职称：教授
单位：广东科技学院
部门：马克思主义学院
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◆
个人介绍
主讲教师：王斌
教师团队：共6位
- 王斌
- 周惠杰
- 姚凯
- 李旖
- 武静
- 赵成磊
第5期
| 学校： | 广东科技学院 |
| 开课院系： | 马克思主义学院 |
| 开课专业： | 本科各专业 |
| 课程负责人： | 王斌 |
| 课程编号： | 2023-2024-1 |
| 学分： | 3 |
| 课时： | 48 |
课程介绍
《中国近现代史纲要》课程，就是要向大学生讲授中国近代以来抵御外来侵略、争取民族独立、推翻反动统治、实现人民解放的历史，讲授中国人民不断探索国家出路，进而推进中国特色社会主义现代化进程的历史；帮助学生了解国史、国情，深刻领会历史和人民是怎样选择了马克思主义，选择了中国共产党，选择了社会主义道路，进而怎样形成中国特色社会主义理论体系、找到中国特色社会主义道路、开辟中国特色社会主义现代化新局面。为此，本课程还将东莞红色文化与东莞发展作为主要的案例进行深入分析，以此推动大学生更好地认识国史国情，坚定中国特色社会主义道路的信念和信心。
教师团队
课程评价
教学资源
| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1 录课视频 |
视频
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2023-12-05 | 2.00GB | ||
| 1.2 课程介绍视频 |
视频
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| 1.3 本章思维导图 |
附件
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2023-08-24 | -- | ||
| 1.4 欲知大道，必先为史：大学生学习历史的意义和作用 |
视频
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|
文档
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2023-12-28 | 2.66MB | |||
| 1.5 风云变幻，开天辟地：中国近代史综述 |
视频
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|
文档
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2023-12-28 | 3.24MB | |||
| 1.6 改天换地，顶天立地：中国现代史综述 |
视频
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文档
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2023-12-28 | 1.67MB | |||
| 1.7 1.大学生为什么要学习中国近现代史 |
文档
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2023-10-16 | 8.37MB | ||
| 1.8 本章知识点及练习题 |
文档
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2023-08-24 | 23.00KB | ||
| 1.9 本章测验 |
作业
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| 1.10 松湖论史 |
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| 1.11 课后延展 |
文档
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2023-08-24 | 48.00KB | ||
| 1.12 他山之石 |
视频
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2023-12-28 | 179.09MB | ||
| 1.13 习说历史 |
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| 1.14 特色实践：寻史东莞 |
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| 1.15 特色专栏：研究性学习成果展示 |
附件
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| 1.15.1 研究PPT |
文档
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| 1.15.2 研究报告 |
文档
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| 1.16 学术前沿 |
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文档
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| 1.17 红色经典：歌曲中的中国近现代史——《我和我的祖国》 |
视频
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| 2.1 本章思维导图 |
附件
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| 2.2 鸦片战争，国家蒙辱：为什么是中国近代史的开端 |
视频
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文档
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| 2.3 人民蒙难，文明蒙尘：西方列强对中国的侵略 |
视频
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文档
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| 2.4 官民协同，共御外敌：反抗外国武装侵略的斗争 |
视频
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文档
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| 2.5 甲午战败，如梦方醒：民族意识的觉醒 |
文档
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|
视频
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2023-10-16 | 135.00MB | |||
| 2.6 2.为什么说“鸦片战争一声炮响给中国送来了西方文明”是完全错误的？ |
文档
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| 2.7 3.为什么说中国人普遍的民族意识的觉醒是从中日甲午战争后开始的？ |
文档
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| 2.8 本章知识点及练习题 |
文档
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| 2.9 本章测验 |
作业
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| 2.10 松湖论史 |
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| 2.11 课后延展 |
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文档
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| 2.12 习说历史 |
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| 2.13 他山之石 |
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| 2.14 特色实践：寻史东莞 |
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| 2.15 特色专栏：研究性学习成果展示 |
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| 2.15.1 研究PPT |
文档
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| 2.15.2 研究报告 |
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| 2.16 学术前沿 |
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文档
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| 2.17 红色经典：歌曲里的中国近现代史——《我的中国心》 |
视频
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| 3.1 本章思维导图 |
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| 3.2 横征暴敛，太平军兴：多重因素致民反，太平天国由此生 |
视频
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|
文档
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| 3.3 中学为体，西学为用：洋务事业的兴办 |
视频
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|
文档
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| 3.4 自强求富，难改命运：对洋务运动的评价 |
视频
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|
文档
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| 3.5 爱国救亡，变法维新：戊戌维新运动的开展 |
视频
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文档
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| 3.6 维新百日，昙花一现：戊戌维新运动失败的原因、教训及意义 |
视频
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|
文档
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| 3.7 4.为什么毛泽东说洪秀全的手段错了？ |
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| 3.8 5.为什么师夷长技而不能制夷？ |
文档
