通过课程学习，对机械制造装备设计有一个全面了解。通过对几种典型机械制造装备及其系统的实验，使学生能够接触到实际的机械制造装备及系统，帮助学生加深对机械制造装备中相关基本概念的理解，结合《中国制造2025》、《高端智能再制造行动计划（2018-2020年）》等来进一步阐述高端装备尤其是高端制造装备在国民经济中的重要性，把社会主义核心价值观教育融入复杂机械系统分析案例教学的全过程各环节，突出价值引领、知识传授和能力培养，帮助学生建立科学的思维方法以及工作中勇于面对挑战的精神。提升广大学生对我国装备制造业发展的自信心与自豪感。

《机械制造装备设计》是机械工程专业的一门专业核心课程。

作为一门专业主干课，该课程是在学生完成专业基础课的基础上，直接面向生产加工的、实践性强的一门课程，它的主要任务是通过各个教学环节，运用各种教学手段和方法，使学生掌握机械制造中有关机床的总体设计、传动设计、结构设计以及工业机器人的机械结构设计；了解机械加工生产线的总体设计；学会机械制造装备设计的基本方法；了解现代机械制造装备的发展方向，为学生今后从事机械工程及自动化方面的工作打下较坚实的基础。

通过本课程的学习，学生需要达到以下基本要求：(1) 掌握机械制造中有关机床设计和物流系统设计的基本原理；(2) 学会金属切削机床主要部件设计的基本方法；(3) 了解工业机器人的机械结构设计；(4) 了解金属切削机床总体设计及组合机床设计的基本方法；(5) 了解机械加工生产线的总体设计。

为了更好地实现上述课程的教学目标和主要教学内容，本项目将通过教学研究与改革，实现下列研究目标。

(1) 开展并研究适合《机械制造装备设计》教学的、丰富多彩的教学组织形式；

(2) 结合具体教学内容，特别是教学中的重点与难点问题，研究并设计形式多样的课堂互动讨论；

(3) 应用现代科技手段，建设内容丰富、手段完备、自主开放的自主学习平台；

(4) 面向工程认证，突出学生产出(OBE)，建设和完善有助于学生毕业要求达成的教学资源；

(5) 强调工程应用背景，丰富课程考核内容，创新和完善考核方式。

1. 机械制造装备设计，首批省级一流本科课程建设项目，校级，2021

2. 机械制造装备设计“卓越课程”2.0建设，本科教育教学改革研究项目，JG2019057，校级，2019

3. 机械制造装备设计，国家级一流本科课程建设项目，校级，2019

4. 机械制造装备设计，机械工程学院卓越课程建设项目，院级，2019

5. 中美机械工程专业本科教学课程设置比较，本科教学改革研究项目，JGC2013151，校级，2013

[1] 关慧贞. 机械制造装备设计(第5版)[M]. 北京：机械工业出版社, 2020.

[2] 芮延年, 卫瑞元. 机械制造装备设计[M]. 北京：科学出版社, 2017.

[3] 王正刚. 机械制造装备及其设计[M]. 南京：南京大学出版社, 2020.

[4] 牛永江. 机械制造装备及设计[M]. 成都：西南交通大学出版社, 2019.

[5] 关云卿. 机械制造装备设计与实践[M]. 北京：机械工业出版社, 2015.