职称：教授
单位：江苏财经职业技术学院
部门：经济管理学院
◆
◆
个人介绍
主讲教师：沈霞
教师团队：共10位
- 卢海涛
- 沈霞
- 胡佳佳
- 李洁
- 徐静
- 张丽
- 陈曼
- 杨银娣
- 闾沛辰
- 梁晓凯
| 学校： | 江苏财经职业技术学院 |
| 开课院系： | 经济管理学院 |
| 专业大类： | 财经 |
| 开课专业： | 会计、电商、工管、商英、市场营销等 |
| 课程负责人： | 卢海涛 |
| 学分： | 3 |
| 课时： | 48 |
课程介绍
经济学是“经邦济世、经世济民”之学。《经济学基础》是高职院校财经商贸大类专业的专业基础课，为学生学习其他专业课程提供知识基础，也为学生认识社会经济问题提供知识储备。本课程旨在向学生传授经济学的基础知识和基本技能，结合经济生活和国家的经济政策，做到“经济理论生活化”，培养学生“看”、“听”、“读”、“说”社会经济现象的能力。同时，通过专业知识和思政元素的融合，激励学生提高个人道德修养，增强对民族文化和国家的认同感，坚定理想信念、价值取向、政治信仰和社会责任等，做中国力量和中国精神的继承者和发扬人。
教师团队
职称：教师
职称：教师
职称：教师
课程评价
教学资源
| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1 课程概述 |
附件
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2022-09-05 | -- | ||
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视频
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2023-11-21 | 113.75MB | |||
| 1.2 课程标准 |
文档
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2022-08-29 | 252.50KB | ||
| 1.2.1 32课时 |
文档
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2022-08-29 | 633.23KB | ||
| 1.2.2 48课时 |
文档
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2022-09-09 | 633.60KB | ||
| 1.3 授课计划 |
文档
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2022-08-29 | 77.84KB | ||
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文档
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文档
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2022-08-29 | 17.52KB | |||
| 1.3.1 32课时 |
文档
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| 1.3.2 48课时 |
文档
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2022-09-09 | 81.11KB | ||
| 1.5 经济之声 |
附件
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文档
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2023-07-26 | 20.64KB | |||
| 2.1 为什么学经济学---稀缺与选择 |
视频
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|
视频
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2024-03-08 | 10.12MB | |||
| 2.1.1 导入案例：买地的农民 |
文档
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2023-07-26 | 76.52KB | ||
| 2.1.2 授课资料：微课与课件 |
文档
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视频
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视频
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|
视频
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2024-03-08 | 320.41MB | |||
| 2.1.5 阅读材料：时间的价值 |
文档
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附件
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| 2.1.6 学以致用：请用经济学中的观点去分析占座行为 |
文档
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2022-08-27 | 79.50KB | ||
| 2.1.7 思政园地：跟着总书记看中国：绿 |
文档
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视频
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2023-07-26 | 357.00MB | |||
| 2.1.8 思维拓展：中央一号文 |
文档
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视频
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2023-07-26 | 21.73MB | |||
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附件
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2024-10-12 | -- | |||
| 2.2 什么是经济学---资源的配置和利用 |
视频
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2024-03-08 | 24.83MB | ||
| 2.2.1 导入案例：先秦的“经济学” |
视频
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2023-07-26 | 8.65MB | ||
| 2.2.2 授课资料：视频与课件 |
文档
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视频
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|
视频
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2024-03-08 | 171.70MB | |||
| 2.2.3 课堂讨论：经济学发展史 |
文档
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2022-08-27 | 74.23KB | ||
| 2.2.5 阅读材料：名人对经济学意义的解读 |
文档
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2023-07-26 | 108.15KB | ||
| 2.2.6 学以致用：用经济学思维考虑问题 |
文档
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2022-08-27 | 62.01KB | ||
| 2.2.7 思政园地：从经济学角度认识社会主义核心价值观 |
文档
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视频
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2023-07-26 | 8.66MB | |||
| 2.2.8 思维拓展：经济学十大原理 |
文档
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|
视频
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2023-07-26 | 8.65MB | |||
| 2.3 怎么学经济学---研究方法 |
文档
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2022-08-27 | 18.20MB | ||
| 2.3.1 导入案例：继续还是停止营业？ |
文档
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2022-08-27 | 70.93KB | ||
| 2.3.2 授课资料：微课与课件 |
文档
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2022-08-29 | 18.73MB | ||
|
视频
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2024-03-08 | 178.94MB | |||
| 2.3.5 阅读材料：如何区分实证经济学与规范经济学 |
文档
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|
2022-08-27 | 83.43KB | ||
| 2.3.6 学以致用：区分实证经济学与规范经济学 |
文档
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2022-08-27 | 65.56KB | ||
| 2.3.7 思政园地 |
文档
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2024-03-08 | 17.26KB | ||
| 2.3.7.1 1.中国经济稳健向前 |
文档
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2023-07-26 | 172.44KB | ||
| 2.3.7.2 2.中国经济的韧性和发展潜力 |
文档
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|
