个人介绍
口腔组织病理学

主讲教师:黄翔宇,汤道芳

教师团队:共2

  • 黄翔宇
  • 汤道芳

第1期

学校: 丽水学院
开课院系: 口腔医学院
专业大类: 口腔医学
开课专业: 口腔基础医学
课程英文名称: Oral histology and pathology
课程编号: L10030036
学分: 2.5
课时: 40
课程介绍
口腔组织病理学是病理学的分支学科,是口腔医学中的专业基础课程。它是联系医学基础和口腔专业知识的桥梁和纽带,它在口腔医学教育中占有重要位置,它研究口腔组织正常结构、胚胎发育过程以及口腔疾病的病因、组织病理改变及转归,是临床对疾病做出正确诊断,治疗的基础。
《口腔组织病理学》包括《口腔组织胚胎学》《口腔病理学》两部分,是根据口腔医学专业培养目标设置的一门专业基础课程,其任务是根据培养要求阐明口腔颌面部器官的组织结构、发育及其疾病的病因、发病机理和病理变化等,为学生学习口腔专业课程打下必要的理论基础、为防治口腔疾病提供一定的科学依据。
教师团队

黄翔宇

职称:讲师

单位:丽水学院

部门:口腔医学院

职位:无

汤道芳

职称:讲师

单位:丽水学院

部门:口腔医学院

课程标准

一、课程基本信息

                                                                   

 

开课教学系

 
 

口腔系

 
 

课程代码:

 
 

L10030036

 
 

课程名称

 
 

中文

 
 

口腔组织病理学

 
 

课程类别

 
 

专业核心课

 
 

英文

 
 

Oral histology and pathology

 
 

总学时

 
 

64

 
 

理论学时

 
 

48

 
 

 

 

学分

 
 

2

 
 

建议授课时间

 
 

 

 

第五学期

 
 

实践学时

 
 

16

 
 

1

 
 

所属课程群

 
 

口腔

 
 

面向对象

 
 

口腔医学专业

 
 

选修理程

 
 

人体解剖学、组织胚胎学、病理学、医学生物学、医学免疫学等相关医学基础课

 
 

可替代课程

 
 

 
 

课程负责人

 
 

黄翔宇

 
 

课程教学团队

 


二、课程定位

口腔组织病理学是病理学的分支学科,是口腔医学中的专业基础课程。它是联系医学基础和口腔专业知识的桥梁和纽带,它在口腔医学教育中占有重要位置,它研究口腔组织正常结构、胚胎发育过程以及口腔疾病的病因、组织病理改变及转归,是临床对疾病做出正确诊断,治疗的基础。

《口腔组织病理学》包括《口腔组织胚胎学》《口腔病理学》两部分,是根据口腔医学专业培养目标设置的一门专业基础课程,其任务是根据培养要求阐明口腔颌面部器官的组织结构、发育及其疾病的病因、发病机理和病理变化等,为学生学习口腔专业课程打下必要的理论基础、为防治口腔疾病提供一定的科学依据。

三、课程目标

1.掌握口腔组织病理学的基本概念、基本理论和基本知识。

2.能正确认识、理解和掌握口腔疾病的发生、发展规律。可以从病理的实质变化去解释临床上出现的表面现象,为口腔专业临床的正确诊断,治疗以及预防打下坚实基础和提供科学依据。

3.通过观察口腔胚胎学、组织学及病理学切片,完成显微镜下图像的描绘,观察示教切片、图谱、讨论等进一步加深对理论课的理解和掌握。

4.培养学生科学、求实、灵活、创新的钻研精神和认真的学习态度、严密的思维方法。

四、课程内容

课程教学目标及学时分配一览表

                                                                                                                                                                                                                 

 

课程模块

 
 

课程

 

单元

 
 

学习目标

 
 

学时

 
 

学习要求

 
 

口腔组织学

 
 

绪论

 

 

 
 

1.能陈述口腔组织病理学的性质、任务和在口腔医学中的地位。

 

2.能陈述本课程的主要内容,学习方法及与其它学科的关系。

 
 

1

 
 

能陈述口腔组织病理学的性质、任务和在口腔医学中的地位。

 
 

口腔组织学

 
 

第一章牙体组织

 

 

 
 

1.陈述釉质的组织学组成,有机物集中之处的形态特点。

 

2.陈述釉质生物学特性、理化特性及代谢。

 

3.归纳牙本质组织结构和反应性变化特点。

 

4.陈述牙本质理化特性。

 

5.陈述牙本质的神经分布及痛觉传导学说

 

6.归纳牙髓和牙骨质的组织结构特点。

 

7.归纳牙髓功能和牙骨质的生物学特性。

 

8.陈述熟悉牙髓的增龄变化。

 
 

4

 
 

1.归纳牙体组织各部分之间的关系?