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| 3.9 6.为什么谭嗣同只能高呼“有心杀贼无力回天”？ |
文档
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| 3.10 本章知识点及练习题 |
文档
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| 3.11 本章测验 |
作业
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| 3.12 松湖论史 |
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| 3.13 课后延展 |
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文档
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| 3.14 习说历史 |
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| 3.15 他山之石 |
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视频
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| 3.16 特色实践：寻史东莞 |
视频
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| 3.17 特色专栏：研究性学习成果展示 |
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| 3.17.1 研究PPT |
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| 3.17.2 研究报告 |
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| 3.18 学术前沿 |
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文档
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| 3.19 红色经典：歌曲里的中国近现代史——《爱我中华》 |
视频
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| 4.1 本章思维导图 |
附件
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2023-08-24 | -- | ||
| 4.2 危机加深，矛盾激发：辛亥革命爆发的历史条件 |
视频
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|
文档
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| 4.3 驱除鞑虏，恢复中华：革命派怀爱国心，寻求救国新道路 |
视频
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|
文档
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| 4.4 民主纲领，天然局限：三民主义及其局限性 |
视频
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|
文档
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| 4.5 复我冠裳，创立民国：辛亥革命与中华民国的建立 |
视频
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|
文档
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2023-10-16 | 7.06MB | |||
| 4.6 软弱妥协，共和梦破：辛亥革命失败的原因和教训 |
视频
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|
文档
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| 4.7 7.革命还是改良？ |
文档
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| 4.8 8.中国是如何从封建帝制走向民主共和的？ |
文档
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| 4.9 9.为什么说辛亥革命有它胜利的地方，也有失败的地方？ |
文档
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| 4.10 本章知识点及练习题 |
文档
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| 4.11 本章测验 |
作业
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2023-08-24 | -- | ||
| 4.12 松湖论史 |
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| 4.13 课后延展 |
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| 4.14 习说历史 |
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| 4.15 他山之石 |
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| 4.16 特色实践：寻史东莞 |
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| 4.17 特色专栏：研究性学习成果展示 |
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| 4.17.1 研究PPT |
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| 4.17.2 研究报告 |
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| 4.18 学术前沿 |
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| 4.19 红色经典：歌曲里的中国近现代史——《唱支山歌给党听》 |
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| 5.1 本章思维导图 |
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| 5.2 外争主权，内惩国贼：五四运动一声雷，开启中国新征程 |
视频
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文档
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| 5.3 思想之光，民族希望：中国早期马克思主义思想运动 |
视频
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文档
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| 5.4 开天辟地，惊天动地：中国共产党的成立及其意义 |
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| 5.5 打倒列强，力除军阀：国共合作和大革命的进行 |
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文档
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| 5.6 妥协退让，功败垂成：大革命的历史意义及失败的原因和教训 |
文档
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视频
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| 5.7 10.为什么说十月革命一声炮响给中国送来了马克思列宁主义？ |
文档
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| 5.8 11.为什么说中国共产党的诞生是开天辟地的大事变？ |
文档
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| 5.9 12.为什么中国共产党成立后中国革命就出现了新面貌？ |
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| 5.10 本章知识点及练习题 |
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| 5.11 本章测验 |
作业
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| 5.12 松湖论史 |
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| 5.13 课后延展 |
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| 5.14 习说历史 |
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| 5.15 他山之石 |
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| 5.16 特色实践：寻史东莞 |
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| 5.17.1 研究性学习成果展示 |
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| 5.17.1.1 研究PPT |
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| 5.17.1.2 研究报告 |
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| 5.17.2 潮涌东江宣讲有我——党史微宣讲 |
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| 5.17.3 学术前沿 |
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| 5.17.4 红色经典：歌曲里的中国近现代史——《光荣呀，中国共青团》 |
视频
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| 5.17.5 红色经典：电影中的中国近现代史——《建党伟业》 |
视频
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| 6.1 本章思维导图 |
视频
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| 6.2 东北易帜，形式统一：国民党在全国统治的建立 |