2023-07-26 | 112.36KB | ||
| 2.3.8 思维拓展：看得见的和看不见的 |
文档
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2024-03-08 | 149.25KB | ||
| 3.1 洛阳纸贵--需求理论 |
附件
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2021-12-12 | -- | ||
| 3.1.1 导入案例：洛阳纸贵 |
文档
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2024-03-08 | 89.90KB | ||
| 3.1.2 授课资料：视频与课件 |
文档
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2022-08-29 | 47.94MB | ||
|
视频
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2024-03-08 | 181.54MB | |||
| 3.1.3 课堂讨论：曾经的”凭票购买“ |
文档
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|
2022-08-28 | 70.34KB | ||
| 3.1.5 阅读材料：我们向宜家学什么？ |
文档
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|
2024-03-08 | 353.15KB | ||
| 3.1.7 思政园地：“校园贷”陷阱 |
文档
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|
2022-08-28 | 88.46KB | ||
| 3.1.8 思维拓展：驼鹿与防毒面具 |
文档
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2022-08-28 | 83.31KB | ||
| 3.2 供给侧改革--供给理论 |
附件
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2021-12-12 | -- | ||
| 3.2.1 导入案例：供给侧改革 |
文档
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2024-03-08 | 102.49KB | ||
| 3.2.2 授课资料：视频与课件 |
文档
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2022-08-29 | 19.01MB | ||
|
视频
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2024-03-08 | 159.48MB | |||
| 3.2.4 单元测试 |
文档
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2021-11-30 | 11.47KB | ||
| 3.2.5 阅读材料：千万件文物流失海外 |
文档
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|
2022-08-28 | 130.15KB | ||
| 3.2.6 学以致用：分析疫情期间口罩的供给 |
文档
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|
2022-08-28 | 83.13KB | ||
| 3.2.7 思政园地：守岛夫妻家国情怀感动中国 |
文档
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|
2024-03-08 | 164.93KB | ||
| 3.2.8 思维拓展：供给侧结构性改革对大学生就业的影响 |
文档
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| 3.3 经济跷跷板--均衡理论 |
附件
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2021-12-12 | -- | ||
| 3.3.1 导入案例：从供给和需求的角度来分析明星的高收入 |
文档
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2024-03-08 | 121.20KB | ||
| 3.3.2 授课资料: 视频与课件 |
文档
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|
视频
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2022-09-05 | 197.82MB | |||
|
视频
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2024-03-08 | 198.44MB | |||
| 3.3.3 课堂讨论：欧洲电价增长超三倍！ |
附件
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附件
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2022-08-29 | -- | |||
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附件
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2022-08-29 | -- | |||
|
附件
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|
2022-08-29 | -- | |||
| 3.3.5 阅读材料：企业决策的重要依据 |
文档
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|
2022-08-28 | 110.96KB | ||
| 3.3.7 思政园地：解读最低工资政策，提高自己的竞争力 |
文档
.pdf
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2022-08-28 | 99.06KB | ||
|
文档
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2022-08-28 | 108.18KB | |||
| 3.3.8 思维拓展：价格管制 |
文档
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2022-08-28 | 141.44KB | ||
| 3.4 谷贱伤农--弹性理论 |
附件
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2021-12-12 | -- | ||
| 3.4.2 授课资料：视频与课件 |
文档
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|
2022-08-29 | 37.11MB | ||
|
视频
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|
2022-09-05 | 194.04MB | |||
|
视频
.mp4
|
2023-03-28 | 296.74MB | |||
| 3.4.5 阅读材料：超越恩格尔系数：我们更应该关注的早已不是食品消费 |
文档
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|
2022-08-28 | 173.14KB | ||
| 3.4.7 思政园地：75秒看新中国75年农业之变 |
视频
.mp4
|
2024-10-12 | 55.98MB | ||
| 3.4.8 思维拓展：需求收入弹性对企业产品开发的启示 |
文档
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|
2022-08-28 | 88.82KB | ||
| 4.1 如何复习--基数效用论 |
附件
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|
2021-12-12 | -- | ||
| 4.1.1 导入案例：幸福与效用的关系 |
文档
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|
2022-08-28 | 96.25KB | ||
| 4.1.2 授课课件：视频与课件 |
文档
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|
2022-08-29 | 61.32MB | ||
|
文档
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|
2022-08-29 | 15.39MB | |||
|
视频
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2022-09-05 | 191.48MB | |||
|
视频
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2024-03-08 | 35.92MB | |||
|
视频
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2024-03-08 | 181.98MB | |||
|
视频
.mp4
|
2024-03-08 | 228.76MB | |||
| 4.1.4 单元测试 |
作业
.work
|
2021-03-25 | -- | ||
| 4.1.5 阅读材料：买买买背后的消费心理 |
文档
.pdf
|
2022-08-28 | 94.12KB | ||
|
文档
.pdf
|
2022-08-28 | 97.08KB | |||
|
文档
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|
2022-08-28 | 135.05KB | |||
|
文档
.pdf
|
2022-08-28 | 80.88KB | |||
| 4.1.6 学以致用：边际效用教你如何复习得高分 |
文档
.pdf
|
2022-08-28 | 68.26KB | ||
|
文档
.pdf
|
2022-08-28 | 107.51KB | |||
| 4.1.7 思政园地：习总书记近几年新年贺词 |
文档
.pdf
|
2022-08-28 | 118.22KB | ||
| 4.2 妈妈买水果--序数效用论 |
