《医德教育实践》课程以医学类专业学生为授课对象，以培养医学类专业学 生高尚的从医道德与医学人文胜任力为目标，重点解决医学专业课程和思想政治 理论课程上医德教育内容不够充分丰富、形式不够灵活多样、针对性和感染力不 够强的问题。 
    课程内容与资源建设及应用情况 该课程合计 16 学时，分为理论教育、校内实践教育和校外实践教育 3 个模 块。
    1、理论教育模块（2 学时）从“高尚医德是卓越医师的必要条件”、“青 年学子要在伟大时代中珍惜韶华把握机遇”、“大学生要在青春之歌中担负使命 接续奋斗”3 个主题切入，引领学生对高尚医德的自我养成进行深入思考。 
    2、校内实践教学模块（10 学时），以我校医学博物馆、校史馆、创新发展成就馆、生命科学馆、中药材标本馆等场馆为丰富的教学资源，通过各场馆史料、 资料及实物的展示，通过教师生动的授课，通过场馆先进设施提供的趣味互动， 多角度向学生展现了医学科学与社会发展的密切联系，向学生传递了医者仁心、 医德至上的行医要义。同时，课程从医学与社会、医学在山西、山医的历史贡献 3 个层面介入，分西医学、中医药学两个角度，深度解读医学对社会发展的服务 作用，激发学生牢固树立服务国家发展的爱国情怀、服务人民健康的奋斗目标， 引导学生牢固树立报国之志。