职称：教授
单位：辽宁对外经贸学院
部门：外国语学院
职位：教师
英语时文阅读
主讲教师：高轶妹
教师团队：共4位
- 高轶妹
- 邓华
- 慕娅林
- 刘英杰
| 学校： | 辽宁对外经贸学院 |
| 开课院系： | 外国语学院 |
| 专业大类： | 语言学 |
| 开课专业： | 英语 |
| 课程负责人： | 高轶妹 |
| 课程英文名称： | English Current Articles Reading |
| 课程编号： | 08221012 |
| 学分： | 1 |
| 课时： | 24 |
课程简介
本门课程主要讲解英语新闻文章的阅读方法和技巧，是大学英语必修课程的辅助课程，为学生提供必要的英语基础知识和阅读技能做好准备，同时也是使学生大量接触英语读物和培养阅读能力的一门基础选修课程，为学生的职业能力培养和职业素养养成奠定了坚实的基础，同时也起到了主要的支撑和促进作用。
教师团队
课程章节
10
XY课程简介
阅读英语新闻是学习英语的一种重要方式，它能够提高英语阅读理解能力，学习语言知识和了解国际时事。本门课程旨在帮助学习者通过阅读优质英文时事文章，学会理解和分析文章内容，积累英语词汇和提高语法水平。该课程的教学重点是基于高质量的英文时事文章，主题涵盖政治、经济、文化、科技、娱乐等各个方面的内容，为学习者提供不同领域的英语词汇和语言体验。每篇文章选自国际著名的媒体，如CNN、BBC、New York Times等，不仅有较高的可读性和可理解性，也是了解时事和学习英语的重要媒介。教学方式主要以课堂讲解和互动讨论为主，老师引导学生去分析文章内容，讲授语言知识和技能，提出问题引导学生思考，以提高学生的学习积极性和能动性，并促进学习者自我学习和思考能力的提高。
参考教材
1.教材：
《泛读教程》（第二版）.王守仁 高虹.上海外语教育出版社.2023年。
2. 参考书：
（1）英语文摘．世界知识出版社．2018.4-2022.7
（2）英语世界．商务印书馆．2018.4-2022.7
（3）Time. Time Magazine. 2018.4-2022.7
（4）经济学人． 2018.4-2022.7
（5）纽约时报． 2018.4-2022.7
（6）华盛顿邮报． 2018.4-2022.7
（7）华尔街日报． 2018.4-2022.7
（8）卫报． 2018.4-2022.7
XY课程收获
通过本课程的学习，学生将提高英语阅读理解的词汇量，阅读和讨论不同领域的材料可以使学生更广泛地了解世界上时事。同时，学生将有机会提高语法认知和运用，了解语言的结构和使用的规则。此外，学生将增强口语表达和沟通的能力，学会组织思路，发表自己的观点和表达态度。总之，通过阅读、语法分析和讨论，学生将提高英语语言技能，逐渐适应并融入世界范围内的语言交流，拓展自己的视野和认知。
XY学习人群
该课程从大学一年级的第二学期开始，主要面向有一定英语基础，并对英语新闻学习感兴趣的非英语专业的学生。
教学资源
| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1 时文阅读总论-1 |
视频
.mp4
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2023-04-06 | 115.23MB | ||
|
文档
.pdf
|
2023-04-06 | 665.82KB | |||
| 1.2 时文阅读总论-2 |
视频
.mp4
|
2023-09-14 | 164.15MB | ||
|
文档
.pdf
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2023-09-14 | 596.81KB | |||
| 1.3 课外学习资源 |
视频
.mp4
|
2023-04-12 | 56.58MB | ||
| 1.4 测验 |
作业
.work
|
2023-04-01 | -- | ||
| 2.1 奇葩的牛津大学面试题 |
视频
.mp4
|
2023-04-02 | 159.71MB | ||
|
文档
.pdf
|
2023-04-02 | 373.60KB | |||
| 2.2 如何应对面试题 |
视频
.mp4
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2023-09-14 | 113.82MB | ||
|
文档
.pdf
|
2023-09-14 | 250.67KB | |||
| 2.3 通过标题与导语预判全文重点 |
文档
.pdf
|
2025-07-04 | 139.95KB | ||
| 2.4 课外学习资源 |
视频
.mp4
|
2023-04-02 | 37.34MB | ||
| 2.5 测验 |
作业
.work
|
2023-04-01 | -- | ||
| 3.1 被冷落的遗传基因 |
视频
.mp4
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2023-09-14 | 124.20MB | ||
|
文档
.pdf
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2023-09-14 | 416.11KB | |||
| 3.2 “马太效应”无处不在 |
文档
.pdf
|
2023-09-14 | 264.79KB | ||
|
视频
.mp4
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2023-09-14 | 163.75MB | |||
| 3.3 略读—掌握核心信息 |
文档
.pdf