图片
.png
|
2024-03-08 | -- | ||
| 4.2.1 导入案例：妈妈买水果的经济学原理 |
文档
.pdf
|
2022-08-28 | 69.72KB | ||
| 4.2.2 授课课件：视频与课件 |
文档
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|
2022-08-29 | 74.53MB | ||
|
文档
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2022-08-29 | 22.06MB | |||
|
视频
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2022-09-05 | 192.52MB | |||
|
视频
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2024-03-08 | 179.57MB | |||
|
视频
.mp4
|
2024-03-08 | 247.51MB | |||
| 4.2.5 阅读材料：搬家的经济学分析 |
文档
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|
2024-03-08 | 93.57KB | ||
| 4.2.6 学以致用：最佳购买量的决定 |
文档
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|
2022-08-28 | 85.30KB | ||
| 4.2.7 思政园地：理性消费远离校园贷 |
视频
.mp4
|
2022-08-28 | 83.11MB | ||
|
文档
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|
2022-08-28 | 100.70KB | |||
| 4.2.8 思维拓展：未来五年，消费版图如何重构？ |
文档
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2022-08-28 | 150.64KB | ||
| 5.1 谁来养活中国--生产理论 |
附件
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2021-12-12 | -- | ||
| 5.1.1 导入视频：中国制造2025 |
视频
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2024-03-08 | 131.18MB | ||
| 5.1.2 授课资料：微课与课件 |
文档
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2022-08-28 | 15.72MB | ||
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文档
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文档
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视频
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|
视频
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|
视频
.mp4
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2024-03-08 | 234.05MB | |||
| 5.1.5 阅读材料：企业家精神 |
文档
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|
视频
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|
2024-03-08 | 48.08MB | |||
| 5.1.6 学以致用：寻找最佳技术系数 |
文档
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|
2022-08-28 | 79.23KB | ||
| 5.1.7 思政园地：不忘初心牢记使命 |
视频
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| 5.1.8 思维拓展：新发展理念、数据要素 |
文档
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附件
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附件
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2022-09-05 | -- | |||
| 5.2 营业还是不营业--利润最大化 |
附件
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2021-12-12 | -- | ||
| 5.2.1 导入案例：新疆棉花是这么采的 |
视频
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| 5.2.2 授课资料：微课与课件 |
文档
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文档
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视频
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视频
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| 5.2.5 阅读材料：沉没成本 |
文档
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| 5.2.7 思政园地：75秒看新中国交通之变 |
文档
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|
视频
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| 5.2.8 思维拓展：生活中的沉没成本 |
文档
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| 6.1 导入案例：谁在做广告？ |
附件
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文档
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| 6.2 授课资料：微课与课件 |
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视频
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| 6.5 阅读材料：囚徒困境 |
文档
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文档
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| 6.6 学以致用：分析春联市场 |
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| 6.7 思政园地：民法典、习总书记提出中国品牌三个转变 |
文档
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文档
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| 6.8 思维拓展：管仲的“市场论” |
文档
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视频
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2023-07-26 | 12.07MB | |||
| 7.1 一带一路--公共物品 |
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2021-12-12 | -- | ||
| 7.1.1 课程导入：一带一路、公共物品 |
文档
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文档
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视频
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2024-03-08 | 180.16MB | |||
| 7.1.2 授课资料：微课与课件 |
文档
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视频
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视频
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视频
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视频
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视频
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视频
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| 7.1.5 阅读材料：联合国教科文组织呼吁将新冠疫苗视为全球公共物品 |
文档
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| 7.1.6 学以致用：观察学校里的公共物品 |
文档
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| 7.1.7 思政园地：《荀子·荣辱》 |
文档
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| 7.1.8 思维拓展：联合国对一带一路的评价 |
文档
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| 7.2 全民接种新冠疫苗---外部性 |
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| 7.2.1 导入新课：化工厂污染导致孩子生病 |
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| 7.2.2 授课资料：微课与课件 |
