文档课程介绍
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个人介绍
主讲教师：阎燕燕
| 学校： | 郑州西亚斯学院 |
| 开课院系： | 教育学院 |
| 专业大类： | 教育师范 |
| 开课专业： | 体育教育 |
| 课程英文名称： | Educational Psychology |
| 课程编号： | 03121120-2 |
| 学分： | 2 |
| 课时： | 32 |
课程性质：专业核心必修课
通过本课程的学习，让学生掌握在学校教育情境中学生学习和教师教学的基本心理学规律，并能够做到将这些规律灵活运用到自己以后的教学实践当中。
通过该课程的学习要达到以下几方面的目标：（1）能正确识记教育心理学的基本事实、基本概念和基本原理。（2）能正确理解教育心理学的基本理论，掌握学习与教学的基本规律。（3）能简单应用教育心理学的基本理论，分析教学过程中的心理现象。（4）能综合应用教育心理学的基本规律，提出切实可行的解决教学过程中实际问题的方案并力所能及的予以实施。
课程教学基本要求: 通过课堂教学，能识记、理解、灵活运用和综合运用相关的理论。教学的重点应该放在理解和运用理论上。课堂教学方法以讲授法为主，并适当的结合讨论法。作业主要使学生进一步理解和运用课堂上所学的理论。考试以笔试形式进行，考试内容不提倡学生简单地死记硬背，重在突出学生对相关理论的实际运用。
课程评价
教学资源
| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1 课程提纲 |
文档
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2022-08-28 | 59.50KB | ||
| 1.2 教学大纲 |
文档
.docx
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2022-09-02 | 37.57KB | ||
| 1.3 考试大纲 |
文档
.doc
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2022-09-02 | 42.00KB | ||
| 2.1 第一章 教育心理学的起源与发展PPT |
文档
.pptx
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2022-08-28 | 1.46MB | ||
| 2.1.1 视频：教心的起源与发展 |
视频
.mp4
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2022-08-28 | 52.69MB | ||
| 2.1.2 视频：教育家--荀子 |
视频
.mp4
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2022-08-28 | 6.46MB | ||
| 2.1.3 测验 1 |
作业
.work
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2022-08-28 | -- | ||
| 2.2 第二章 教育心理学的研究对象任务PPT |
文档
.pptx
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2022-08-28 | 208.61KB | ||
| 2.2.1 视频：研究对象与任务 |
视频
.mp4
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2022-08-28 | 11.44MB | ||
| 2.2.2 测验 2 |
作业
.work
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2022-10-17 | -- | ||
| 2.2.3 视频：情绪管理 |
视频
.mp4
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2022-08-28 | 6.25MB | ||
| 2.3 第三章 教育心理学的主要研究方法PPT |
文档
.pptx
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2022-08-28 | 535.72KB | ||
| 2.3.1 视频：研究方法与原则 |
视频
.mp4
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2022-08-28 | 44.34MB | ||
| 2.3.2 测验 3 |
作业
.work
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2022-10-17 | -- | ||
| 2.3.3 视频：学习小熊不放弃 |
视频
.mp4
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2022-08-28 | 6.48MB | ||
| 3.1 第四章 早期的学习理论 |
文档
.pptx
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2022-08-28 | 236.95KB | ||
| 3.2 第五章 学习的联结理论 |
文档
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2022-08-28 | 1.38MB | ||
| 3.2.1 视频1：桑代克试误说 |
视频
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2022-08-28 | 6.95MB | ||
| 3.2.2 视频2：巴甫洛夫经典说 |
视频
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2022-08-28 | 16.75MB | ||
| 3.2.3 视频3：耶鲁巴氏说 |
视频
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2022-08-28 | 8.61MB | ||
| 3.2.4 视频4：操作性条件说 |
视频
.mp4
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2022-08-28 | 11.90MB | ||
| 3.2.5 思政：药家鑫带给我们的思考 |
视频
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2022-08-28 | 16.54MB | ||
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视频
.mp4
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2022-08-28 | 16.54MB | |||
| 3.3 第六章 学习的认知理论 |
文档
.pptx
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2022-08-28 | 1.27MB | ||
| 3.4 第七章 学习的联结-认知理论 |
文档
.ppt
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2022-08-28 | 4.21MB | ||
| 3.5 第八章 学习的人本主义理论 |
文档
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2022-08-28 | 698.62KB | ||
| 3.5.1 视频：人本主义学习理论1 |
视频
.mp4
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2022-10-17 | 9.79MB | ||
| 3.5.2 视频：人本主义学习理论2 |
视频
.mp4
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2022-10-17 | 13.44MB | ||
| 3.6 第九章 学习的建构主义理论 |
文档
.pptx
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2022-08-28 | 494.79KB | ||
| 3.6.1 视频：建构主义理论 |
视频
.mp4
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2022-10-17 | 13.41MB | ||
| 4.1 第十章 学习的实质与机制 |
文档
.pptx
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2022-08-28 | 660.46KB | ||
| 4.2 第十一章 学习与个体发展 |
文档
.pptx
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2022-08-28 | 788.79KB | ||
| 4.2.1 视频：皮亚杰理论 |
视频
.mp4
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2022-08-28 | 11.38MB | ||
| 4.3 第十二章 学习动机 |
文档
.pptx
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2022-08-28 | 2.01MB | ||
| 4.3.1 动机理论及学习动机的培养 |
视频
.mp4
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2022-10-17 | 72.12MB | ||
| 4.4 第十三章 学习的迁移 |
文档
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2022-08-28 | 967.48KB | ||
| 4.4.1 视频：迁移 |
视频
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2022-08-28 | 74.90MB | ||
| 4.5 电影欣赏：美丽心灵 |
视频
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2022-08-28 | 793.50MB | ||
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视频
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2022-08-28 | 729.34MB | |||
| 5.1 第14-17章 领会巩固与应用 |
文档
.pptx
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2022-08-28 | 1.30MB | ||
| 5.2 视频：卢钦斯实验 |
视频
.mp4
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2022-08-28 | 4.04MB | ||
| 5.3 my faverite philosophy |
文档
.ppt
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2022-08-28 | 3.47MB | ||
| 6.1 趣味心理学图片 |
文档
.pptx
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2022-10-17 | 732.80KB | ||
| 6.2 电影赏析：爱德华大夫 |
视频
.rmvb
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2022-08-28 | 500.29MB | ||
| 6.3 自我心理的八项原则 |
文档
.pptx
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2022-08-28 | 176.44KB |
教学内容
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