◆ ◆
个人介绍
普通话与朗诵艺术

主讲教师：衡桂珍

教师团队：共5位

  • 衡桂珍
  • 韩霞
  • 音坤
  • 张敏
  • 叶盛世

第4期

学校： 滁州学院
开课院系： 文学院
专业大类： 汉语言文学
开课专业： 汉语言文学
课程负责人： 衡桂珍
学分： 2
课时： 30
课程介绍
    普通话语朗诵艺术是一门以实践为主、以理论指导实践的课程。内容主要有三个部分：普通话语音知识和语音偏误纠正；科学发声；朗诵技巧和实践。第一部分部分主要内容是系统讲解普通话语音知识和声母韵母声调的发音以及语音偏误的纠正，从理论上认识方言发音的问题所在，从而纠正方言语音偏误问题；科学发声部分主要是学习有声语言表达过程中对于口腔、呼吸、气息的控制方法，以便在进行有声语言创作的过程中能更好地表情达意；朗诵技巧和实践是对普通话和科学发声等的综合运用，通过对各种体裁的作品进行理论分析和实践训练，巩固理论方法提高普通话水平和朗诵朗读口语表达水平。
教师团队

衡桂珍

职称：副教授

单位：滁州学院

部门：文学与传媒学院

职位：无

韩霞

职称：教授

单位：滁州学院

部门：文学与传媒学院

职位：无

音坤

职称：副教授

单位：滁州学院

部门：纪委

职位：校纪委副书记

张敏

职称：讲师

单位：滁州学院

部门：文学与传媒学院

职位：无

叶盛世

职称：讲师

单位：滁州学院

部门：文学与传媒学院

教学方法

1、讲授法：课程涉及的一般概念和理论，采用讲授的方法，用实例引导学生理解和掌握；

2、引导法：普通话和朗诵艺术课程是以实践为主的课程，无论是学习普通话语音还是朗诵都需要大量的实践练 习。教学过程中，通过引导学生体会发音、朗读时的感受，找准发音的位置感和状态，提高听说读的能力和鉴赏水平；

3、运用现代教学手段，提高效率；

4、项目学习法：课程设置了四个实践项目，学生在完成项目的过程中深化对理论的理解、提高实践水平，从而激发学习兴趣。


教学条件

1、学校的多媒体教学环境以及覆盖全校的无线网络为课程的教学提供了基本的保障，学生用手机登陆平台就可以上课；

2、丰富的网络资源进一步拓展了课程的视野和空间，通过整合优质的网络课程资源提高教学效率；

3、教学团队：课程团队的老师都是有着丰富课堂教学经验和很高专业技能的一线教师，这是教学真正的“硬实力”条件。


参考教材

1、《现代汉语》（增订六版）（上、下）黄伯荣、廖旭东高等教育出版社2018年

2、《语音发声》第三版 王璐 吴洁如  中国传媒大学出版社2017年

3、《播音创作基础》（第三版）张颂 中国传媒大学出版社2016年5月

4、《朗读学》（第三版）张颂 中国传媒大学出版社2015年10月

5、《普通话水平测试训练》马显彬  暨南大学出版社2021年1月

6、《普通话训练教程》（第二版）马显彬  暨南大学出版社 2013年


课程评价

教学资源
课程章节资源
课程章节 | 文件类型   | 修改时间 | 大小 | 备注
1.1 课程简介
文档
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2024-01-22 12.00KB
 
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1.2 普通话概说
作业
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2024-01-22 --
 
文档
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文档
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2024-01-22 30.50KB
1.2.1 教学视频（参考）
视频
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2.1.1 第一节 声母的发音部位
作业
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2024-02-26 --
 
文档
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文档
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作业
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图片
.jpg
2024-02-26 --
2.1.1.1 发音器官示意图
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2023-11-18 --
2.1.2 第二节 声母的发音方法
作业
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2024-02-26 --
 