文档
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视频
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| 7.2.3 课堂讨论：从外部性角度解读”友善“ |
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| 7.2.5 阅读材料：《感动中国》的社会价值和现实意义 |
文档
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| 7.2.7 思政园地：勿以恶小而为之 |
文档
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| 7.2.8 思维拓展：中国为全球新冠肺炎疫苗研发贡献重要力量 |
文档
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| 7.3 招聘中的学历要求--信息不对称 |
附件
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2021-12-12 | -- | ||
| 7.3.1 导入案例：农妇卖辣椒 |
文档
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| 7.3.2 授课资料：微课与课件 |
文档
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视频
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2024-03-08 | 253.51MB | |||
| 7.3.5 阅读材料：加强反垄断监管是为了更好发展 |
文档
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2022-08-29 | 134.49KB | ||
| 7.3.6 学以致用：怎样进入有高学历要求的企业 |
文档
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2022-08-29 | 67.73KB | ||
| 7.3.7 思政园地：大学生应该增加职业规划意识与能力 |
文档
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2023-07-26 | 13.11KB | ||
| 7.3.8 思维拓展：比起含金量，学历更多是一种信号 |
文档
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| 7.4 贫富差距--社会分配原理 |
附件
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| 7.4.1 导入案例：2020年全国城市平均工资薪酬排行榜TOP20 |
视频
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| 7.4.2 授课课件：微课与课件 |
文档
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视频
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| 7.4.3 课堂讨论：公平与效率 |
文档
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| 7.4.5 阅读材料：农民工工资 |
文档
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2022-08-29 | 92.11KB | ||
| 7.4.6 学以致用：查阅国际上对基尼系数的规定 |
文档
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2022-08-29 | 96.54KB | ||
| 7.4.7 思政园地：脱贫攻坚战、乡村振兴 |
文档
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视频
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| 7.4.8 思维拓展：数据要素市场为经济发展注入新动力 |
文档
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| 8.1 探索国民经济的来源 |
附件
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| 8.1.1 导入视频：2020GDP亚洲排行榜 |
视频
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| 8.1.2 授课资料：微课与课件 |
文档
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视频
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视频
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| 8.1.5 阅读材料：坚持“四个面向” 加快建设科技强国 让创新的第一动力作用更加强劲 |
文档
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2022-08-29 | 111.24KB | ||
| 8.1.7 思政园地：国际社会看新中国75年成就 |
文档
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| 8.1.8 思维拓展：国民收入这块“大蛋糕”该怎么切？缩小贫富差距是关键 |
文档
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| 8.2.1 探究失业现象、熟悉通货膨胀 |
附件
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| 8.2.1.1 导入案例：大学毕业的去向，你会选择哪一个？ |
文档
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| 8.2.1.2 授课资料：微课与课件 |
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视频
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| 8.2.1.5 阅读材料：教育部人社部：促进高校毕业生更加充分更高质量就业 |
文档
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文档
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| 8.2.1.6 学以致用：我国采取了哪些措施解决“就业难”的问题 |
文档
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| 8.2.1.7 思政园地：打开“六保”“六稳”背后的民生账本 |
文档
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| 8.2.1.8 思维拓展：“社会面临通货膨胀与失业之间的短期权衡取舍” |
文档
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| 8.2.2 认识经济增长、理解经济周期 |
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附件
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2021-12-12 | -- | |||
| 8.2.2.1 导入视频：数说改革开放 |
视频
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| 8.2.2.2 授课资料：微课与课件 |
文档
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| 8.2.2.4 单元测试 |
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| 8.2.2.5 阅读材料：经济增长的因素 |
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| 8.2.2.7 思政园地：四个自信 |
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| 8.2.2.8 思维拓展：经济增长与经济发展 |
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| 8.3 熟知宏观经济政策 |
附件
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| 8.3.1 导入案例：什么是存款准备金率 |
视频
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| 8.3.2 授课资料：微课与课件 |
文档
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视频
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视频
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| 8.3.3 课堂讨论：根据我国宏观经济政策课堂讨论：谈一谈你对2020年中国宏观经济政策选择的看法 |
文档
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文档
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| 8.3.5 阅读材料：中国宏观经济搭配实践 |
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| 8.3.6 学以致用：解读我国2021年发展主要经济指标 |
视频
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| 8.3.7 思政园地：中央经济工作会议定调2021：宏观政策不急转弯 构建新发展格局 |
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| 8.3.8 思维拓展：积极的财政政策 |
视频
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附件 课程章节
6