 

2陈述.釉质中有机物含量较多的区域有哪些,各有何形态特能点?

 

3.解释下列名词:球间牙本质、前期牙本质、修复性牙本质、继发性牙本质管间牙本质、管周牙本质、罩牙本质、透明牙本质、托姆斯粒层、死区。

 

4.归纳牙本质反应性变化有哪些?

 

5.归纳牙髓神经、血管分布特点及其临床意义。

 

6.归纳牙髓细胞的种类、分布和功能?牙髓和牙本质之间的关系如何?

 

8.7.归纳牙髓有哪些主要功能?

 

8.8.陈述牙骨质的生物学特性及釉质牙骨质类型?

 
 

口腔组织学

 
 

第二章牙周组织

 

 

 
 

1.陈述牙龈表面结构、组织学特点。

 

2.陈述牙龈结合上皮与牙体附着方式。

 

3.陈述牙周膜组织结构。

 

4.陈述牙周组织的血液供应及神经分布。

 

5.归纳牙周膜的功能。

 

6.归纳牙槽骨的组织学结构、生物学特性及临床意义。

 
 

3

 
 

1.解释下列名词:上皮剩余、龈沟、游离龈、结合上皮、附着龈和点彩。

 

2.归纳牙龈、牙周膜各有哪几组主纤维束?名称及功能如何?

 

3.归纳结合上皮的形态特点及其与牙结合的方式?临床意义如何。

 

4.归纳牙周膜中的细胞种类及其功能。
 5.归纳牙槽骨分那几个部分?固有牙槽骨的结构特点如何?

 

6.陈述牙槽骨的生物学特性如何?有何临床意义?

 
 

口腔组织学

 
 

第三章口腔黏膜

 

 

 
 

1.陈述口腔黏膜的一般组织学结构。

 

2.归纳口腔黏膜的分类:咀嚼黏膜、被覆黏膜、特殊黏膜三种类型的特点。

 

3.归纳熟悉口腔黏膜各部位的组织学结构特点。

 

4.陈述口腔黏膜的增龄性改变。

 
 

2

 
 

1.归纳口腔黏膜的组织结构如何?与皮肤组织结构有何异同?

 

2.归纳咀嚼黏膜和被复黏膜在组织学上有何不同?

 

3.归纳颊黏膜、腭黏膜、唇黏膜在组织学上有何特点?

 

4.陈述舌乳头有那几种?其形态结构有何特点?

 
 

口腔组织学

 
 

第四章涎腺

 

 

 
 

1.陈述涎腺的一般组织结构(包括三类腺泡的形态特点)

 

2.陈述大涎腺的分布及组织学特点

 

3.陈述小涎腺的分布、名称及特点。

 

4.陈述唾液组成成分、分泌量,涎腺组织增龄性改变。

 
 

1

 
 

1.1试述涎腺的一般组织学结构?

 

2.2.归纳腮腺、颌下腺和舌下腺在组织学上有何不同?

 

 

 
 

口腔胚胎学

 

 

 
 

第五章口腔颌面部发育

 
 

1.陈述颌面部的发生过程:面部各突起生长、分化、联合过程及时间。舌、腭开始发育的时间、组织来源,范围融合及联合过程。

 

2.归纳颌面部各种畸形的位置及发生学背景。

 

3.陈述颌骨的发育

 

4.陈述涎腺及口腔黏膜的发生。

 
 

2

 
 

1.归纳面部、腭、舌的发育过程

 

2.陈述下颌骨的发育

 

3.归纳面部在发育过程中可发生那些畸形?

 

4.陈述腭裂是怎样发生的?

 

 

 
 

口腔胚胎学

 
 

第六章 牙的发育

 
 

1.陈述牙胚的组成,来源及所形成的牙组织;钟状期成釉器的结构特点。

 

2.归纳牙齿发育的过程

 

3.陈述成牙上皮组织的演化(牙板,成釉器,上皮根鞘)。

 

4.归纳牙板的发生、结构、作用和结局;前庭板的发生及如何形成口腔前庭。

 

5.归纳牙齿萌出过程及乳恒牙交替过程。

 

6.归纳牙齿萌出顺序和时间。

 
 

2

 
 

1.1.以乳中切牙为例,归纳牙齿发育的全过程。
 2.陈述牙胚构成及形成组织。
 3.陈述钟状期牙胚有何组织学特点?

