如何成为一名合格的幼儿教师？你知道你将来的教育对象是一个什么样的个体？如何做好日常保育工作？怎样确保孩子健康，不生病？如何去获取合理的营养？现今社会对于每个人来说，“健康”是最为重要的。《学前卫生学》就是一门从专业理论上进行指导，如何促进儿童身心健康的一门学科。

本门课程从学前儿童解剖生理特点出发，详细介绍学前儿童身体发育中的特点与不完善性，作为教育工作者如何提供合理的条件保证每一个孩子能正常发育，同时减少各种疾病的发生，预防意外伤害的发生及简单的意外伤害的处理方法，具有很强的操作性和实用性。

每个人的习惯都是从小养成的，习惯的好坏会影响其一生的发展，课程中也会就学前儿童一日生活常规的培养进行传授，让学生将来能更好地适应幼儿教师的工作，做到保教结合，保教并重。

讲授学前儿童生长发育的规律和影响因素，成人如何提供有利条件，改善不利因素，确保学前儿童正常发育；学习学前儿童营养需要，根据不同年龄阶段的儿童需求，提供合理的膳食，确保他们健康成长。

 在本门课中，我们将详细了解学前儿童身体发育中的不完善和不成熟性，根据他们的年龄特点做好日常保健工作，确保每一个孩子尽可能地健康成长；通过学习，我们还会了解学前儿童的营养需要，学会如何给不同年龄阶段的孩子配制合理的膳食；通过一些实践性课程的观摩，掌握基本的疾病预防知识和意外事故的处理方法，保证自己和他人的健康。

学前教育专业的学生：要想成为一名合格的幼儿教师就要从最基本的专业理论基础知识开始，逐步掌握基本的保教工作要求，树立保教结合，保教并重的观念，照顾好每一个孩子。

   幼儿园保教工作者：一些没有经过学前教育专业培训的保育员们通过学习，使其在今后工作中更加规范、科学。

   学前儿童家庭成员：在一些家庭中具备有专业的儿童护理知识的并不多，尤其是年轻的父母们在照顾孩子的过程中缺乏专业知识的指导，通过本课程学习使其掌握专业的知识，能更好地呵护孩子的成长。