（1）课程性质。《财政学》课程是经济类、工商管理类各专业的必修（选修）类课程，属于学科基础课，是一门研究政府收入与支出活动及其对经济影响的应用经济学科，在学科体系中起着衔接经济学理论和专业课的桥梁作用。《财政学》课程的教学内容分为四大部分，即财政概述、财政支出（财政支出总论、购买性支出、转移性支出）、财政收入（财政收入总论、税收、国债）、财政管理与宏观调控（国家预算与财政体制、财政平衡与财政政策）。
     （2）教学目的。财政是国家治理的基础，是实现全面深化改革的重要支柱，科学的财政税收制度是优化资源配置、实现公平分配、促进经济稳定与发展的制度保障。通过学习《财政学》课程，应该对财政是什么、财政应该干什么、财政的目标是什么、财政如何实现这个目标等问题有系统了解。具体来说，要达到以下教学目标：熟悉财政的基本理论，理解政府与市场的辩证关系；掌握财政的职能，认识财政在经济发展中的重要地位和作用，理解政府的钱从哪里来、花到哪里去；了解加强财政管理对促进经济稳定与发展的重要性，能够熟练运用财政投资、政府采购、社会保障、税收、国债、国家预算等手段解决实际财政问题；能够提高理解和分析财政税收政策的能力，把握我国未来财政改革的取向和财政政策的选择，提高综合分析和解决问题的能力。
   （3）学习与考核方式。本课程通过在线学习网络资源方式进行，课程成绩采取平时成绩与期末考试相结合分方式。平时成绩通过自动统计在线作业、视频、测试、讨论等体现，学习结束时通过试卷进行整体内容学习的测试。其中，平时成绩占40%，学习结束的测试成绩占60%。
   （4）参考教材。​1.张素勤，《财政学教程》，上海：立信会计出版社，2019。

2.陈 共，《财政学》，北京：中国人民大学出版社，2020第十版。

3.邓子基，《财政学》，北京：中国人民大学出版社，2018第四版。

4.安秀梅，《财政学》，北京：中国人民大学出版社，2018。

5.梁俊娇，《税法》，北京：中国人民大学出版社，2019第六版。

6.杨 虹，《中国税制》，北京：中国人民大学出版社，2019第五版。

7.牛淑珍，《财政学案例》，上海：复旦大学出版社，2008。

8.王玉帅等，《财政学学习指导书》，北京：中国人民大学出版社，2018。

9.吴维海，《政府融资50种模式及操作案例》，北京：中国金融出版社，2014。 

10.王金秀、陈志勇，《国家预算管理》，北京：中国人民大学出版社，2016。