 

4.归纳牙本质和釉质的形成,及两者形成的关系如何?

 

5.陈述牙根的形成

 

6.陈述牙齿萌出过程中的组织变化?

 

7.陈述乳恒牙替换过程中的组织变化。

 

8.归纳牙齿萌出的组织变化。

 
 

口腔疾病学

 

 

 
 

第七章  牙齿发育异常

 

 

 
 

1.解释牙齿发育异常概念。

 

2.归纳牙发育异常各种因素。

 

3.归纳牙齿形态、结构异常的特点。

 

4.解释牙发育的牙数目、萌出时间异常。

 

 

 
 

2

 
 

1.名词解释:牙齿发育异常、釉质发育不全、斑釉牙、融合牙、梅毒牙、四环素牙、畸形舌侧尖、畸形舌侧窝。

 

2.陈述釉质发育不全的临床表现、病因和病理变化。

 

3.陈述斑釉牙的临床表现、发病机理和病理变化。

 
 

口腔疾病学

 

 

 
 

第八章节龋病

 

 

 
 

1.归纳龋病的发病病因。

 

2.陈述病发病机理的三种学说。

 

3.归纳解流行病学情况。

 

4.区别釉质龋和牙本质龋的病理改变。

 

5.比较釉质龋和牙本质龋的临床特征。

 
 

3

 
 

1.归纳龋病的形成。

 

2.归纳早期釉质龋的病理改变;平滑面龋与窝沟龋的形态特点。

 

3.归纳牙本质龋的进展过程;牙本质龋的病理改变。

 

4.名词解释:龋病、牙菌斑。

 
 

口腔疾病学

 

 

 
 

第九章   牙髓病

 

 

 
 

1.归纳牙髓病的病因

 

2.归纳牙髓充血及急、慢性牙髓炎的病理改变及其相互关系。

 

3.陈述牙髓坏死的病理改变及各类牙髓病的临床表现。

 

4.陈述牙髓坏死、坏疽病因、病理改变及临床特点。

 
 

3

 
 

1.归纳牙髓病的病因有那些?

 

2.比较牙髓充血、急慢性牙髓炎在病理和临床上有何异同?

 

3.陈述牙髓坏死、坏疽病理改变及临床特点。

 
 

口腔疾病学

 

 

 
 

第十章 根尖周病

 

 

 
 

1.归纳根尖周炎的病因及临床表现。

 

2.陈述急性根尖周炎的病理改变及结局。

 

3.陈述慢性根尖脓肿、根尖肉芽肿和根尖囊肿的病理改变及相互关系。

 

4.归纳龋病、牙髓病和根尖周病之间的关。

 

5.陈述根尖周炎的免疫机理。

 
 

2

 
 

1.归纳急性根尖周炎的病理改变及排脓途径。

 

2.归纳慢性根尖脓肿、根尖肉芽肿和根尖囊肿的病理改变

 

3.归纳龋病、牙髓病和根尖周病之间的关。

 

 

 
 

口腔疾病学

 

 

 
 

第十一章 牙周组织疾病

 

 

 
 

1.陈述牙周组织疾病的定义、分类、及发病情况。

 

2.陈述慢性龈炎的病因、病理改变、临床表现。

 

3.归纳坏死性龈炎、龈增生的病因、病理改变、临床表现

 

4.归纳牙周炎的病因、病理改变、临床表现。

 

5.陈述牙周病的发病机理。

 

6.陈述局部因素对牙周组织的破坏作用。

 

 

 
 

3

 
 

1.归纳牙周组织疾病的病因有那些?

 

2.区别边缘性龈炎与牙周炎的关系如何?

 

3.陈述慢性牙周炎主要的病理以及临床?

