职称：讲师
染料化学zlb
主讲教师：张连兵
教师团队：共1位
- 张连兵
课程介绍
染料应用的主要对象是纺织品，本课程从应用角度出发，按照染料应用分类，介绍染料结构及结构与颜色，染色性能和牢度之间的关系，同时对各类染料的发展方向作一概要介绍。
教师团队
课程章节
参考教材
教学大纲
《染料化学》
课程名称(英文)：Dyestuff Chemistry
课程性质：学位课
学分：4学分
学时：64学时理论学时：44学时实验学时：20学时
一、课程的性质及目的
《染料化学》课程是轻化工程专业学生的一门主要专业基础课，本大纲适用于轻化工程专业。
染料应用的主要对象是纺织品，本课程从应用角度出发，按照染料应用分类，介绍染料结构及结构与颜色，染色性能和牢度之间的关系，同时对各类染料的发展方向作一概要介绍。为以后学好专业课打下基础。
二、课程目标
通过本课程学习，了解染料相关基本概念、基础理论、发展现状及研究趋势；掌握各类染料的结构与颜色性能、牢度的关系；掌握各类染料的染色特性和结构特征；了解常见染料的合成机理，掌握重氮化和偶合反应的反应机理。
三、基本要求
通过本课程的学习，使学生们掌握染料化学基础知识，熟悉各类染料按应用分类的结构特点，各类染料的结构特点，典型染料合成方法，染料选择吸收，为以后学好专业课打下基础。本课程重点介绍重氮化与偶合反应，使学生熟练掌握重氮化与偶合反应的机理、反应方程式以及影响重氮化与偶合反应的因素。熟练掌握染料的应用分类、结构分类。各类染料应用特性，结构特点，以及染料的应用方法和染色机理。
通过本课程的学习，为学好染整工艺原理（染色、印花）打下基础，为毕业实习、毕业设计等实践环节打下理论基础。
先修课程：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学
四、课程内容及学时分配
1 染料基础知识（2学时）
1.1染料概述 1.2染料的分类 1.3染料的命名
[重点]染料的结构分类和应用分类
2 有机染料的结构与颜色的关系（2学时）
2.1光和色的基本概念 2.2染料的结构与颜色的关系
[重点]染料结构与颜色的关系
[难点]染料的发色机理
3重氮化与偶合反应（8学时）
3.1重氮化反应 3.2偶合反应
[重点]重氮化、偶合反应的影响因素
[难点]重氮化、偶合反应实施方法
4直接染料（2学时）
4.1直接染料的直接性 4.2直接染料的结构与性能
[重点]直接性；直接染料具有直接性原因
5不溶性偶氮染料（2学时）
5.1不溶性偶氮染料的偶合剂——色酚 5.2色基与色盐——显色剂 5.3印花用稳定不溶性偶氮染料
6酸性染料、金属络合染料、中性染料（4学时）
6.1酸性染料 6.2酸性媒染染料 6.3金属络合染料和中性染料
7活性染料（6学时）
7.1活性基 7.2桥基 7.3染料母体
[重点]活性基；反应机理；固色率
8还原染料（6学时）
8.1还原染料概况
8.2蒽醌类还原染料 8.3其它类别还原染料 8.4靛族还原染料 8.5可溶性还原染料
[重点]还原染料结构特征；还原条件；光脆性
9分散染料（6学时）
9.1分散染料及其结构特点 9.2分散染料的分类 9.3分散染料的结构与颜色的关系 9.4发展中的分散染料
[重点]染料结构与颜色、日晒牢度、升华牢度关系
10阳离子染料（2学时）
10.1隔离性阳离子染料的结构特性 10.2共轭型阳离子染料的结构特征 10.3阳离子染料的性质
[重点]配伍性；配伍值
11荧光增白剂（2学时）
荧光增白剂的种类和增白原理，了解各类荧光增白剂的结构特征与性能。
12有机颜料（2学时）
掌握有机颜料的特征，熟悉常用的有机颜料结构特征，作为纺织品的所用的有机颜料应具备的性质。
五、实验教学内容及要求
本课程开设的实验教学为四个，均为验证型实验。要求学生课前预习实验指导书，写出预习报告，指导教师应概述实验的原理、方法及仪器使用等，并作针对性指导，具体实验步骤和结果分析、处理由学生独立完成。通过实验使学生掌握染料的合成方法，染料的性能和染色机理，锻炼学生分析问题解决问题的能力和动手能力。
(1) 酸性橙Ⅱ染料合成（6学时）
(2) 酸性橙Ⅱ染料染色（4学时）
(3) 吸光度法测定染液浓度（4学时）
(4) 织物上的染料鉴别（6学时）
六、教材及参考文献
教材：何瑾馨.染料化学第二版.北京：中国纺织出版社，2016
参考文献：程万里.染料化学.北京：中国纺织出版社，2010
制定日期：2017年6月
教学方法
课堂教学将问题作为基本因素，将课程内容相互联系起来，让学生积极参与学习过程，以小组讨论为形式，在教师的参与下，充分调动学生的主动性和积极性。教学中通过启发式、探究式、研讨式等教学方法，使学生变被动学习为主动学习，学生通过自主学习以及组内讨论来解决问题，使之成为了课堂的主体。另外，课堂教学还应遵从互动方式的多边性，学习情境的合作性，价值取向的个体性，目标达成的全面性原则。教学方法不再局限于传统的单向活动，提倡师师、师生、生生之间的多边互动。培养学生的合作意识与行为，形成良好的非智力品质，因材施教，增加学生学习的参与度，重视认知、情感、技能等各种目标的协同达成，注重多法结合，互相配合使用。
考核方式及成绩评定
本门课程依据全程监控的理念进行考核。课程考核主要包括3个部分，分别为章节作业、课堂表现和结课考试。综合成绩=章节作业*15%+课堂表现*15%+结课考试成绩*70%。
具体要求及评分方法如下：
1、章节作业：所有作业题均为主观题，每次作业均为100分，共10次。章节作业的总成绩为每次作业成绩的平均分。占综合成绩的15%。
2、课堂表现：主要包括出勤、参与课堂提问、讨论、分组任务等，根据完成情况给予相应的分值，占综合成绩的15%。
3、结课考试：结课考试采用闭卷形式，占总成绩的70%。
教学资源
| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1 染料概述 |
文档
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2022-08-30 | 801.50KB | ||
| 1.2 知识拓展 |
视频
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2022-08-31 | 5.90MB | ||
| 1.3 思政园地 |