视频
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| 6.3 土地革命，进军农村：党苦寻革命道路，多次探索终有获 |
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| 6.4 农村第一，武装夺权：农村包围城市、武装夺取政权：中国革命新道路的开辟 |
视频
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| 6.5 生死攸关，伟大转折：遵义会议及其历史意义 |
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| 6.6 胜利会师，迎接抗战：红军长征的胜利和迎接全民族的抗战 |
视频
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| 6.7 13.为什么中国革命必须走农村包围城市武装夺取政权的道路？ |
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| 6.8 14.为什么说长征的胜利开启了中国共产党实现民族独立、人民解放而斗争的新的伟大进军？ |
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| 6.9 本章知识点及练习题 |
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| 6.10 本章测验 |
作业
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| 6.11 松湖论史 |
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| 6.12 课后延展 |
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| 6.13 习说历史 |
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| 6.14 他山之石 |
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| 6.15 特色实践：寻史东莞 |
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| 6.16.1 研究性学习成果展示 |
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| 6.16.3 学术前沿 |
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| 6.16.4 红色经典：歌曲里的中国近现代史——《十送红军》 |
视频
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| 6.16.5 红色经典：歌曲里的中国近现代史——《山丹丹花开红艳艳》 |
视频
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| 6.16.8 录课视频 |
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| 7.1 本章思维导图 |
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| 7.2 蕞尔小国，狼子野心：日本灭亡中国的计划及其实施 |
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| 7.3 统一战线，全民抗战：抗日民族统一战线的建立与全民族抗战的开始 |
视频
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| 7.4 战略防御，战略相持：防御阶段是主力，相持阶段强转弱 |
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| 7.5 独立自主，团结抗战：中国共产党抗日民族统一战线中的原则方针 |
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| 7.6 凤凰涅槃，浴火重生：抗日战争胜利的原因和意义 |
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| 7.7 15.抗日民族统一战线是如何形成的？ |
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| 7.8 16.为什么说抗日战争是持久战？ |
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| 7.9 17.为什么说中国共产党是全民族抗战的中流砥柱？ |
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| 7.10 18.为什么说中国人民抗日战争的胜利是近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利？ |
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| 7.11 本章知识点及练习题 |
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| 7.12 本章测验 |
作业
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| 7.13 松湖论史 |
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| 7.14 课后延展 |
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| 7.15 习说历史 |
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| 7.16 他山之石 |
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| 7.17 特色实践：寻史东莞 |
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| 7.18.1 研究PPT |
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| 7.18.2 研究报告 |
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| 7.19 学术前沿 |
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| 7.20 红色经典：歌曲里的中国近现代史——《松花江上》 |
视频
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| 7.21 红色经典：歌曲里的中国近现代史——《团结就是力量》 |
视频
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| 8.1 本章思维导图 |
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| 8.2 重庆谈判，民主曙光：中国共产党争取和平民主的斗争 |
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| 8.3 军民一致，全面反攻：解放战争的胜利发展 |
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| 8.4 肝胆相照，荣辱与共：中国共产党与民主党派的合作 |
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| 8.5 拒绝和平，自取灭亡：南京国民党政权的覆灭 |
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| 8.6 党的领导，胜利保证：中国革命胜利的原因、意义和经验 |
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| 8.7 19.为什么说国共谈判破裂了，我党却能满载人心而归？ |
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| 8.8 20.为什么中国只能走中国共产党领导的多党合作和政治协商制度？ |
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| 8.9 21.历史和人民怎样选择了中国共产党？ |
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| 8.10 本章知识点及练习题 |
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| 8.11 本章测验 |
作业
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| 8.12 松湖论史 |
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| 8.13 课后延展 |
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| 8.14 习说历史 |
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| 8.15 他山之石 |
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| 8.16 特色实践：寻史东莞 |
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| 8.17.1 研究性学习成果展示 |
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| 8.17.1.1 研究PPT |
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| 8.17.1.2 研究报告 |
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| 8.18 学术前沿 |
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| 8.19 红色经典：歌曲里的中国近现代史——《我的祖国》 |
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| 9.1 本章思维导图 |
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| 9.2 百废俱兴，严峻考验：新中国成立初期面临的考验 |
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| 9.3 有条不紊，巩固政权：巩固新政权的伟大斗争 |
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| 9.4 一化三改，一体两翼：过渡时期总路线的提出 |
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| 9.5 政治前提，制度基础：社会主义政治制度的确立 |