 

 

 
 

口腔疾病学

 

 

 
 

第十二章 口腔黏膜病

 

 

 
 

1.归纳口腔黏膜基本病理改变。

 

2.陈述白斑的定义、病因及癌变原因。

 

3.归纳白斑、扁平苔藓、念珠菌病的病理改变、病因和临床表现

 

4.陈述慢性盘状红斑狼疮、复发性阿弗他溃疡、疱疹性口炎、天疱疮的病因、病理改变和临床表现

 

 

 
 

2

 
 

1.名词解释:过度角化、角化不良上皮异常增生、疱、糜烂、溃疡。

 

2.陈述白斑的临床表现及病理表现,白斑与癌变关系。

 

3.归纳白斑、扁平苔藓、慢性盘状红斑狼疮、念珠菌病的临床病理鉴别点。

 

 

 

 

 
 

口腔疾病学

 

 

 
 

第十三章 颌骨及关节疾病

 

 

 
 

1.陈述各型颌骨骨髓炎的病理改变

 

2.陈述骨纤维异常增生症、家族性巨颌症、组织细胞增生症X(朗格罕细胞增生症)的病理表现;颞下颌关节紊乱综合症的病理改变。

 
 

1

 
 

1.陈述骨纤维异常增殖症的病因及病理表现。

 

2.陈述家族性巨颌症的病理变化。

 

3.陈述郎格罕斯细胞增生症的病理变化。

 
 

口腔疾病学

 

 

 
 

第十四章 涎腺疾病

 

 

 
 

1.陈述急性及慢性涎腺炎、慢性复发性腮腺炎的病理改变。

 

2.陈述舍格伦综合征的临床和病理特点。

 

3.陈述涎石病的病理改变及涎石形成的过程。

 

4.陈述坏死性涎腺化生及变性型涎腺肿大症的病理改变

 
 

1

 
 

1.陈述舍格伦综合征的临床病理改变

 

2.陈述坏死性涎腺化生的临床病理改变

 
 

口腔肿瘤学

 

 

 
 

第十五章 涎腺肿瘤

 

 

 
 

1.陈述涎腺肿瘤的分类

 

2.陈述多形性腺瘤的临床和组织病理学改变,及生物学行为。

 

3.陈述腺淋巴瘤组织学特点及发生,生物学行为。

 

4.陈述掌握腺样囊性癌的临床和组织病理学改变,及生物学行为。

 

5.陈述黏液表皮样癌的组织学表现,分化程度的诊断标准,生物学行为。

 

6.陈述涎腺肿瘤的组织化学、免疫组织化学和分子生物学。

 
 

2

 
 

1.陈述多形性腺瘤的病理特点及生物学行为。

 

2.陈述黏液表皮样癌的组织学表现,分化程度的诊断标准,

 

3.陈述腺样囊性癌的临床特点,病理特点,生物学行为。

 

4.陈述Warthin瘤的临床、病理特点。

 

 

 
 

口腔肿瘤学

 

 

 
 

第十六章 口腔颌面部囊肿

 

 

 
 

1.陈述含牙囊肿的病理改变。

 

2.陈述非牙源性囊肿的发生和病理改变。

 

3.陈述解口腔颌面部囊肿的分类及上皮来源。

 
 

2

 
 

1.陈述囊肿的定义基本病理特点

 

2.陈述含牙囊肿的病理学特点。

 

3.归纳颌面部非牙源性囊肿、软组织囊肿的临床病理学特点。

 

4.陈述黏液囊肿的病理变化。

 
 

口腔肿瘤学

 

 

 
 

第十七章  牙源性肿瘤

 

 

 
 

1.陈述牙源性肿瘤分类。

 

2.陈述成釉细胞瘤的临床特点、病理改变、组织发生和生物学特性。

 

3.陈述牙瘤分型及病理改变。

 

4.陈述牙源性腺样瘤临床发病特点,镜下表现。

 

5.陈述牙源性纤维瘤,牙源性黏液瘤的病理改变、生物学行为。

 

6.陈述牙源性角化囊瘤临床特点、病理改变、组织发生和生物学特性。

 
 

2

 
 

1.陈述牙源性肿瘤分类

 

2.陈述成釉细胞瘤的主要病理类型是什么?镜下表现及生物学特性如何?

 

3.陈述简述牙源性角化囊肿的病理性特点,易复发的原因,相关综合征有何特点。

 

 

 
 

口腔肿瘤学

 

 

 
 

第十八章口腔颌面部其它组织来源的肿瘤和瘤样病变

 

 

 
 

1.陈述肿瘤及瘤样病变的概念。

 

2.陈述牙龈瘤、嗜酸性淋巴肉芽肿、原位癌、鳞状细胞癌的病理变化。

 

3.陈述血管瘤和淋巴管瘤的病理改变。

 

 

 
 

2

 
 

1.陈述牙龈瘤的定义、分类及各类牙龈瘤的临床病理表现和病理变化。

 

2.陈述血管瘤的分型及各型血管瘤的临床和病理变化

 

3解释原位癌的定义

 

