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《庭院设计》

主讲教师:许灿

第1期

学校: 浙江农业商贸职业学院
开课院系: 艺术设计系
专业大类: 文化艺术
开课专业: 艺术设计
课程英文名称: Garden landscape design
课程编号: 3021831012
学分: 4
课时: 64
《庭院设计》是基于景观设计师工作过程开发的课程,从庭院设施—水景绿化—综合概念方案设计的循序渐进培养学生设计能力,并提交合理的庭院景观设计方案。课程注重实操技能的训练,在实践中消化专业理论知识提升学生动手能力。成为提高高职学生环境外空间感受,搭建创意思维最终形成创意目标的最佳途径。
拓展资源

《庭院景观设计》课程拓展资源包含了景观设计合同范本、景观资料电子目录、景观设计流程图、景观视频等文件。因拓展资源较多,内容移至课程章节第7个标题“课程拓展资源”内,请同学们到该处进行资源学习和资源下载。

 此处的资源视频,引用了2015年CCTV9记录频道《园林》记录片的宣传视频,通过视频的欣赏,提升同学们对于《庭院景观设计》课程的学习的兴趣性和积极性。更多的视频文件请在课程教学单元第7个标题“课程拓展资源”内观赏和下载。

XY课程简介

【课程内容】:

《庭院设计》是环境艺术设计专业“岗课赛证”核心课程,依据高等职业学校环境设计专业教学标准,基于我校“服务智慧城市发展”的办学定位, 所在省级思政示范专业环境艺术设计培养服务成渝地区双城经济圈“巴蜀美丽庭院示范片”建设“高素质复合型”技术技能人才培养要求,面向景观设计师助理庭院景观设计能力的要求,培养学生掌握景观设计图、多维效果制作等岗位能力。

课程内容对接建筑信息模型(BIM)初级证书标准,结合全国高职院校大学生园艺技能大赛标准,以景观设计行业、企业的标准为指导,引入绿色建筑、装配式建筑等的新技术,重构“三项六步”内容结构。

任务一:庭院景观铺装设施设计,以老旧小区庭院更新为载体,学习景观铺装、景观设施的设计呈现;

任务二:庭院景观绿化水景设计,以校园雨水花园改造为载体,学习景观植物、水景的设计配置;

任务三:庭院景观综合概念设计,以乡村民宿庭院设计为载体,学习景观整体方案设计。

三个项目按任务承接、调研分析、策略选择、图纸绘制、多维效果、评价呈现等六步典型工作任务流程完成庭院景观方案设计。

学生参与“培养”的过程,突出课程教学的“职业”特色,强调“能力”训练,注重“素质”培养,让学习者在任务实施流程中达成庭院设计能力的提升。


XY课程收获

《庭院景观设计》将爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神融入到课程构建中,浸润热爱祖国美丽乡村和灿烂文化,发扬民族创造和梦想精神,坚守以人为本和勇于创新的时代精神,用“艺术审美+技能技术+思政素养”的思政主线贯穿项目教育教学全过程,最终为客户设计“有温度、有美感、有生态、有人情、有文化的“五有”” 庭院景观方案。

XY学习人群

本课程可供高职环境艺术设计、建筑室内设计、园林技术、技师室内设计技术等专业学生学习,也可供社会培训机构以及景观设计公司人士自学使用。

1.本校学生教学:

根据庭院景观“三项六步”的工作任务,实施 “课前-课中-课后”三阶七步学习法,以校企合作庭院真实项目为任务载体,结合SU、BIM 可视化软件、酷家乐在线 VR软件等信息数字手段辅助,在全真+仿真的教学环境中完成“五有”庭院景观设计方案

2.岗位学习者、社会学习者教学:

自主选择项目,与线下学生同步完成学习过程。

岗位学习者、社会学习者按照线上课程中每个工作任务的学习过程流程开展教学活动。在完成基本技能必选任务点后,从而满足学习者的个性化需求。师生在线互动答疑、在线随堂测试、在线作业指导,实现学生自主学习无时限、测试练习无纸化、师生交流无空界的在线教学。


课程评价

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