职称：讲师
单位：焦作师范高等专科学校
部门：学前教育学院
幼儿故事讲述
主讲教师：张倩
教师团队：共11位
- 赵鑫
- 黄俊
- 刘海利
- 曹锦丽
- 张倩
- 林丙臣
- 宗秀秀
- 罗俊
- 马梦晓
- 张玲玲
- 何光莲
| 学校： | 焦作师范高等专科学校 |
| 开课院系： | 学前教育学院 |
| 专业大类： | 学前教育 |
| 开课专业： | 学前教育学院 |
| 课程编号： | ZJ0023688 |
| 学分： | 2 |
| 课时： | 36 |
课程介绍
《幼儿故事讲述》是高职高专学前教育专业一门重要的专业核心课程，主要训练幼儿教师故事讲述的技能，与幼儿文学、学前儿童语言教育、学前儿童游戏指导、幼儿经典绘本导读以及教师口语表达等相关学科都有着十分密切的联系，可使学前教育专业学生在语言表达、台风心态等方面得到锻炼。该课程是依据《幼儿园教师专业标准》中专业知识维度的幼儿保育和教育领域的要求设置的，其开设的主要目的是：通过本学科的学习，让学生充分了解幼儿教育工作对幼儿教师故事讲述的能力要求，掌握儿童故事讲述的方法和要求，能熟练开展儿童故事讲述实践活动；总体设计思路是让学生在理论学习和实践训练的过程中获得一定的口语表达能力和表演能力，系统掌握幼儿故事讲述的基本技巧，能够运用已掌握的理论知识和相关技能进行幼儿故事的讲述和创编活动，为将来从事教育工作、开展幼儿园教育活动，尤其是语言教育活动打好基础。
教师团队
课程章节
教学资源
| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1 第一节 儿童故事概述 |
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| 1.2 第二节 儿童生活故事 |
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| 1.3 第三节 儿童寓言故事 |
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| 1.4 第四节 儿童童话故事 |
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| 2.1 第一节 学前儿童故事与幼儿 |
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| 2.2 第二节 学前儿童故事与幼儿教师 |
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| 3.1.1 第一节 发声训练概说 |
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| 3.1.2 第二节 呼吸训练 |
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| 3.1.3 第三节 共鸣训练控制 |
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| 3.2.1 第一节 语音的基础知识 |
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| 3.2.2 第二节 发音方法 |
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| 3.2.3 第三节 发音基础训练 |
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| 4.1 重音和停连 |
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| 5.1 语气训练 |
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| 5.2 语调训练 |
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| 6.1 语速概说 |
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| 6.2 语速训练 |
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| 7.1.1 心理素质训练 |
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| 7.2.1 表情训练 |
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| 7.2.2 体态语训练 |
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| 8.1.1 第一节 有趣有益——主题情节 |
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| 8.1.2.1 第一节 故事口语化 |
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| 8.2.1.1 第一节 体会语感 |
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| 8.2.1.2 第二节 重音训练 |
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| 8.2.1.3 第三节 停连训练 |
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| 8.2.2 第二节 声音塑造角色 |
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| 8.3.1 第一节 匠心独具—— 故事讲演道具的设计 |
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| 8.4 第四部分 实践展示 |
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| 8.4.1 入园实践 |
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| 9.1 第一节 看图故事创编 |
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| 9.2 第二节 看图故事表演 |
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| 10.1 第一节 即兴儿童故事表演 |
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2023-09-11 | 448.30MB |
文档