本课程的主要内容有:

(1) 制图的基本知识和基本技能、制图国家标准中的相关规定。

(2)电气电路图的表示及绘制。

(3) 电气制图的分类、 特点、 基本构成及制图规则。

(4) 常用电器元件、电线、电缆应用及绘制。

(5) 直流电机、控制电机应用及绘制。

(6) 电气控制基本电路应用及绘制。

(7) 常用供配电系统应用及绘制。

(１) 要培养基本的绘图能力，提高设计能力， 实例演练、实践说话。 每一个电气符号，看来简单，但要选好、 画好并非易事， 要多结合实际案例，勤学苦练。

(２) 要熟悉国家标准中规定的常用制图标准及规范。学会查阅相关标准、 规范、 规定的手册和资料，对常用标准及电气符号 (包括电气图形符号、 电气文字符号等) 要熟悉、牢记。

(３) 要认真负责、 严谨细致地学习和做作业。图样是工程界交流的语言。它是设计者和使用者工程开展交流，无论是设计还是识读发生信息纰漏或者错误，将会造成不同程度的工程贻误和损失， 因此ꎬ，在图样设计、绘制过程中就必须重视对图样重要性的充分认识，就要从学习、 作业等具体任务做起，培养严谨的工作态度和工作作风。一张布局合理匀称、 图线清晰均匀、 文字规范端正、 内容完整正确、 图面干净整洁的图纸，不仅是工程交流的工具，还会像艺术品那样让人爱不释手，这无疑是每个绘图者应努力追求的目标和境界。

(４) 对应用部分的举例要学会举一反三，用实例夯实电气电路设计及绘制能力。例如，在学习第三章 “常用电器元件、电线、电缆应用及绘制” 时，要根据生产实际情况进行元器件选择，把元件带到实际电路负荷运算中去选择，统一电路如果工作情况不同，则相应的元器件又怎样选择，由此拓展知识，加深理解，提高应用能力。

(５) 要综合学习运用相关专业知识。“电气制图及应用” 是一门综合性的技术基础课程，它不仅仅有电气电路的图样绘制，更有电气电路图样实际应用。本门课程从常用单个电器元件使用到实际生产系统中的配置，做了详细的举例，涉及电器元件、 线缆、 基本控制电路、 供配系统等专业知识每一个模块进行使用、设计讲解，列出绘制项目国家标准的名称及代号，并配套实际案例，使得学习本课程后，能够进项基础的电气电路设计及绘制。

学习本课程的主要目的是培养学生正确运用国家相关的制图规范、 标准和方法进行电气工程图样的分析，设计以及绘制，培养学生的识图能力，提高学生的空间想象能力，锻炼学生的设计能力。同时， 《电气制图及应用》也为学生学习后续专业课程、进行课程设计和毕业设计打下良好的基础。

本课程的主要任务如下所述:

(1) 熟悉国家有关电气制图的标准及规范。

(2) 初步掌握用正投影法在平面上表达空间几何形体的图示方法，从而提高空间想像能力。

(3) 培养常用电器元件选择及使用的基本能力。

(4) 培养常用电路设计及绘制的基本能力。

(5) 培养能较熟练使用 ＡｕｔｏＣＡＤ ２０１６ 软件进行计算机绘图的基本能力。

(6) 培养勤奋努力的学习风气、认真踏实的工作作风和严谨细致的工作态度。

(1)启发式教学。运用实际案例图样，引导学生查阅相关技术标准及资料，熟悉和遵守有关电气制图及其他技术制图的国家标准规定。

(2) 案例教学。画图与读图相结合，图样与实物相结合，结合实际工程案例，运用ＡｕｔｏＣＡＤ ２０１６ 软件进行计算机绘图。结合典型电器 (如接触器、 继电器、 按钮及某些开关等) 实物演示，利用变配电所实际案例进行现场教学，使学生直观了解知识内容。

(3) 工作过程导向教学。在设置作业中以项目派单方式推行小组作业，培养学生的团队协作能力及设计能力。

(4) 考核模式多样化。在教学考核中采用随堂、模块、期中、期末测试，作业、学习进度、小组作业等多种形式，将过程性评价与终结性评价相结合。

第一章   6学时

第二章   8学时   其中大型作业 (不包括课余) 2学时

第三章   10学时   其中大型作业 (不含课余) ２ 学时   考查和机动各2学时

第四章   12学时   其中大型作业 (不含课余) ２ 学时   考查和机动各2学时

第五章   14学时   其中大型作业 (不含课余) ２ 学时   考查和机动各2学时

第六章   14学时   其中大型作业 (不含课余) ２ 学时   考查和机动各2学时

合计       64学时