本课程结合学校办学定位，面向机械类本科大二学生，遵循OBE理念，采用“逆向设计 正向反馈 闭环控制 持续改进”的形式，将课程思政、产教融合、科教融汇、课赛结合等全方位融入教学过程，使学生完成本课程后将达到价值、知识和能力三维度的目标：
1.知识传授维度目标：使学生掌握机构学和机器动力学的基本理论、基本知识和基本技能，学会常用机构的分析和综合方法，具有按照机械的使用要求进行机械传动系统方案设计的能力，为今后从事机械设计工作起到关键的作用。
2.价值塑造维度目标：探索机械历史，增长见识，体会科学精神，认识事物发展一般规律；学习辩证思维方法，树立正确的人生观和价值观；逐步建立分析解决工程问题的全局观、讲求实效的工程观，培养使命担当的责任意识和精益求精的工匠精神。
3.能力培养维度目标：应用所学进行机构设计、分析机构设计方案的可行性，并从工程角度对方案优劣进行评价。培养学生的创新意识、辩证思维、综合设计和解决工程问题能力。