《国际贸易实务》课程以国际贸易合同为基础，以外贸流程为主线，结合国际贸易惯例和外贸业务对单据的要求进行教学，帮助学生掌握国际贸易实务的专业知识，使学生掌握有关国际贸易术语和国际惯例，国际货物买卖合同的基本条款内容，国际货物买卖合同商订与履行法律程序及违约的各种救济方法，熟悉国际贸易的各种方式。

《国际贸易实务》课程的教学目标是，通过国际贸易货物条件、价格条件、商品检验、运输保险、国际货物支付等内容的学习，培养学习者的对外贸易基本素质，提高其基本业务技能，使学习者能够独立处理国际贸易交易过程中的各种问题，达到学以致用的目的，为培养实用型国际贸易人才奠定基础。

 希望您在课程学习过程中，能够：

    保障每周都多少抽出点时间，，完成当周课程的内容

     积极参与课程讨论，与各位学习者相互进步

     文明上网，与人礼貌交流

     请不要发布违规信息，共同维护绿色网络空间

国际贸易实务（第六版）精简本  黎孝先 石玉川  对外经贸大学出版社

1. 吴百福. 新编进出口贸易实务. 上海人民出版社,2016

2. 于强, 杨同明.国际贸易术语解释通则Incoterms2010深度解读与案例分析. 中国海关出版社,2011

3. 顾佩军  图解：全面深化海关业务改革，促进跨境贸易高度便利. 中国海关出版社，2019 

4. 曾鸣. UCP600实务问答. 中国金融出版社,2010

本课程的线上学习环节包括观看讲课视频及其它课程资源、完成单元测验题、参与课程讨论、参加期末考试。

线上课程学习成绩由四个部分构成（暂定，视实际教学安排酌情调整）：

（1）单元测验和作业：在每一周学习结束后，进行单元测验。所有按时提交的单元测验分数占课程成绩总评成绩的20%。

（2）在线讨论：参与课程讨论占课程成绩的10%。

（3）课程参与：按时完成相关任务点，即算按时出勤，占课程总评成绩的10%。

（4）课程期末考试：课程完部结束后，需参加期末考试，期末考试成绩占总评成绩的60%

本课程的教学过程需实现以下几种教学方法的组合：一是课堂精讲，辅以讨论、答疑和无纸化考核，目的是使学生准确掌握知识点；二是案例教学，培养进出口业务中分析问题和解决问题的能力；三是项目研究教学法，通过成组项目和真实案例，完整解决某一难点问题，目的是使学生理论与实践相结合，培养创造性思维和拥有实际作业的能力；四是模拟仿真教学，通过传统的业务填单方式或微机模拟环境，使学生足不出户即对进出口业务进行操作，目的是培养学生的实际动手能力。这套方法组合可有效实现知识向动手能力的转化，为理论与实际相结合、知识与应用相结合、思考与操作相结合，提供了完整的教学模式。