职称:教师
单位:长沙师范学院
部门:马克思主义学院
主讲教师:刘灿辉
教师团队:共4位
| 开课院系: | 初等教育学院 |
《小学班级管理》是小学教育专业的一门必修专业课程,是学生走上工作岗位必定会经历的一段历程。课程主要介绍小学班级管理的基本理论和管理理念,开展班级管理工作会设计到的系列工作。旨在培养学生从事班主任工作的基本素养,主要从小学班主任的职责、素养;班规的制定、执行、操作;班级文化建设;班级活动开展;教育力量整合以及年段性特征等内容所有涉猎,帮助学生较好地开展班级管理工作。
| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1 第一节 班主任制度的产生与发展 |
文档
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2020-06-30 | 15.27KB | ||
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文档
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2020-06-30 | 12.28KB | |||
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文档
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2020-06-30 | 851.67KB | |||
| 1.2 第二节 班级管理的内涵、特点及发展趋势 |
视频
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2020-04-06 | 64.76MB | ||
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文档
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2020-04-06 | 4.89MB | |||
| 1.2.1 第三节 小学班级管理的特点 |
文档
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2020-02-16 | 142.72KB | ||
| 1.3 线上教学视频资源:魏书生谈班级民主管理与法治管理 |
视频
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2020-02-16 | 39.57MB | ||
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视频
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2020-02-16 | 39.43MB | |||
| 2.1 第二章 教学课件 |
文档
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2020-02-23 | 85.00KB | ||
| 2.2 速课1:小学班主任的职责 |
视频
.mp4
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2020-04-26 | 75.99MB | ||
| 2.3 速课2:小学班主任的角色 |
视频
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2020-02-23 | 75.38MB | ||
| 2.4 速课2:小学班主任的权利 |
视频
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2020-02-24 | 102.58MB | ||
| 2.5 往届学生学习成果1:《从<爸爸去哪儿>看小学班主任的师生沟通》 |
文档
.pdf
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2020-02-23 | 319.79KB | ||
| 2.6 往届学生学习成果2:《2011-2015中小学教师遭遇教师体罚的典型舆情事件分析》 |
文档
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2020-02-24 | 312.70KB | ||
| 2.7 习参考论文1:《教育惩戒权“入规”的舆情分析与思考》 |
文档
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2020-02-23 | 236.74KB | ||
| 2.8 学习参考论文2:《管理规制是破解教育惩戒权困局的钥匙》 |
文档
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2020-02-24 | 1.30MB | ||
| 2.9 学习参考论文3:《从“嗑瓜子事件”看教师教育惩戒权规制》 |
文档
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2020-02-23 | 189.16KB | ||
| 3.1 本周学习任务说明 |
文档
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2020-03-01 | 11.79KB | ||
| 3.2 视频欣赏:《热血教师》 |
视频
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2021-04-24 | 223.44MB | ||
| 3.3 往届学生小论文参考作品4篇 |
文档
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2020-03-01 | 19.50KB | ||
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2020-03-01 | 18.00KB | |||
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文档
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2020-03-01 | 22.00KB | |||
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文档
.doc
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2020-03-01 | 19.50KB | |||
| 3.4 往届学生讨论形成的优秀选题 |
文档
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2020-03-01 | 12.21KB | ||
| 4.1 课件 |
文档
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2020-03-08 | 2.31MB | ||
| 4.2 速课:班主任了解学生的视角、方法与原则 |
视频
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2020-03-08 | 33.64MB | ||
| 4.3 速课:班主任工作计划的制定 |
视频
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2020-04-20 | 28.37MB | ||
| 5.1 课件 |
文档
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2020-03-16 | 2.94MB | ||
| 5.2 速课:班规的概念、意义及特点 |
视频
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2020-04-20 | 66.48MB | ||
| 5.3 学习资料1:班规议事也意外 |
文档
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2021-05-22 | 197.58KB | ||
| 5.4 学习资料1:让出乎意料成为合乎情理 |
文档
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2021-05-22 | 199.68KB | ||
| 5.5 学习资料3:我们班可以买车了! |
文档
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2021-05-22 | 79.79KB | ||
| 5.6 学习资料4:从班规看当前班级制度文化建设的进展与不足 |
文档
