个人介绍
运动生理学

主讲教师:夏庆红

教师团队:共4

  • 夏庆红
  • 李琳燕
  • 周文清
  • 陈利和
学校: 景德镇陶瓷大学
开课院系: 体育与军事教学部
开课专业: 体育教育
课程英文名称: Exercise Physiology
课程编号: 1191002003
学分: 3.5
课时: 56
课程介绍
  《运动生理学》是体育教育专业必修的专业基础课程。它以《运动解剖学》和《人体生理学》为基础,包括了人体生理的基础知识,运动条件下生理功能变化的原理和规律,以及生理学评定方法等。可用于指导训练、健身,是理论性很强、应用价值极高的一门课程。对这门课程的学习将有助于学生将生理学的基本原理与知识应用于体育运动实践。通过课堂和实验教学培养学生的辩证唯物主义观点及实事求是的科学态度,为学生毕业后指导体育教学、运动训练实践以及全民健身运动奠定坚实基础。
教师团队

夏庆红

职称:讲师

单位:景德镇陶瓷大学

部门:体育与军事教学部

李琳燕

职称:副教授

单位:景德镇陶瓷大学

部门:体育与军事教学部

职位:试验中心主任

周文清

职称:副教授

单位:景德镇陶瓷大学

部门:体育与军事教学部

陈利和

职称:教授

单位:景德镇陶瓷大学

部门:体育与军事教学部

职位:主任

教学方法

1.混合式教学

采用线上线下有机结合模式教学,助超星平台学习通APP。线上自制慕课教学资源,给予学生充分的学习时间,尽可能让每个学生都带着更多的知识基础和未理解的问题走进教室;线下课堂教学过程老师的讲授部分主要针对重点、难点,以及同学们在线学习过程中反馈回来的共性问题基于超星学习通开展在线单元练习测验及小测试,并对学生在线观看学习情况统计,及时了解学生学习效果。通过这些反馈,让教学的活动更加具有针对性课下师生通过APP交流互动,解决学生课后遇到学习困难无法解决的问题。

2.翻转课堂式教学 

经过老师的查缺补漏、重点讲解之后,通过翻转课堂帮助同学们进一步巩固在线所学到的基础知识并在此基础上逐步做到灵活应用,增加老师学生之间学生与学生之间互动,在完成作业、答疑解惑的基础上实现合作探究、案例分析专题讨论等调动学生主观能动性的教学活动,让学生有更多的机会在综合认知层面参与学习从而达到更好的教效果。

3.实验教学

由于运动生理课程的抽象性复杂性,配备的课内实验教学环节,以更加具体直观的方式呈现在学生面前。


考核方式与成绩评定标准

课程成绩构成及比例

考核环节

目标分值

考核/评价细则

平时成绩

100分,占总评成绩的50%

线

 

60

考核方式:根据线上统计结果评定

评定标准:期中测试10分,期末测试10分,线上视频学习10分,讨论10分,作业10分,分组任务10分。

实验

20

考核方式:实验报告

评定标准:每份报告100分,取平均分

课堂

表现

10

考核方式:根据课堂任务参与积极程度和课堂任务的完成情况给与评定。

评定标准:参与程度从听课注意力集中程度、参与课堂提问和小组讨论积极性来评定;课堂任务完成情况,从小组形成报告的知识点的正确性、全面性、系统性和拓展性四个方面综合评定。

考勤

10

考核方式:根据考勤记录评定。

评定标准:请假1次扣1分,迟到或早退1次扣2分,旷课1次扣5分。无故旷课3次,判定该门课程成绩不及格。

期末成绩

100分,占总评成绩的50%

考试

 

100

考核方式:闭卷考试

评定标准:根据期末试卷答案评分细则


参考教材

[1] 邓树勋、王建等著,《运动生理学》(第三版),高等教育出版社,2015年。

[2] 王步标、华明编著,《运动生理学》,高等教育出版社,2011年。

[3] 王瑞元等主编:《运动生理学》,人民体育出版社,2012年。


课程评价

教学资源
课程章节 | 文件类型   | 修改时间 | 大小 | 备注
1.1 生命特征,调节方式
视频
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2021-11-20 113.96MB
 
文档
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2021-11-20 3.48MB
 
作业
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2021-11-20 --
2.1 细胞生物电现象
视频
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2021-11-20 162.48MB
 
文档
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2021-11-20 3.06MB
 
作业
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2021-11-20 --
2.2 肌肉收缩原理
视频
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2021-11-20 97.44MB
 
文档
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2021-11-20 4.84MB
 
作业
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2.3 肌肉收缩形式,肌纤维类型与运动能力
视频
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2021-11-20 120.91MB
 
文档
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2021-11-20 4.22MB
 
作业
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2021-11-20 --
3.1 人体能量供给、测定及运动状态下的能量代谢
视频
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2021-11-20 106.04MB
 
文档
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2021-11-20 4.90MB
 
作业
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4.1 神经细胞的一般功能、神经系统活动的基本原理及对姿势的调节
视频
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文档
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作业
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5.1 内分泌与激素
视频
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2021-11-20 66.54MB
 
文档
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2021-11-20 3.98MB
5.2 主要内分泌腺的功能,运动与内分泌功能
视频
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文档
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作业
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6.1 血液的组成与特性
视频
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2021-11-20 66.71MB
 
文档
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2021-11-20 504.83KB
6.2 血液的功能,运动对血液成分的影响
视频
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2021-11-20 70.39MB
 
文档
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作业
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7.1 肺通气、换气及组织换气
视频
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文档
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7.2 气体在血液中的运输,呼吸运动的调节
视频
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文档
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作业
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8.1 心脏生理
视频
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文档
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8.2 血管生理
视频
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2021-11-20 57.64MB
 
文档
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8.3 心血管活动的调节,运动对心血管系统的影响
视频
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2021-11-20 76.00MB
 
文档
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作业
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9.1 消化与吸收、排泄
视频
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文档
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作业
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10.1 力量素质
视频
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文档
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作业
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10.2 速度素质、无氧耐力素质
视频
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文档
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10.3 有氧耐力素质
视频
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文档
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作业
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11.1 赛前状态与准备活动,进入工作状态与稳定状态
视频
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文档
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2021-11-20 4.82MB
11.2 运动性疲劳,恢复过程,
视频
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2021-11-20 87.11MB
 
文档
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作业
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12.1 运动技能的生理基础、形成过程及影响形成因素
视频
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2021-11-20 135.03MB
 
文档
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2021-11-20 6.04MB
 
作业
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13.1 儿童少年与运动
视频
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文档
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2021-11-20 4.07MB
13.2 女性与运动
视频
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14.1 身体成分概述,肥胖与体重控制
视频
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文档
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作业
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15.1 冷热、高原环境与运动
视频
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