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2025-07-04 | 133.71KB | ||
| 3.4 课外学习资源 |
视频
.mp4
|
2023-04-02 | 15.48MB | ||
| 3.5 测验 |
作业
.work
|
2023-04-01 | -- | ||
| 4.1 两难的选择？ |
视频
.mp4
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2023-04-02 | 111.92MB | ||
|
文档
.pdf
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2023-04-02 | 420.07KB | |||
| 4.2 人类的思考 |
文档
.pdf
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2023-09-14 | 268.11KB | ||
|
视频
.mp4
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2023-09-14 | 122.95MB | |||
| 4.3 利用背景知识解读深层含义 |
文档
.pdf
|
2025-07-04 | 152.60KB | ||
| 4.4 课外学习资源 |
视频
.mp4
|
2023-04-02 | 131.91MB | ||
| 4.5 测验 |
作业
.work
|
2023-04-02 | -- | ||
| 5.1 戴森卷发棒大卖 |
文档
.pdf
|
2023-04-01 | 405.45KB | ||
|
视频
.mp4
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2023-04-01 | 156.10MB | |||
| 5.2 爆款背后的秘密 |
视频
.mp4
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2023-09-14 | 126.62MB | ||
|
文档
.pdf
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2023-09-14 | 344.95KB | |||
| 5.3 精读突破长难句与专业术语 |
文档
.pdf
|
2025-07-04 | 135.95KB | ||
| 5.4 课外学习资源 |
视频
.mp4
|
2023-09-14 | 89.74MB | ||
| 5.5 测验 |
作业
.work
|
2023-04-01 | -- | ||
| 6.1 频繁的人事更替令人头疼 |
视频
.mp4
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2023-04-02 | 137.62MB | ||
|
文档
.pdf
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2023-04-02 | 405.65KB | |||
| 6.2 企业留住员工的秘诀 |
文档
.pdf
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2023-09-14 | 279.61KB | ||
|
视频
.mp4
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2023-09-14 | 148.20MB | |||
| 6.3 通过逻辑结构梳理信息脉络 |
文档
.pdf
|
2025-07-04 | 165.72KB | ||
| 6.4 课外学习资源 |
视频
.mp4
|
2023-04-02 | 53.24MB | ||
| 6.5 测验 |
作业
.work
|
2023-04-02 | -- | ||
| 7.1 狂热的“地下摔跤场” |
视频
.mp4
|
2023-04-02 | 115.07MB | ||
|
文档
.pdf
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2023-04-02 | 378.93KB | |||
| 7.2 每一场演出都是一份“礼物” |
文档
.pdf
|
2023-09-14 | 305.63KB | ||
|
视频
.mp4
|
2023-09-14 | 120.35MB | |||
| 7.3 通过数据与案例验证信息可信度 |
文档
.pdf
|
2025-07-04 | 140.17KB | ||
| 7.4 课外学习资源 |
视频
.mp4
|
2023-04-02 | 7.31MB | ||
| 7.5 测验 |
作业
.work
|
2023-04-02 | -- | ||
| 8.1 不一般的新华社主播 |
视频
.mp4
|
2023-04-03 | 136.67MB | ||
|
文档
.pdf
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2023-04-03 | 377.62KB | |||
| 8.2 潜力无限的AI主播 |
文档
.pdf
|
2023-09-14 | 257.85KB | ||
|
视频
.mp4
|
2023-09-14 | 128.44MB | |||
| 8.3 通过词汇褒贬色彩判断作者立场 |
文档
.pdf
|
2025-07-04 | 143.28KB | ||
| 8.4 课外学习资源 |
视频
.mp4
|
2023-09-14 | 23.84MB | ||
| 8.5 测验 |