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2021-05-22 | 90.88KB | ||
| 6.1 速课:班级文化建设的基本理论 |
视频
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2020-04-20 | 59.53MB | ||
| 6.1.1 学习资料:让班级文化活起来(金星) |
文档
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2020-03-30 | 92.45KB | ||
| 6.1.2 学习资料:魏书生管理模式中的班级文化 |
文档
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2020-03-30 | 256.30KB | ||
| 6.1.3 学习资料:魏书生班级管理模式:法治,还是德治 |
文档
.pdf
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2021-04-24 | 319.20KB | ||
| 6.1.4 学习资料:班级文化建设的六种误区 |
文档
.pdf
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2020-03-30 | 1.93MB | ||
| 6.2.1 速课1:班级精神的提炼与表达 |
视频
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2020-04-08 | 13.98MB | ||
| 6.2.2 速课2:班级文化建设中的班歌与传播 |
视频
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2020-04-08 | 44.39MB | ||
| 6.2.3 学习资料:塑造班级品牌的灵魂——班级精神的提出及落实例说 |
文档
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2020-04-26 | 189.78KB | ||
| 6.2.4 学习资料:把萝卜刻成花——怎样有效提炼班级精神 |
文档
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2020-04-26 | 1.65MB | ||
| 6.2.5 学习资料:班级文化建设中的班歌创作与传播 |
文档
.pdf
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2020-04-26 | 640.26KB | ||
| 7.1 速课1:班徽设计的基本环节 |
视频
.mp4
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2020-04-13 | 44.74MB | ||
| 7.2 速课2:班徽设计的案例解读 |
视频
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2020-04-13 | 33.44MB | ||
| 7.3 速课3:班徽的使用 |
视频
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2020-04-13 | 46.57MB | ||
| 7.4 学习资料1:我国中小学班徽设计的进展与展望 |
文档
.pdf
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2020-05-06 | 1.06MB | ||
| 7.5 学习资料2:班级文化建设中的班徽设计及使用 |
文档
.pdf
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2020-05-06 | 97.83KB | ||
| 8.1 班主任与任课教师的协同(一) |
视频
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2020-04-26 | 29.17MB | ||
| 8.2 班主任与任课教师的协同(二) |
视频
.mp4
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2020-04-26 | 44.22MB | ||
| 8.3 小学班主任家校沟通的一般原则 |
视频
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2020-04-26 | 35.92MB | ||
| 8.4 学习资料:班主任与科任教师形成合力的五多 |
文档
.pdf
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2020-04-26 | 44.67KB | ||
| 8.5 学习资料:小学家校冲突产生的原因及预防 |
文档
.pdf
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2020-04-26 | 927.25KB | ||
| 9.1 速课:家校沟通中应当注意的问题 |
视频
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2020-04-27 | 46.43MB | ||
| 9.2 速课:出现家校冲突怎么办? |
视频
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2020-04-27 | 32.50MB | ||
| 9.3 速课:“偶像”力量的借助 |
视频
.mp4
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2020-04-27 | 33.20MB | ||
| 9.4 学习资料:芝兰之室德更馨 |
文档
.pdf
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2020-04-27 | 36.80KB | ||
| 10.1 小学新生入学适应的重要性(必选项) |
视频
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2020-05-11 | 35.05MB | ||
| 10.2 低年级班主任的角色转换(任选项) |
视频
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2020-05-11 | 38.32MB | ||
| 10.3 小学新生适应的三部曲(必选项) |
视频
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2020-05-11 | 58.45MB | ||
| 12.1 第九章第一节 |
文档
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2020-02-07 | 273.50KB | ||
| 12.2 第九章第二节 |
文档
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2020-02-07 | 517.00KB | ||
| 13.1 第十章第一节 |
文档
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2020-02-07 | 1.39MB | ||
| 13.2 第十章第二节 |
文档
.ppt
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2020-02-07 | 251.00KB | ||
| 14.1 第十一章第一节 |
文档
.ppt
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2020-02-07 | 444.50KB | ||
| 14.2 第十一章第二节 |
文档
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2020-02-07 | 197.00KB | ||
| 14.3 第十一章第三节 |
文档
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2020-02-07 | 348.50KB | ||
| 15.1 第十二章第一节 |
文档
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2020-02-07 | 1022.50KB | ||
| 15.2 第十二章第二节 |
文档
.ppt
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2020-02-07 | 324.50KB |