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| 9.6 自力更生、发愤图强：中国社会主义建设的良好开端 |
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| 9.7 22.为什么说抗美援朝战争得胜利是中国人民站起来后屹立于世界东方得宣言书？ |
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| 9.8 23.新中国是怎样实现由新民主主义到社会主义过渡的？ |
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| 9.9 24.历史和人民怎样选择了社会主义道路？ |
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| 9.10 25.以毛泽东为核心得第一代领导集体是如何建设社会主义的？ |
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| 9.11 本章知识点及练习题 |
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| 9.12 本章测验 |
作业
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| 9.13 松湖论史 |
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| 9.14 课后延展 |
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| 9.16 他山之石 |
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| 9.17 特色实践：寻史东莞 |
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| 9.18.1.1 研究PPT |
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| 9.18.1.2 研究报告 |
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| 9.19 学术前沿 |
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| 9.20 红色经典：歌曲里的中国近现代史——《英雄赞歌》 |
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| 9.21 红色经典：歌曲里的中国近现代史——《没有共产党就没有新中国》 |
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| 9.23 红色经典：歌曲里的中国近现代史：《我们走在大道上》 |
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| 10.1 本章思维导图 |
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| 10.2 解放思想、锐意进取：党的十一届三中全会实现伟大历史转折 |
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| 10.3 潮起东方，平地惊雷：改革开放的起步 |
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| 10.4 中国速度，中国特色：改革开放的展开 |
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| 10.5 市场经济，活力四射：社会主义市场经济体制改革目标和基本框架的确立 |
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| 10.6 伟大工程，根本保证：推进党的建设新的伟大工程 |
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| 10.7 26.为什么说十一届三中全会实现了历史性的伟大转折？ |
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| 10.8 27.为什么说改革开放是实现中华民族伟大复兴的关键一招？ |
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| 10.9 28.怎样坚持和发展中国特色社会主义？ |
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| 10.10 29.为什么说中国梦是中华民族近代以来最伟大的梦想？ |
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| 10.11 本章知识点及练习题 |
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| 10.12 本章测验 |
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| 10.13 松湖论史 |
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| 10.14 课后延展 |
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| 10.17 特色实践：寻史东莞 |
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| 10.18.1 研究性学习成果展示 |
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| 10.18.1.2 研究报告 |
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| 10.19 学术前沿 |
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| 10.20 红色经典：歌曲里的中国近现代史——《春天的故事》 |
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| 11.1 本章思维导图 |
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| 11.2 全面协调，五位一体：统筹推进“五位一体”总体布局 |
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| 11.3 运筹帷幄，决胜千里：协调推进“四个全面”战略布局 |
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| 11.4 命运与共，大国外交：中国特色社会主义大国外交 |
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| 11.5 宏伟蓝图，制度保障：治理体系和治理能力的现代化 |
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| 11.6 自信自强、守正创新：开启全面建设社会主义现代化国家新征程 |
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| 11.7 30.为什么中国共产党能够带领人民创造“两个奇迹” |
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| 11.8 31.为什么说中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程？ |
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| 11.11 本章测验 |
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| 11.12 松湖论史 |
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| 11.13 课后延展 |
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| 11.18 学术前沿 |
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| 11.19 红色经典：歌曲里的中国近现代史——《领航》 |
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| 11.20 红色经典：歌曲里的中国近现代史——《我们都是追梦人》 |
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| 12.1 2003-2012年考研政治真题及解答 |
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| 12.2 2013-2017年考研政治真题及解答 |
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| 12.3 2018-2021年考研政治真题及解答 |
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| 12.4 2022年考研政治真题及答案 |
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| 12.5 2023年考研政治真题及答案 |
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| 12.6 2024年考研政治真题及解答 |
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| 13.1 东江纵队图片展 |
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| 13.2 莞城街道历史文化长廊图片展 |
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| 13.3 太平手袋厂图片展 |
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视频 课程章节
1
第一专题：以史为鉴知兴替：大学生为什么要学习中国近现代史
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1.1录课视频
-
1.2课程介绍视频
-
1.3本章思维导图
-
1.4欲知大道，必先为史：大学生学习历史的意义和作用
-
1.5风云变幻，开天辟地：中国近代史综述
-
1.6改天换地，顶天立地：中国现代史综述
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1.71.大学生为什么要学习中国近现代史
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1.8本章知识点及练习题
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1.9本章测验
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1.10松湖论史
