传媒伦理与法规

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个人介绍

传媒伦理与法规

主讲教师：吴雨璟

教师团队：共2位

王梓涵
吴雨璟

第1期

第2期

第2期

课程介绍

《传媒伦理与法规》课程是广播电视编导专业本科必修课，本课程主要介绍相关传媒法规及传媒职业伦理基础知识及其种种规范。通过系统学习，通过探讨影视事业与法律的关系，学习相关影视法规及影视行业职业伦理基础知识及其种种规范，了解传媒伦理的内涵、影视行业的职业道德原则与道德规范，熟悉与影视事业有关的各项法律、法规及传媒伦理，掌握法与德的基本知识， 提高影视行业职业道德修养和水平。培养学生在影视项目筹备、生产、宣传活动中具备守法意识、用法意识，及较高的职业伦理道德素养，学会观察、剖析、解答实践中悖离传媒法规和伦理道德失范现象，能自觉运用传媒法规、伦理道德来指导和约束媒体传播行为，确立马克思主义的传媒伦理道德观，使学生比较系统地懂法和遵守职业伦理，是传媒从业人员必须具备的素质，从而保证影视事业在法制和伦理的轨道下有序运行。

教师团队

王梓涵

职称：教师

吴雨璟

职称：教师

教学方法

1、本课程以课堂讲授为主，重点运用案例教学法，各章节教学都结合适量的典型或新近案例，使抽象的理论教学变得生动而有趣。案例教学可以帮助学生加深对所学知识的理解掌握，提高其学习热情；同时，也有利于培养学生理论联系实际，分析具体问题的能力。其他课程辅助教学方法：

2、法庭观摩：利用与法院的合作关系，组织学生观摩法庭的审判工作。本课学生虽不是法学专业，但法庭观摩活动能激发学生的学习兴趣，也能使其感受到诉讼的真实过程和法律的肃穆庄严。

3、模拟法庭：教师根据真实案例设计一些典型而又复杂疑难的情节，让学生直接去面对问题和冲突。庭审前所有学生分组讨论案情，然后由部分学生扮演审判人员、原告、被告、书记员、律师、证人、记者等参与审判，教师和其余学生则在下旁听。这种方法，可以活跃课堂气氛，缩短教学情景与生活实境的差距，同时能训练学生的法律思维能力和实际解决问题能力。

参考教材

1、王军，司若主编，《中国影视法律实务与商务宝典》，中国电影出版社，2017年出版。

2、王军，李燕容主编，《中国影视娱乐产业经典案例指引》，中国电影出版社，2018年出版。

3、涂昌波著：《广播影视法律案例》，中国广播电视出版社，2010年版。

课程评价

教学资源

课程章节资源

课程章节	\| 文件类型		\| 修改时间	\| 大小	\| 备注
1.1 教学大纲		文档 .docx	2021-09-06	30.44KB
1.2 授课计划		文档 .docx	2021-09-06	24.22KB
2.1 ppt		文档 .pptx	2021-09-06	17.70MB
3.4 章节ppt		文档 .pptx	2021-09-06	42.24MB
4.1 2.1 影视行业核心IP分布		文档 .pptx	2021-09-06	13.05MB
4.4 章节ppt		文档 .pptx	2021-09-06	17.13MB