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2022-08-30 | -- | |||
| 2.1 染料的颜色 |
文档
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2022-08-31 | 6.72MB | ||
| 2.2 染料的颜色与结构的关系 |
文档
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2022-08-31 | 5.37MB | ||
| 3.1 重氮化反应 |
文档
.ppt
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2022-08-31 | 768.50KB | ||
| 3.2 偶合反应 |
文档
.ppt
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2022-08-31 | 524.00KB | ||
| 3.3 章节总结 |
作业
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2021-09-29 | -- | ||
| 3.4 思政园地 |
文档
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2022-09-27 | 2.66MB | ||
| 4.1 酸性染料 |
文档
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2022-08-31 | 554.00KB | ||
| 4.2 酸性媒染染料、酸性含媒染料 |
文档
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2022-08-31 | 363.00KB | ||
| 5.1 直接染料额直接性 |
文档
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2022-10-24 | 244.00KB | ||
| 5.2 直接染料的结构 |
文档
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2022-10-24 | 331.00KB | ||
| 6.1 色酚 |
文档
.ppt
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2022-08-31 | 457.50KB | ||
| 6.2 色基 色盐 |
文档
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2022-08-31 | 282.50KB | ||
| 6.3 印花用稳定不溶性偶氮染料 |
文档
.ppt
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2022-08-31 | 356.00KB | ||
| 7.1 还原染料 |
文档
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2022-08-31 | 1.54MB | ||
| 7.2 硫化染料 |
文档
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2022-08-31 | 665.50KB | ||
| 8.1 活性染料发展 |
文档
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2022-08-31 | 337.50KB | ||
| 8.2 活性染料结构与性能 |
文档
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2022-08-31 | 934.00KB | ||
| 8.3 活性染料的染色机理 |
文档
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2022-08-31 | 1.13MB | ||
| 9.1 分散染料结构 |
文档
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2022-08-31 | 915.00KB | ||
| 9.2 分散染料结构与染色性能关系 |
文档
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2022-08-31 | 918.50KB | ||
| 10.1 阳离子染料结构 |
文档
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2022-08-31 | 644.00KB | ||
| 10.2 阳离子染料性质 |
文档
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2022-08-31 | 908.00KB | ||
| 11.1 荧光增白剂 |
文档
.ppt
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2022-08-31 | 331.00KB | ||
| 12.1 有机颜料 |
文档
.ppt
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2022-08-31 | 330.50KB | ||
| 13.1 天然染料 |
文档
.ppt
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2022-08-31 | 535.50KB | ||
| 14.1 实验指导书 |
文档
.doc
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2022-08-31 | 80.00KB | ||
| 14.2 实验报告纸 |
文档
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2022-08-31 | 26.00KB |
文档