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1.11课后延展
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1.12他山之石
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1.13习说历史
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1.14特色实践：寻史东莞
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1.15特色专栏：研究性学习成果展示
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1.16学术前沿
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1.17红色经典：歌曲中的中国近现代史——《我和我的祖国》
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1.18红色经典：电影中的中国近现代史——《东京审判》
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1.19大学生讲思政课
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第二专题：誓与山河共存亡：中国人民反对资本帝国主义的侵略
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2.1本章思维导图
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2.2鸦片战争，国家蒙辱：为什么是中国近代史的开端
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2.3人民蒙难，文明蒙尘：西方列强对中国的侵略
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2.4官民协同，共御外敌：反抗外国武装侵略的斗争
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2.5甲午战败，如梦方醒：民族意识的觉醒
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2.62.为什么说“鸦片战争一声炮响给中国送来了西方文明”是完全错误的？
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2.73.为什么说中国人普遍的民族意识的觉醒是从中日甲午战争后开始的？
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2.8本章知识点及练习题
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2.9本章测验
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2.10松湖论史
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2.11课后延展
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2.12习说历史
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2.13他山之石
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2.14特色实践：寻史东莞
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2.15特色专栏：研究性学习成果展示
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2.16学术前沿
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2.17红色经典：歌曲里的中国近现代史——《我的中国心》
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2.18红色经典：电影中的中国近现代史——《红海行动》
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2.19大学生讲思政课
3
第三专题山穷水复疑无路：不同社会力量对国家出路的早期探索
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3.1本章思维导图
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3.2横征暴敛，太平军兴：多重因素致民反，太平天国由此生
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3.3中学为体，西学为用：洋务事业的兴办
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3.4自强求富，难改命运：对洋务运动的评价
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3.5爱国救亡，变法维新：戊戌维新运动的开展
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3.6维新百日，昙花一现：戊戌维新运动失败的原因、教训及意义
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3.74.为什么毛泽东说洪秀全的手段错了？
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3.85.为什么师夷长技而不能制夷？
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3.96.为什么谭嗣同只能高呼“有心杀贼无力回天”？
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3.10本章知识点及练习题
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3.11本章测验
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3.12松湖论史
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3.13课后延展
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3.14习说历史
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3.15他山之石
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3.16特色实践：寻史东莞
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3.17特色专栏：研究性学习成果展示
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3.18学术前沿
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3.19红色经典：歌曲里的中国近现代史——《爱我中华》
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3.20红色经典：电影中的中国近现代史——《龙之战》
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3.21大学生讲思政课
4
第四专题：君宪共和终难成——资产阶级方案在中国行不通
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4.1本章思维导图
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4.2危机加深，矛盾激发：辛亥革命爆发的历史条件
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4.3驱除鞑虏，恢复中华：革命派怀爱国心，寻求救国新道路
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4.4民主纲领，天然局限：三民主义及其局限性
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4.5复我冠裳，创立民国：辛亥革命与中华民国的建立
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4.6软弱妥协，共和梦破：辛亥革命失败的原因和教训
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4.77.革命还是改良？
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4.88.中国是如何从封建帝制走向民主共和的？
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4.99.为什么说辛亥革命有它胜利的地方，也有失败的地方？
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4.10本章知识点及练习题
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4.11本章测验
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4.12松湖论史
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4.13课后延展
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4.14习说历史
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4.15他山之石
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4.16特色实践：寻史东莞
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4.17特色专栏：研究性学习成果展示
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4.18学术前沿
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4.19红色经典：歌曲里的中国近现代史——《唱支山歌给党听》
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4.20红色经典：电影中的中国近现代史——《辛亥革命》
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4.21大学生讲思政课
5
第五专题：开天辟地大事变：中国共产党成立和中国革命新局而
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5.1本章思维导图
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5.2外争主权，内惩国贼：五四运动一声雷，开启中国新征程
