《化学教学论》是研究化学学科教学规律及其应用的一门科学，是高等师范院校化学专业学生的专业必修课，也是教育科学研究成果应用到化学教学实践中的产物。研究对象是化学教学的理论与实践，具体涉及到教学的目的和任务(为什么教？为什么学？)，教学的内容（教什么？学什么？），教学的过程、原则、组织和方法（如何教？如何学？），教学的效果（教学得如何？学得如何？）等方面。
　　通过本课程的学习，在知识上，师范生能够了解和掌握教学论的基本概念、基本原理、主要观点及一般术语，熟知化学教学论的历史发展，了解教学论的重要代表人物及其主要思想；在能力上，将进一步学会运用基本概念和原理，分析具体教学问题，发表自己独立见解或设计初步的解决方案；在专业情感上，能够体会化学教学论在教师教育体系中的重要地位，认识到化学教学论在分析和解决现实教学问题中的价值，愿意从事教学理论研究及教学实践探索。