个人介绍
特殊儿童沟通与交往

主讲教师:戴秋初

教师团队:共1

  • 朱清请
学校: 青岛黄海学院
开课院系: 学前教育学院
开课专业: 早期教育
课程介绍
《特殊儿童沟通与交往》通过帮助学生理解特殊儿童沟通中所面临的各种情况,促进其在教育中能够考虑相关教育需求,从而在教学方法上采取必要的措施,通过学习,学生应充分认识到沟通对特殊儿童带来的影响,明确特殊儿童沟通的根本目的,并准确认识和把我相关的特殊儿童沟通的教育教学方法,为其今后从事相关工作打下扎实的基础
教师团队

朱清请

职称:教师

单位:黄海学院

部门:学前教育学院

职位:教师

课程评价

教学资源
课程章节 | 文件类型   | 修改时间 | 大小 | 备注
1.1 第一节特殊儿童沟通与交往概念和分类
文档
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2023-05-17 1.00MB
1.2 第二节特殊儿童沟通与交往的理念和意义
文档
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2023-05-17 877.28KB
 
视频
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2023-05-17 39.35MB
1.3 第三节特殊儿童沟通与交往的原则和方法
视频
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2023-05-17 85.09MB
 
文档
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2023-05-17 28.07MB
2.1 第一节视觉障碍儿童沟通与交往的概述
文档
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2023-05-17 3.41MB
 
文档
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2023-05-17 3.49MB
 
视频
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2023-05-17 144.10MB
2.2 视觉障碍儿童的心理特征,沟通交往的基本特点和影响因素
文档
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2023-05-17 635.89KB
 
视频
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2023-05-17 205.03MB
2.3 第三节视觉障碍儿童沟通与交往的方式途径
视频
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2023-05-17 238.62MB
 
文档
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2023-05-17 6.36MB
2.4 第四节视觉障碍儿童沟通与交往的辅助技术和策略
视频
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2023-05-17 168.12MB
 
文档
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2023-05-17 16.46MB
3.1 第一节听障儿童沟通与交往的概述
文档
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2023-05-17 17.33MB
 
视频
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2023-05-17 143.66MB
3.2 第二节听障儿童沟通与交往的基本特点和影响因素
文档
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2023-05-17 7.16MB
 
视频
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2023-05-17 205.60MB
3.3 第三节听障儿童沟通与交往的方式途径
文档
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2023-05-17 6.18MB
 
视频
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2023-05-17 227.63MB
3.4 第四节听障儿童沟通辅助技术和交往策略
文档
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2023-05-17 16.90MB
 
视频
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2023-05-17 147.41MB
4.1 第一节智障儿童概述以及智障儿童沟通交往的方式途径
文档
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2023-05-17 3.08MB
 
视频
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2023-05-17 310.70MB
4.2 第二节智障儿童沟通交往的辅助技术和策略
文档
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2023-05-17 10.51MB
 
视频
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2023-05-17 175.28MB
5.1 第一节超常儿童概述沟通与交往的方式途径
文档
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2023-05-17 4.19MB
 
视频
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2023-05-17 285.41MB
5.2 第二节超常儿童沟通交往的辅助技术和策略
文档
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2023-05-17 499.63KB
 
视频
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2023-05-17 143.97MB
6.1 第一节语言发展障碍儿童概述以及沟通方式和途径
文档
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2023-05-17 6.33MB
 
视频
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6.2 第二节语言发展障碍儿童辅助技术和沟通策略
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2023-05-17 8.72MB
 
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2023-05-17 120.02MB
7.1 自闭症儿童概述以及沟通方式和途径
文档
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2023-05-17 7.31MB
 
视频
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2023-05-17 243.87MB
7.2 自闭症儿童沟通与交往的辅助技术和沟通策略
文档
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2023-05-17 2.20MB
 
视频
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2023-05-17 141.71MB
8.1 第一节肢体障碍的概述
文档
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2023-05-17 2.96MB
 
视频
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2023-05-17 71.63MB
8.2 第二节肢体障碍儿童沟通的基本特点和影响因素
文档
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2023-05-17 51.50MB
 
视频
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2023-05-17 133.94MB
8.3 肢体障碍儿童沟通交往的方式途径
视频
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2023-05-17 166.06MB
 
文档
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2023-05-17 2.09MB
8.4 肢体障碍儿童沟通与交往的辅助技术和策略
文档
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2023-05-17 13.46MB
 
视频
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2023-05-17 153.32MB
9.1 多重障碍的概述
文档
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2023-05-17 3.96MB
 
视频
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9.2 多重障碍儿童沟通与交往的方式和策略
文档
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2023-05-17 4.93MB
 
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2023-05-17 124.86MB
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