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5.3思想之光，民族希望：中国早期马克思主义思想运动
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5.4开天辟地，惊天动地：中国共产党的成立及其意义
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5.5打倒列强，力除军阀：国共合作和大革命的进行
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5.6妥协退让，功败垂成：大革命的历史意义及失败的原因和教训
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5.710.为什么说十月革命一声炮响给中国送来了马克思列宁主义？
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5.811.为什么说中国共产党的诞生是开天辟地的大事变？
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5.912.为什么中国共产党成立后中国革命就出现了新面貌？
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5.10本章知识点及练习题
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5.11本章测验
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5.12松湖论史
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5.13课后延展
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5.14习说历史
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5.15他山之石
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5.16特色实践：寻史东莞
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5.17特色专栏
6
第六专题：星星之火可燎原：中国革命的新道路
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6.1本章思维导图
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6.2东北易帜，形式统一：国民党在全国统治的建立
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6.3土地革命，进军农村：党苦寻革命道路，多次探索终有获
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6.4农村第一，武装夺权：农村包围城市、武装夺取政权：中国革命新道路的开辟
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6.5生死攸关，伟大转折：遵义会议及其历史意义
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6.6胜利会师，迎接抗战：红军长征的胜利和迎接全民族的抗战
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6.713.为什么中国革命必须走农村包围城市武装夺取政权的道路？
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6.814.为什么说长征的胜利开启了中国共产党实现民族独立、人民解放而斗争的新的伟大进军？
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6.9本章知识点及练习题
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6.10本章测验
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6.11松湖论史
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6.12课后延展
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6.13习说历史
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6.14他山之石
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6.15特色实践：寻史东莞
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6.16特色专栏
7
第七专题：亿兆一心战必胜：中华民族的抗日战争
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7.1本章思维导图
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7.2蕞尔小国，狼子野心：日本灭亡中国的计划及其实施
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7.3统一战线，全民抗战：抗日民族统一战线的建立与全民族抗战的开始
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7.4战略防御，战略相持：防御阶段是主力，相持阶段强转弱
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7.5独立自主，团结抗战：中国共产党抗日民族统一战线中的原则方针
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7.6凤凰涅槃，浴火重生：抗日战争胜利的原因和意义
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7.715.抗日民族统一战线是如何形成的？
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7.816.为什么说抗日战争是持久战？
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7.917.为什么说中国共产党是全民族抗战的中流砥柱？
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7.1018.为什么说中国人民抗日战争的胜利是近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利？
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7.11本章知识点及练习题
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7.12本章测验
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7.13松湖论史
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7.14课后延展
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7.15习说历史
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7.16他山之石
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7.17特色实践：寻史东莞
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7.18特色专栏：研究性学习成果展示
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7.19学术前沿
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7.20红色经典：歌曲里的中国近现代史——《松花江上》
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7.21红色经典：歌曲里的中国近现代史——《团结就是力量》
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7.22红色经典：电影中的中国近现代史——《百团大战》
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7.23大学生讲思政课
8
第八专题：得民心者得天下：历史和人民选择了中国共产党
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8.1本章思维导图
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8.2重庆谈判，民主曙光：中国共产党争取和平民主的斗争
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8.3军民一致，全面反攻：解放战争的胜利发展
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8.4肝胆相照，荣辱与共：中国共产党与民主党派的合作
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8.5拒绝和平，自取灭亡：南京国民党政权的覆灭
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8.6党的领导，胜利保证：中国革命胜利的原因、意义和经验
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8.719.为什么说国共谈判破裂了，我党却能满载人心而归？
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8.820.为什么中国只能走中国共产党领导的多党合作和政治协商制度？
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8.921.历史和人民怎样选择了中国共产党？
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8.10本章知识点及练习题
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8.11本章测验
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8.12松湖论史
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8.13课后延展
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8.14习说历史
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8.15他山之石
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8.16特色实践：寻史东莞
