职称:教师
主讲教师:朱春花、米晓娟、史颹、宋莉芳、贾雅俊等
教师团队:共4位
第2期
| 学校: | 山西应用科技学院 |
| 开课院系: | 思政部 |
| 学分: | 3 |
| 课时: | 48 |
《中国近现代史纲要》课程是根据《中共中央宣传部、教育部关于加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》及实施方案的精神而设置的一门思想政治理论课,是本科专业综合教育必修课。通过教学,使学生了解中国近现代以来抵御外来侵略、争取民族独立、推翻反动统治、实现人民解放的历史,通过对中国近现代历史发展规律的总结,帮助学生了解中国历史、中国国情,深刻领会历史和人民是怎样选择了马克思主义,选择了中国共产党,选择了社会主义道路,选择了改革开放。培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,提高大学生的思想政治素质,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路,实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。为后续课程《马克思主义基本原理》和《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》提供史料资源。
| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1 为什么要学习中国近现代史 |
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| 2.1 鸦片战争前的中国与世界 |
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| 2.2 外国资本主义入侵与近代中国社会的半殖民地半封建性质 |
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| 2.3 近代中国的基本矛盾和历史任务 |
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| 3.1 资本-帝国主义对中国的侵略 |
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| 3.2 抵御外国武装侵略 争取民族独立的斗争 |
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| 3.3 反侵略战争的失败与民族意识的觉醒 |
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| 4.1 农民群众斗争风暴的起落 |
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| 4.2 洋务运动的兴衰 |
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| 4.3 维新运动的兴起和夭折 |
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| 5.1 举起近代民族民主革命的旗帜 |
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| 5.2 辛亥革命与建立民国 |
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| 5.3 辛亥革命的失败 |
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| 6.1 一、中国所处的时代和国际环境 |
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| 6.3 三、两个中国之命运 |
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| 7.1 第一节 新文化运动和五四运动 |
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| 7.2 第二节 马克思主义进一步传播与中国共产党诞生 |
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| 7.3 第三节 中国革命的新局面 |
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| 8.1 第一节 对革命新道路的艰苦探索 |
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| 8.2 第二节 中国革命在探索中曲折前进 |
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| 9.1 第一节 日本发动灭亡中国的侵略战争 |
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| 9.5 第五节 抗日战争的胜利及其原因和意义 |
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| 10.1 第一节 从争取和平民主到进行自卫战争 |
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| 10.3 第三节 中国共产党与民主党派的合作 |
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| 10.4 第四节 创建人民民主专政的新中国 |
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| 11.1 第一节 从新民主主义向社会主义过渡的开始 |
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| 11.2 第二节 社会主义道路:历史和人民的选择 |
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| 11.3 第三节 有中国特点的向社会主义过渡的道路 |
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| 12.1 第一节 良好的开局 |
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| 12.2 第二节 探索中的严重曲折 |
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| 12.3 第三节 建设的成就 探索的成果 |
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| 13.1 第一节 历史性的伟大转折和改革开放的起步 |
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| 13.3 第三节 中国特色社会主义事业的跨世纪发展 |
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| 13.4 第四节 在新的历史起点上推进中国特色社会主义 |
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| 14.1 第一节 开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景 |
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| 14.2 第二节 党和国家事业的历史性成就和历史性变革 |
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| 14.3 第三节 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利 |
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| 15.1.1.1.1 当代大学生如何继承优良传统,在实现中国梦的生动实践中放飞青春 梦想 |
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