职称：高级讲师
单位：苏州工业园区工业技术学校
部门：基础教学部
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个人介绍
主讲教师：刘文珍 顾娟妹 李丽
教师团队：共3位
- 刘文珍
- 顾娟妹
- 李丽
使用说明
课程介绍
本课程是凤凰职教英语第六册，适合五年制高职三年级学生。本课程设计思路以学生的日常生活和未来职业场景为内容来源，以提高学生“英语综合运用能力”为目标，以学生“职业能力”发展为主线架构课程体系；以学生在校生活、职业生活和社会生活的“主题内容”为载体，按照“循环拓展”的原则组织内容；每个单元按照“导入——听说——读写”的顺序安排教学内容。
教师团队
课程评价
教学资源
| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1 Goals. Feelings |
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| 1.2 Listening and Speaking |
作业
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音频
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作业
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| 1.3 Happy and Unhappy Renters |
作业
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作业
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| 1.4 The Potato Story |
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| 1.5 Language in Use: Conjunctions (让步状语从句), Note |
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| 2.1 Goals. Things |
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| 2.2 Listening and Speaking |
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| 2.3 Life on a Desert Island |
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| 2.4 When It Serves No Purpose |
作业
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作业
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| 2.5 Language in Use: Conditionals, telephone message |
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| 3.1 Goals. Rules and Regulations |
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| 3.3 Family Rules |
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| 3.4 Don‘t Get Mad—Keep Calm |
作业
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| 3.5 Language in Use: 3rd Conditionals, Advertisement |
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| 4.1 Goals. Youth |
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| 4.2 Listening and Speaking |
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作业
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| 4.3 Why Do They Do Stupid Things |
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| 4.4 The Odyssey Years |
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| 4.5 Language in Use: Auxiliary Do; Instructions |
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| 5.1 Goals. Plants |
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| 5.2 Listening and Speaking |
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| 5.3 The Seeds That Feed the World |
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| 5.4 Prison Garden |
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| 5.5 Language in Use: Reflexive Pronouns; Poster |
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音频
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作业
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| 6.1 Goals. Design |
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| 6.2 Listening and Speaking |
作业
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作业
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| 6.3 To Design is Human |
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音频
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作业
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作业
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| 6.4 Engineers Are Also Designers |
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作业
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| 6.5 Language in Use: Relative pronouns; Welcome speech |
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作业
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作业
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附件 课程章节
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