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班级管理与班主任技能
主讲教师： 李洁 讲师 / 湖南民族职业学院
教学进度：- 预报名
- 进行中
- 已结束
《小学班级管理》是目前初等教育学院开设的专业核心课程，旨在通过《小学班级管理》课程的学习，将其与前续课程《小学教育学》及《小学心理学》、与关联交叉学科如管理学及社会心理学等的相关理论结合，小学班级管理》课程的整体设计与网络共享优质资源的建设对于学生更好地将理论与实践结合有着指导性意义。
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这门课程会讲什么？
小学班级管理主要围绕做好小学班主任，如何开展小学班级管理展开，针对学生将来从事教育教学、班级日常管理、班级科学管理等岗位职业能力要求，着眼于提高学生的班级管理的理论水平及实际应用能力，是一门既具有一定的理论性，又具有很强的应用性的课程。
本课程是小学教育专业的必修专业课程，也是国家教师资格证考试必考科目。《小学班级管理》总课时32学时，课程主要介绍了班级管理的相关理论知识、案例分析及实际操作指导。
你将收获什么？
通过本课程的学习,你将掌握班级管理常见的管理模式、方法、了解班主任的基本素养及职责，能够胜任小学班主任岗位的相关工作。同时，也可以为考取国家教师资格证的职业资格证书提供重要的支撑。
适合什么人学习？
本课程适用于高职高专小学教育专业学生学习。同时，也适用于教师资格证考证及考编培训，以及准备参加国家教师资格证资格考试有复习需要的社会从业人员学习。
师资团队
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李洁 讲师 | 湖南民族职业学院
硕士，讲师，毕业于华南师范大学比较教育专业，国家二级心理咨询师。现任湖南民族职业学院初等教育学院专任教师；主要教授小学教育学、小学班级管理、教师职业道德与法律法规等课程；2017年3月申报《小学班级管理网络优质课程建设》现已结项；2019年6月参与湖南大学出版社《小学班级管理》教材，担任副主编；工作以来先后院级青年教师比武大赛三等奖、说课大赛三等奖、职业技能大赛一等奖，市级创新创业大赛一等奖等荣誉。
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赵艺真 讲师 | 湖南民族职业学院
课程与教学论专业硕士研究生，湖南民族职业学院讲师。担任《教师职业道德与教育法律法规》、《小学教育学》、《小学班级管理》等课程的主讲教师。主持校级课题、市级课题研究一项，参与多项省级课题研究，在省级以上刊物发表论文数篇，主编教材一部，获2020年湖南省教师职业能力比赛二等奖、湖南省思想政治教学比赛三等奖，具备丰富的教学改革实践经验和较强的教育科研能力。
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黄敏 副教授 | 湖南民族职业学院
湖南师范大学在读博士生，副教授，高级育婴师，国家二级心理咨询师，教育部高等学校国内访问学者。其所在团队荣获2020年省教学能力比赛二等奖和湖南民族职业学院教学比赛一等奖，荣获省民族教育教学成果奖二等奖。团队立项省级在线开放精品课程和校级网络课程各一项，主持省级课题两项，主编教材两部，主持国培项目两项。
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曹红 副教授 | 湖南民族职业学院
湖南岳阳人，湖南师范大学教育学硕士。湖南省青年骨干教师、国内访问学者、高级育婴师、考评员。现任初教教育学院专任教师，具有多年教育教学经验，主持或参与了省、市、院级课题7项；主编或参编教材3本；在国家级、省级刊物上发表论文12篇，教学严谨而为人亲切，热爱学生。
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张婷 讲师 | 湖南民族职业学院
湖南岳阳人，硕士毕业于广东外语外贸大学汉语国际教育专业。2014-2015通过国家汉办项目赴印度尼西亚泗水国际学校任中文外教。2015—2017在省重点中小学任专任教师，身兼班主任，积累一定的班级管理经验。教学论文获湖南省一等奖。2017年在湖南民族职业初等教育学院任阅读与写作专业教师，参与校网络课程开发，十三五规划教材编写。2018年8月参与湖南省高职信息技术线上线下培训。
常见问题
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1.我该如何学习这门课程？
（1）首先您要注册一个学银在线的账号。
（2）您需要有一定的上网条件，能够流畅的观看教学视频。在观看的过程中，您可以选择在PC端登陆我们的网页， 也可以选择下载我们的app学习通，通过手机客户端来学习。
（3）您一旦报名选择了课程，我们的课程主讲老师或课程团队会通过通知的形式给您发送课程有关的消息，同时会抄送您的邮箱，请您及时查收。
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2.我在学习过程中遇到问题了，怎么办？
您可以通过以下几种方式获取帮助：
（1）在课程群聊中发布求助信息，说不定和你一起学习这门课的小伙伴就能够解决你的问题呢；
（2）在课程讨论区留言，课程团队看到后将会及时回复。
（3）联系我们的客服，或者随时给我们发邮件，邮箱地址：xueyinkf@chaoxing.com。
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3.我是新手，能否给我一些学习建议？
（1）我们的课程采用MOOC的方式授课，因此您可以自由安排您的学习时间、学习地点。但我们仍旧希望您每周能都有固定的时间持续进行本课程的学习，根据人的记忆曲线显示这种规律的学习方式能够最大限度的提升您的学习质量。
（2）学习的过程比较容易，为了检验您的学习成果，我们的课程团队会在课程章节结束后布置测验或作业，希望您尽可能的按时独立完成。如果有没有掌握的知识点，您可以继续回看复习课程。
（3）希望您能够积极参与课程的讨论，与各位学习者一起煮酒论英雄。在讨论的过程中，不光可以对课程所学内容温习内化，还能互相碰撞出思想的火花，相信您一定会有额外的收获。
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4.课程会不会很难、很枯燥？
（1）我们的课程都是老师经过精心设计拍摄制作而成，并且由于是MOOC的方式，所以课程拆分成了不同的知识点，学习起来一点也不费劲。
（2）我们的课程多采取理论结合实际的授课方式，课程中也有许多案例的呈现，相信会给学习者带来诸多方面的启发。我们也将力求做到深入浅出，支持学习者将研究发现转化为实践，改进自身教学。