4.陈述鳞状细胞癌的临床和病理变化,病理分级。

 

5.陈述嗜酸性淋巴肉芽肿的临床表现及病理变化。

 
 

合计

 


 

40

 

 

实验实践教学项目一览表

                                                                                                                                                                                             

 

课程模块

 
 

课程

 

单元

 
 

学习目标

 
 

学时

 
 

学习

 

要求

 
 

口腔组织学

 
 

第一章牙体组织

 

 

 
 

通过切片观察认识牙体以下结构:

 

1.釉质:牙齿纵磨片、横磨片

 

2.牙本质:牙齿纵磨片、牙齿横磨片、牙齿切片观察

 

3.牙髓和牙骨质:牙齿纵磨片、牙齿切片观察

 
 

4

 
 

1.认识牙体组织结构。

 

2.绘制牙体组织

 
 

口腔组织学

 
 

第二章牙周组织

 

 

 
 

通过切片观察认识牙周组织以下结构

 

1.牙龈、牙周膜各纤维束走向

 

2.牙槽骨上皮剩余、龈沟、游离龈、结合上皮、附着龈和点彩

 
 

2

 
 

1.认识牙周组织以下结构

 

2.绘制牙周组织

 
 

口腔组织学

 
 

第三章口腔黏膜

 

 

 
 

通过切片观察认识以下组织:

 

腭黏膜、颊黏膜、唇黏膜、舌黏膜

 

 

 
 

4

 
 

2.认识和区别口腔黏膜的各部组织结构。

 

2.绘制

 
 

口腔组织学

 
 

第四章涎腺

 

 

 
 

通过切片观察认识以下组织:

 

腮腺、颌下腺、舌下腺组织切片观

 

 

 
 

2

 
 

1.认识腮腺、颌下腺、舌下腺组织结构。

 

2.绘制

 
 

口腔胚胎学

 
 

第五章口腔颌面部发育

 

 

 
 

通过切片,模型观察认识面部、腭、舌的发育过程

 
 

2

 
 

认识面部、腭、舌的发育过程

 
 

口腔胚胎学

 
 

第六章 牙的发育

 

 

 
 

通过切片观察认识以下组织:

 

1.牙板的组织

 

2.牙胚的组织

 

3.钟状后期冠部牙体组织形成

 

4.牙根的形成

 

5.乳恒牙交替

 
 

2

 
 

绘制钟状期牙胚

 
 

口腔疾病学

 
 

第八章龋病

 

 

 
 

通过切片观察认识以下病变

 

1.釉质平滑面早期龋

 

2.釉质窝沟早期龋

 

3.牙本质龋

 
 

2

 
 

1.认识龋病发展过程。

 

2.绘制牙本质龋病理病理改变图

 
 

口腔疾病学

 
 

第九章   牙髓病

 

 

 
 

通过切片观察认识以下病变

 

1.牙髓脓肿

 

2.慢性增生性牙髓炎

 

3.牙髓造牙本质细胞层空泡性变

 

4.牙髓网状萎缩

 

5.髓石及弥漫性钙化

 

 

 
 

2

 
 

认识牙髓病病变

 
 

口腔疾病学

 
 

第十章 根尖周病

 

 

 
 

通过切片观察认识以下病变:

 

1.慢性牙槽脓肿

 

2.根尖肉芽肿

 

3.根尖囊肿

 
 

2

 
 

1.认识根尖病变

 

2.    绘制根尖囊肿

 
 

口腔疾病学

 
 

第十一章 牙周组织疾病

 

 

 
 

通过切片观察认识以下病变:

 

1.慢性牙龈炎

 

2.增生性龈炎

 

3.复杂性牙周炎

 
 

2

 
 

绘制牙周炎病理病理改变图

 
 

口腔疾病学

 
 

第十二章 口腔黏膜病

 

 

 
 

通过切片观察认识以下病变:

 

1.白斑单纯性增生、白斑上皮异常增生。

 

2.扁平苔癣

 

3.复发性口腔溃疡

 

4.慢性盘状红斑狼疮

 
 

4

 
 

绘制白斑和扁平苔癣病理病理改变图

 
 

口腔疾病学

 
 

第十三章 颌骨及关节疾病

 

 

 
 

通过切片观察认识以下病变:

 

1.颌骨骨髓炎的病理改变。

 

2.骨纤维异常增殖症病理改变。

 

3.组织细胞增生症X(朗格罕细胞增生症)的病理改变。

 

 

 
 

2

 
 

