个人介绍
保教知识与能力

主讲教师:刘一凡

教师团队:共5

  • 刘一凡
  • 林又佳
  • 杜月蕾
  • 贾秀珍
  • 海小文
幼儿园保教知识与综合素质
《保教知识与能力》知识串讲 36学时 2学分《综合素质》知识串讲 36学时 2学分《保教知识与能力》模拟/真题解析 36学时 2学分《综合素质》模拟/真题解析 36学时 2学分
课程介绍
本课程包含幼儿园教师资格证笔试两门科目:《保教知识与能力》、《综合素质》。《保教知识与能力》包含了学前儿童发展知识和了解幼儿的能力、学前教育理论和应用能力、幼儿生活指导的基础知识与能力、游戏的指导与组织的能力、幼儿园教育评价的基础知识和能力等内容,主要考查的是教师对学前教育专业知识的理解与应用能力,是对教师专业学习深度的考量。《综合素质》包含了教育理念、教育法律法规、文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等内容,主要考查教师的职业信念、职业素养及职业能力等方面,是对教师所具备知识广度的考量。教师资格证考试分别从两个不同层面去考量教师的专业知识、能力及通识类知识、能力。本课程系统地从纵横两条主线出发,一方面深度剖析学前教育专业知识点及应用,一方面从多方面综合提升学生的通识类知识和人文素养。
教师资格证笔试是面试的前提和基础。大数据表明全国笔试通过率20%~30%,而面试的通过率接近80%,也就是说教师资格证考试笔试是关键。随着幼教市场的不断扩大,幼教行业的教职人员尚处于不饱和状态,每年考证人员呈递增趋势,同时,幼儿园等用人机构对教师的专业和素质的要求不断提升。通过本课程的系统学习,可以帮助我们的学生有效地提高考证通过率,让我们的学生在这种严峻的就业形式下具有绝对竞争力,通过课程的开发及初步的实践,本课程的开展在2015届和2016届收效显著。
教师团队

刘一凡

职称:讲师

单位:无锡南洋职业技术学院

部门:国际学院

林又佳

职称:讲师

单位:无锡南洋职业技术学院

部门:国际学院

杜月蕾

职称:讲师

单位:无锡南洋职业技术学院

部门:国际学院

贾秀珍

职称:讲师

单位:无锡南洋职业技术学院

部门:国际学院

海小文

职称:幼儿园高级教师

单位:无锡宋庆龄幼儿园

职位:园长

教学方法

1.

以对分课堂为主(PAD)


对分课堂基本包含3个步骤:集体讲授,个体内化吸收(独立学习,独立作业),讨论(小组讨论,全班交流)。同时,可灵活运用,形成隔堂对分,当堂对分,整学期对分,部分内容对分等。

2.以翻转课堂为辅助,任务驱动为形式。

精品课程申请书


课程介绍

教学条件

实训项目支持:

幼儿美术实训

幼教模拟教室

幼儿绘本阅读馆

蒙氏实训室

幼儿区域活动室

保育实训

奥尔夫音乐实训室

现代教育技术支持:

泛雅平台资源,学习通APP,微课制作与开发

投影仪、录音机、录像机、电视机、计算机等

 

课程标准

课程计划进度、及教案


课程视频 选自章节《儿童观》

教学效果

经过近三年的不断探索,本课程包含的保育教育与综合素质两个内容在培养学生职业基本素质并有机渗透道德素养知识的同时兼顾考证要求,以德导学,使专业知识的获得建立在育人为本的道德土壤上,在保证学生的教师资格证笔试通过率逐年呈递增的同时,真正实现了教师资格证国考的初衷,得到了各幼儿园、园长专家及学生的普遍认可。

  总的来说本课程虽然取得了一定的成绩,学生的在园工作表现也得到了许多合作幼儿园的认可,但也暴露出一些实际问题,如部分学生认为虽然自己学了很多理论知识,但是在实践中并不能很好地转化为实践能力,甚至这种转化取得效率不高。
参考教材

1.教材:《保教知识与能力附模拟考试卷》、《保教知识与能力附模拟考试卷》、《幼儿园教师资格考试考前冲刺》,三套教材紧扣考点、贴近时事、内容新颖、深入浅出,适用于高职高专学情。

2. 实习实训手册:本课程采用了与理论教材相适用的校本实习实训手册,含有保健实录、课堂观察、个案观察及实习小节等内容,实现了“教学做”合一,理论联系实际并深化理论。

3. 真题模拟考试:根据学生不同阶段的学习情况,有针对性地组织教师集体出题、组织考试、阅卷、评价。适时地对学生的学习进行监测及时调整教学内容。

   4. 网络教学课程:包含课程的基本信息、详尽的学习指导、课堂教学资源(教案、课件、案例、习题、录像等)、快速便捷的学习资源检索系统、在线考试系统、良好的师生沟通平台等。

课程评价

教学资源
课程章节 | 文件类型   | 修改时间 | 大小 | 备注
1.1.1 学前儿童发展的含义与特征
视频
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2020-05-05 25.60MB
 
作业
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视频
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2020-05-05 6.81MB
 
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1.1.2 影响学前儿童发展的因素
视频
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2020-05-05 3.21MB
1.1.3 儿童发展理论
视频
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视频
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2020-05-05 12.53MB
 
作业
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视频
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2020-05-05 36.93MB
1.1.4 学前教育基本研究方法
视频
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2020-05-05 6.11MB
 
作业
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作业
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1.2.1 学前儿童身心发展的年龄特征
视频
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2020-05-05 37.55MB
 
作业
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视频
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作业
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1.4.1 学前儿童感知觉的发展
视频
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2020-05-05 689.44MB
 
作业
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2020-05-05 344.64MB
 
作业
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1.4.2 学前儿童注意的发展
视频
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2020-05-05 234.06MB
 
作业
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2020-05-05 555.34MB
 
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1.4.3 学前儿童记忆的发展
视频
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2020-05-05 423.17MB
 
作业
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2020-05-05 268.47MB
 
作业
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2020-05-05 154.55MB
 
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1.4.4 学前儿童想象的发展
视频
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2020-04-07 16.81MB
 
作业
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1.4.5 学前儿童思维的发展
视频
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2020-04-12 234.42MB
 
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作业
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1.4.6 学前儿童言语的发展
视频
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2020-04-21 125.62MB
 
作业
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2020-04-21 570.77MB
 
作业
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1.5 第五节 学前儿童情绪与情感的发展
视频
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2020-04-24 493.20MB
 
作业
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视频
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作业
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1.6 第六节 学前儿童个性的发展
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2020-05-03 386.40MB
 
作业
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作业
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作业
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1.7 第七节 学前儿童社会性的发展
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2020-05-18 140.27MB
 
作业
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2020-05-18 258.43MB
 
作业
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2020-05-18 179.34MB
 
作业
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2020-05-18 20.66MB
 
作业
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8.1 2016年上半年真题练习及解析
作业
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2021-08-21 --
 
视频
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2021-08-21 311.23MB
8.2 2016年下半年真题练习及解析
作业
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2021-08-23 --
 
视频
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2021-08-23 496.83MB
8.3 2017年上半年真题练习及解析
作业
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2021-09-13 --
 
视频
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2021-09-13 505.70MB
8.4 2017年下半年真题练习及解析
视频
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2021-09-13 365.97MB
8.5 2018年上半年真题练习及解析
作业
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2021-09-27 --
 
视频
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2021-09-27 658.98MB
 
附件
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8.6 2018年下半年真题练习及解析
作业
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2021-09-27 --
 
视频
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2021-09-27 370.47MB
课程章节
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