文档
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文档
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2.1.2.1 声母教学视频（参考）
视频
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2023-11-18 34.70MB
2.1.3 第三节 双唇阻：bpm、唇齿阻：f
作业
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2.1.3.1 教学视频（参考）
视频
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视频
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视频
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视频
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2.1.4 第四节 舌尖前、中、后阻
文档
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2.1.4.1 舌尖前阻
作业
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2.1.4.2 舌尖中阻
作业
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2.1.4.2.1 教学视频（参考）
视频
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2.1.4.3 舌尖后阻
作业
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2.1.4.4 教学视频（参考）
视频
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视频
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视频
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2.1.5 第五节 舌面阻、舌根阻
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2.1.5.1 舌面阻
作业
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2.1.5.2 舌根阻
作业
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2.1.5.3 教学视频（参考）
视频
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视频
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视频
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视频
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2.1.6 第六节 声母辨正平翘舌
文档
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2.1.6.1 平翘舌
作业
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2.1.6.2 教学视频（参考）
视频
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视频
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视频
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2.1.7 第七节 声母辨正nl
作业
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文档
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2.1.8 第八节 声母辨正尖团音
作业
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文档
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文档
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2.1.9 第九节 声母辨正fh
作业
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2.1.10 第十节 声母识别
文档
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文档
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2.2.1 第一节 韵母概说
作业
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文档
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文档
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2.2.1.1 普通话韵母总表
图片
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2023-10-09 --
2.2.1.2 教学视频（参考）
视频
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2.2.2.1 单韵母1-aoe
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文档
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2.2.2.2 单韵母iuü
文档
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文档
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2.2.2.3 单韵母er、-i(前）（后）、ê
文档
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2.2.2.4 单韵母教学视频（参考）
视频
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视频
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视频
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视频
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视频
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2.2.3.1 复韵母，前响
作业
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2.2.3.1.1 教学视频（参考）
视频
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2.2.3.2 复韵母，中响
作业
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文档
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文档
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2.2.3.2.1 教学视频（参考）
视频
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2.2.3.3 复韵母，后响
作业
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文档
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文档
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2.2.3.3.1 教学视频（参考）
视频
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2.2.3.4 复韵母教学视频（参考）
视频
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视频
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视频
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视频
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2023-11-18 35.07MB
2.2.4.1 前鼻音韵母
作业
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文档
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文档
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文档
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文档
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2.2.4.1.1 教学视频（参考）
视频
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2.2.4.2 后鼻音韵母
文档
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文档
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文档
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2.2.4.2.1 教学视频（参考）
视频
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2.2.4.3 前后鼻音韵母（参考视频）
视频
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视频
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视频
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视频
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视频
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视频
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视频
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视频
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视频
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视频
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视频
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视频
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视频
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视频
.mp4
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视频
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2.2.4.4 韵母训练 ppt
文档
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2023-11-18 126.00KB
2.3.1 第一节 声调训练
作业
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2024-01-22 --
 
文档
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文档
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文档
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2024-01-22 17.50KB
2.3.1.1 教学视频（参考）
视频
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视频
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2.4.1 第一节 语流音变训练
作业
.work
2024-01-22 --
 
文档
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2024-01-22 20.50KB
 
文档
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2024-01-22 206.00KB
2.4.2 第二节 变调
文档
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2023-11-18 17.50KB
 
文档
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2.4.3 第三节 啊的音变
文档
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2023-11-18 15.50KB
 
文档
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2.4.4 第四节 教学视频（参考）
视频
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视频
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2.5.1 第一节 普通话水平测试解读
文档
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文档
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2.5.2 第二节 普通话水平测试备考
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文档
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2022-09-15 31.00KB
3.1 第一章 呼吸控制
视频
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3.1.1 第一节 呼吸控制
文档
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3.1.2 教学视频（参考）
视频
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3.2.1 第一节 口腔控制
文档
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3.2.1.1 教学视频（参考）
视频
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3.3.1 第一节 吐字归音训练
文档
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2023-11-18 111.50KB
4.1.1 第一节 朗诵和朗诵者
文档
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文档
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4.1.1.1 教学视频（参考）
视频
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4.1.2 第二节 备稿
文档
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文档
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4.1.2.1 教学视频（参考）
视频
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4.1.3 第三节 朗诵状态
文档
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文档
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4.1.3.1 教学视频（参考）
视频
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4.1.4 教学视频（参考）
视频
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4.2.1 第一节 停连
文档
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2023-11-18 20.00KB
 
文档
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4.2.1.1 教学视频（参考）
视频
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4.2.2 第二节 重音
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文档
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4.2.2.1 教学视频（参考）
视频
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4.2.3 第三节 语气
文档
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文档
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4.2.3.1 教学视频（参考）
视频
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4.2.4 教学视频（参考）
视频
.mp4
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4.2.5 教学视频（参考）
视频
.mp4
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4.2.6 教学视频（参考）
视频
.mp4
2023-11-18 192.90MB
4.2.7 教学视频（参考）
视频
.mp4
2023-11-18 298.93MB
4.3.2 第二节 自由体诗歌的朗诵
音频
.mp3
2022-09-15 2.94MB
 
音频
.mp3
2022-09-15 2.94MB
 
音频
.mp3
2022-09-15 4.53MB
4.3.3.1 教学视频（参考）
视频
.mp4
2023-11-18 2.71MB
4.3.3.2 教学视频（参考）
视频
.mp4
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4.3.3.3 朗诵技巧与实践 ppt
文档
.ppt
2023-11-18 128.00KB
4.4.1 第一节 如何选择朗诵的配乐
文档
.doc
2024-02-25 34.00KB
4.4.2 教学视频 (参考)
视频
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5.1 备考
文档
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5.1.1 教学视频（参考）
视频
.mp4
2023-11-18 38.23MB
 
视频
.mp4
2023-11-18 41.32MB
更多
课程大纲
1
普通话与朗诵艺术
2
第一讲  普通话语音
3
第二讲 科学发声
4
第三讲 朗诵的技巧与实践
5
附：普通话水平测试备考
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