认识骨纤维异常增殖症病理改变。

 

 

 
 

口腔疾病学

 
 

第十四章 涎腺疾病

 

 

 
 

通过切片观察认识以下病变:

 

1.各型涎腺炎,包括涎石病病理改变。
 
2.舍格伦综合征的病理改变。
 
3.坏死性涎腺化生的病理改变。

 
 

2

 
 

认识舍格伦综合征的病理改变。

 
 

口腔肿瘤学

 
 

第十七章 涎腺肿瘤

 

 

 
 

通过切片观察认识以下肿瘤病理改变:

 

多形性腺瘤、黏液表皮样癌、腺样囊腺癌、腺淋巴瘤和恶性多形性腺瘤镜下特点。

 

 

 
 

4

 
 

认识多形性腺瘤、黏液表皮样癌、腺样囊腺癌、腺淋巴瘤囊肿。

 
 

口腔肿瘤学

 
 

第十五章 口腔颌面部囊肿

 

 

 
 

通过切片观察认识以下囊肿病理改变:

 

1.含牙囊肿

 

2.表皮样囊肿

 

3.腮裂囊肿

 

4.甲状舌管囊肿

 

5.黏液囊肿

 
 

4

 
 

认识不同囊肿的异同点

 
 

口腔肿瘤学

 
 

第十六章 牙源性肿瘤

 

 

 
 

通过切片观察认识以下肿瘤病理改变

 

1.各型成釉细胞瘤的病理改变

 

2.牙源性腺样瘤的病理改变。

 

3.牙源性角化囊肿的病理改变。

 
 

4

 
 

绘制成釉细胞瘤病理病理改变图

 
 

口腔肿瘤学

 
 

第十八章口腔颌面部其它组织来源的肿瘤和瘤样病变

 
 

通过切片观察认识以下肿瘤病理改变

 

高分化鳞状细胞癌。牙龈瘤:血管瘤型

 

 

 
 

4

 
 

认识高分化鳞状细胞癌的病理改变。

 
 

合计

 


 

48

 

教学方法

一)理论教学方式与要求

1.以多媒体教学手段讲授为主,多媒体课件具有画文并茂的优点,在同一屏幕上同时显示相关的文本、图像或动画,教学过程中变抽象为直观,变静为动,有利于学生感知、理解、巩固和运用。有效地完成教学任务。

2.课堂讨论:部分章节进行课堂讨论,利于拓展学生积极思维的空间,培养创新精神。

(二)实验教学方式与要求

1.以为读切片主,结合多媒体教学手段讲授教学过程,变抽象为直观,变静为动,有利于学生感知、理解、巩固和运用。有效地完成教学任务。

2.课堂讨论:部分章节进行读切片,课堂讨论结合,利于拓展学生积极思维的空间,培养创新精神

考核方式

(一)理论考试方式

《口腔组织病理学》为考试课,考试成绩为平时成绩、理论测试结合起来进行综合考核。平时成绩占50%,主要为出勤5%、课堂表现5%、作业10%、课堂讨论10%、期中测验20%。理论成绩占50%,采取闭卷评定。

(二)实验考试方式

1.实验报告:绘图80%。读片10%,出勤5%、课堂表现5%。

教学条件
口腔医学院组织病理多媒体实验平台
教学效果

教学过程注重教育学理论和方法的传授,并通过多种形式的课堂操练、演示,为学生提供从事护理教学活动的实用方法与技能,同时注重对学生语言表达能力、交流能力、教学实施能力的训练。初步学会护理教学能力,并形成科学的教育观和热爱护理教学工作的积极情感。

参考教材

(一)教材:《口腔组织病理学》第七版、于世凤主编、人民卫生出版社、2012年。

)教学参考书 

1. 《实用口腔科学》第二版,郑麟蕃主编。

2.中华口腔科学(上中下)王翰章主编。

3.《牙体牙髓病学》第三版、樊明文主编、人民卫生出版社、2008年。

4.《口腔颌面外科学》第六版,邱蔚六主编、人民卫生出版社、2008年。。

5.《口腔黏膜病》第三版,陈谦明主编、人民卫生出版社、2008年。

6. 《口腔科学新进展》樊明文

7. 《人体组织胚胎学》

8. 《病理解剖学》

(二)优秀网站

1.北京大学口腔医学院(http://ss.bjmu.edu.cn/pkuss/)

2.医学论坛网(今日口腔网wwwNaNt.com.cn

3.中华口腔医学会http://www.cndent.com/

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