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8.17特色专栏
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8.18学术前沿
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8.19红色经典：歌曲里的中国近现代史——《我的祖国》
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8.20红色经典：电影中的中国近现代史——《建国大业》
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8.21红色经典：电影中的中国近现代史《重庆谈判》
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8.22大学生讲思政课
9
第九专题：踏平坎坷成大道——历史和人民选择了社会主义道路
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9.1本章思维导图
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9.2百废俱兴，严峻考验：新中国成立初期面临的考验
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9.3有条不紊，巩固政权：巩固新政权的伟大斗争
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9.4一化三改，一体两翼：过渡时期总路线的提出
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9.5政治前提，制度基础：社会主义政治制度的确立
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9.6自力更生、发愤图强：中国社会主义建设的良好开端
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9.722.为什么说抗美援朝战争得胜利是中国人民站起来后屹立于世界东方得宣言书？
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9.823.新中国是怎样实现由新民主主义到社会主义过渡的？
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9.924.历史和人民怎样选择了社会主义道路？
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9.1025.以毛泽东为核心得第一代领导集体是如何建设社会主义的？
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9.11本章知识点及练习题
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9.12本章测验
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9.13松湖论史
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9.14课后延展
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9.15习说历史
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9.16他山之石
-
9.17特色实践：寻史东莞
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9.18特色专栏
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9.19学术前沿
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9.20红色经典：歌曲里的中国近现代史——《英雄赞歌》
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9.21红色经典：歌曲里的中国近现代史——《没有共产党就没有新中国》
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9.22红色经典：电影里的中国近现代史——《长津湖》
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9.23红色经典：歌曲里的中国近现代史：《我们走在大道上》
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9.24大学生讲思政课
10
第十专题：东方风来满眼春：历史和人民选择了改革开放
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10.1本章思维导图
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10.2解放思想、锐意进取：党的十一届三中全会实现伟大历史转折
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10.3潮起东方，平地惊雷：改革开放的起步
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10.4中国速度，中国特色：改革开放的展开
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10.5市场经济，活力四射：社会主义市场经济体制改革目标和基本框架的确立
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10.6伟大工程，根本保证：推进党的建设新的伟大工程
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10.726.为什么说十一届三中全会实现了历史性的伟大转折？
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10.827.为什么说改革开放是实现中华民族伟大复兴的关键一招？
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10.928.怎样坚持和发展中国特色社会主义？
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10.1029.为什么说中国梦是中华民族近代以来最伟大的梦想？
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10.11本章知识点及练习题
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10.12本章测验
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10.13松湖论史
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10.14课后延展
-
10.15习说历史
-
10.16他山之石
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10.17特色实践：寻史东莞
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10.18特色专栏
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10.19学术前沿
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10.20红色经典：歌曲里的中国近现代史——《春天的故事》
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10.21红色经典：电影中的中国近现代史——《庐山恋》
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10.22大学生讲思政课
11
第十一专题：天翻地覆慨而慷：中国特色社会主义进入新时代
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11.1本章思维导图
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11.2全面协调，五位一体：统筹推进“五位一体”总体布局
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11.3运筹帷幄，决胜千里：协调推进“四个全面”战略布局
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11.4命运与共，大国外交：中国特色社会主义大国外交
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11.5宏伟蓝图，制度保障：治理体系和治理能力的现代化
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11.6自信自强、守正创新：开启全面建设社会主义现代化国家新征程
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11.730.为什么中国共产党能够带领人民创造“两个奇迹”
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11.831.为什么说中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程？
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11.932.为什么说中共二十大是胜利的大会、团结的大会？
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11.10本章知识点及练习题
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11.11本章测验
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11.12松湖论史
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11.13课后延展
-
11.14习说历史
-
11.15他山之石
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11.16特色实践：寻史东莞
-
11.17特色专栏
-
11.18学术前沿
-
11.19红色经典：歌曲里的中国近现代史——《领航》
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11.20红色经典：歌曲里的中国近现代史——《我们都是追梦人》
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11.21红色经典：电影中的中国近现代史——《十八洞村》
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11.22红色经典：电影中的中国近现代史——《长空之王》
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11.23大学生讲思政课
12
