教学规律,坚持理论讲授与案例分析相结合、小组讨论与角色体验相结合、经验传授与创业实践相结合,把知识传授、思想碰撞和实践体验有机统一起来,调动学生学习的积极性、主动性和创造性,不断提高教学质量和水平。

——设计真实的学习情境。通过运用模拟软件、现场教学等方式,努力将相关教学过程情境化,使学生更真实地学习知识、了解原理、掌握规律。

——提供完备的支持条件。根据课程教学需要提供基本的教学条件,重点提供创业模拟实验室、模拟教学软件、创业信息资源等。

——拓展有效的实践途径。通过在校内组织开展创业项目设计、创业计划大赛以及创业社团活动,通过在校外组织开展创业者访谈、创业项目考察、企业创办等活动,将课堂知识与创业实践紧密结合起来,培养学生在实践中运用所学知识发现问题和解决实际问题的创业能力。


教学大纲

《创业基础》主要是以教授创业知识为基础,以锻炼创业能为为关键,一培养创业精神为核心。通过创业教育教学,使学生掌握创业的基础知识和基本理论,熟悉创业的基本流程和基本方法,了解创业的法律法规和相关政策,激发学生的创业意识,提高学生的社会责任感、创新精神和创业能力,促进学生创业就业和全面发展。

参考教材

1.《创业基础》,清华大学出版社,李家华教授主编,出版时间:2015-09-01

《创业基础(第□版)》依循教育部《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行)》,基于科学的认知学习理论,围绕大学生创业所需的基础知识、基本理论、基本方法和基本流程,强调知识、理论和能力三位一体的创业系统建构。全书共六章,包括创业、创业精神与人生发展,创业者与创业团队,创业机会,创业资源,创业计划,以及新企业的开办。在编写体例和学习导向上,该书遵循如下逻辑关系: (1)是什么?——准确定义概念,阐明基本知识。 (□)为什么?——恰当运用基本理论分析主要原因。(3)怎么做?——着重掌握基本流程和基本方法,并为此设置了创业实例、扩展阅读、案例分析、思考讨论等栏目。《创业基础(第□版)》以系统、专业、实用和创新为特色,做到内容系统、形式活泼、资料丰富、体例新颖和可操作性强,主要作为高校开设“创业基础”课程的核心教材,也可作为开展各类创业培训的教材和相关人员自主学□□参考书。

2.创新创业基础+有序创业24步法:创新型创业成功的方法论(2册),机械工业出版社,刘志阳 林嵩 路江涌 比尔·奥莱特,20021年1月

本书是由上海财经大学、中央财经大学和北京大学等高校联合打造的适用于普通高等学校创新创业基础课程的教学用书,也可供社会上的创业者以及有意于创业的人员参考使用。全书基于数智时代背景,从创新创业基础理论、思维和能力三个层面展开,不仅涵盖了创业基础、创新基础、创业者、精益创业、创业机会、可行性分析、商业模式、创业团队、创业融资、企业创建与成长等核心内容,还融入了社会创业等新近内容。针对创业项目选择、创业团队组建、创业计划编写、创业融资、新创企业管理等初创团队可能遇到的问题,本书提供了系统知识和相关解决方案。全书还涵盖了行业前沿和初创实践等大量案例,设计了行动学习、思维训练和延伸阅读等配套内容,可以帮助读者高效拓展创业知识和提升创新创业能力。

课外教学资源

与本门课程学习的有关的资源非常的多,可以阅读数目、可以浏览各类网站上有关信息,有专门得微信公众号,也有各种视频资料,根据实际情况,本部分我们从书籍、热词、视频等角度给大家提供了学习的拓展资源,希望对大家有帮助!

课程评价

教学资源
课程章节 | 文件类型   | 修改时间 | 大小 | 备注
1.1 创新创业与人生发展
文档
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2024-05-06 9.28MB
2.1 创业团队建设与管理
文档
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2024-02-27 3.22MB
3.1 创意、创新与机会的区别与联系
视频
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2024-06-14 789.91MB
 
文档
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2024-06-14 9.16MB
3.2 创业机会的特征与类型
视频
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2024-05-06 901.90MB
 
文档
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2024-05-06 9.58MB
3.3 创业机会的来源
视频
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2024-02-27 705.09MB
 
文档
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2024-02-27 9.65MB
3.4 创业机会的选择
视频
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2024-05-06 856.75MB
 
文档
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2024-05-06 8.76MB
3.5 创业机会评价
视频
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2024-05-06 582.50MB
 
文档
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2024-05-06 8.56MB
4.1 商业模式的定义和本质
视频
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2024-05-06 573.73MB
 
文档
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2024-05-06 1.02MB
4.2 商业模式的基本逻辑及其与企业战略的关系
视频
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2024-02-27 652.81MB
 
文档
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2024-02-27 1.05MB
4.3 设计商业模式的方法
视频
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2024-02-27 747.76MB
 
文档
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2024-02-27 1.18MB
4.4 商业模式因果关系链条的分解
视频
.mp4
2024-02-27 743.63MB
 
文档
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2024-02-27 1.16MB
4.5 商业模式创新的逻辑和方法
视频
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2024-02-27 600.08MB
 
文档
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2024-02-27 1.02MB
5.1 创业融资分析
视频
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2024-05-06 586.82MB
 
文档
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2024-05-06 1.02MB
5.2 创业所需资金的测算
视频
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2024-02-27 641.36MB
 
文档
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2024-02-27 2.52MB
5.3 创业融资渠道
视频
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2024-02-27 676.03MB
 
文档
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2024-02-27 1.03MB
5.4 创业融资的选择策略
视频
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2024-02-27 629.09MB
 
文档
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2024-02-27 1.02MB
5.5 创业资源管理
视频
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2024-02-27 643.81MB
 
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2024-02-27 1.74MB
6.1 创业计划和创业计划书
视频
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2024-02-27 897.65MB
 
文档
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2024-02-27 8.65MB
6.2 市场调查的内容和方法
视频
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2024-02-27 442.13MB
 
文档
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2024-02-27 9.93MB
6.3 创业计划撰写
视频
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2024-02-27 323.27MB
 
文档
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2024-02-27 17.23MB
6.4 创业项目路演
视频
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2024-02-27 325.63MB
 
文档
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2024-02-27 10.16MB
6.5 案例分享
视频
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2024-02-27 21.31MB
 
文档
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2024-02-27 7.97MB
 
文档
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2024-02-27 6.72MB
 
文档
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2024-02-27 14.31KB
7.1 新企业开办
文档
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2024-02-27 1.21MB
7.2 创业初期财务管理
文档
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2024-02-27 1.72MB
7.3 创业初期营销管理
文档
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2024-02-27 9.21MB
7.4 创业初期顾客管理
文档
.ppt
2024-02-27 2.19MB
8.1 创业项目财务分析与项目自查
视频
.avi
2024-02-27 146.62MB
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