作业
.work
|
2023-04-02 | -- | ||
| 9.1 “校园霸凌”不容忽视 |
文档
.pdf
|
2023-09-14 | 385.52KB | ||
|
视频
.mp4
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2023-09-14 | 132.83MB | |||
| 9.2 反对“校园霸凌”，人人有责 |
视频
.mp4
|
2023-09-14 | 131.24MB | ||
|
文档
.pdf
|
2023-09-14 | 298.75KB | |||
| 9.3 通过文化语境理解隐喻与习语 |
文档
.pdf
|
2025-07-04 | 170.49KB | ||
| 9.4 课外学习资源 |
视频
.mp4
|
2023-04-02 | 108.91MB | ||
| 9.5 测验 |
作业
.work
|
2023-04-02 | -- | ||
| 10.1 简单易记的“Sans Forgetica” |
视频
.mp4
|
2023-04-12 | 108.00MB | ||
|
文档
.pdf
|
2023-04-12 | 272.57KB | |||
| 10.2 克服困难让我“记得更牢” |
文档
.pdf
|
2023-09-14 | 161.65KB | ||
|
视频
.mp4
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2023-09-14 | 148.57MB | |||
| 10.3 通过时间线梳理事件发展脉络 |
文档
.pdf
|
2025-07-04 | 162.64KB | ||
| 10.4 课外学习资源 |
视频
.mp4
|
2023-09-14 | 52.00MB | ||
| 10.5 测验 |
作业
.work
|
2023-04-06 | -- | ||
| 11.1 要求很高的“千禧一代” |
视频
.mp4
|
2023-04-12 | 97.72MB | ||
|
文档
.pdf
|
2023-04-12 | 411.04KB | |||
| 11.2 三个策略满足千禧一代 |
文档
.pdf
|
2023-09-14 | 191.34KB | ||
|
视频
.mp4
|
2023-09-14 | 108.49MB | |||
| 11.3 通过标点符号捕捉关键补充信息 |
文档
.pdf
|
2025-07-04 | 151.51KB | ||
| 11.4 课外学习资源 |
视频
.mp4
|
2023-09-14 | 99.13MB | ||
| 11.5 测验 |
作业
.work
|
2023-04-06 | -- | ||
| 12.1 气温升高0.5度—一个不同的世界 |
视频
.mp4
|
2023-04-12 | 85.85MB | ||
|
文档
.pdf
|
2023-04-12 | 282.03KB | |||
| 12.2 危险迫在眉睫 |
文档
.pdf
|
2023-09-14 | 283.11KB | ||
|
视频
.mp4
|
2023-09-14 | 127.87MB | |||
| 12.3 通过段落衔接词把握叙事节奏 |
文档
.pdf
|
2025-07-04 | 147.54KB | ||
| 12.4 课外学习资源 |
视频
.mp4
|
2023-09-14 | 53.01MB | ||
| 12.5 测验 |
作业
.work
|
2023-04-06 | -- | ||
| 13.1 百岁人生—美好的愿望 |
视频
.mp4
|
2023-04-12 | 108.12MB | ||
|
文档
.pdf
|
2023-04-12 | 380.45KB | |||
| 13.2 亟待解决的问题 |
文档
.pdf
|
2023-09-14 | 254.54KB | ||
|
视频
.mp4
|
2023-09-14 | 97.33MB | |||
| 13.3 通过 “5W1H” 框架快速提取核心要素 |
文档
.pdf
|
2025-07-04 | 174.62KB | ||
| 13.4 课外学习资源 |
视频
.mp4
|
2023-09-14 | 179.91MB | ||
| 13.5 测验 |
作业
.work
|
2023-04-06 | -- | ||
| 14.1 男士化妆品悄然进入市场 |
文档
.pdf
|
2023-09-14 | 398.40KB | ||
|
视频
.mp4
|
2023-09-14 | 99.51MB | |||
| 14.2 男士美妆—强有力的表达形式 |
文档
.pdf
|
2023-09-14 | 269.28KB | ||
|
视频
.mp4
|
2023-09-14 | 149.84MB | |||
| 14.3 通过识别 “新闻源” 类型判断信息倾向性 |
文档
.pdf
|
2025-07-04 | 159.11KB | ||
| 14.4 课外学习资源 |
视频
.mp4
|
2023-09-14 | 22.40MB | ||
| 14.5 测验 |
作业
.work
|
2023-04-06 | -- | ||
| 15.1 反派不配用iPhone？ |
视频
.mp4
|
2023-09-14 | 115.17MB | ||
|
文档
.pdf
|
2023-09-14 | 327.95KB | |||
| 15.2 力求完美的iPhone |
视频
.mp4
|
2023-09-14 | 138.62MB | ||
|
文档
.pdf
|
2023-09-14 | 316.27KB | |||
| 15.3 通过 “预测-验证” 循环提升阅读主动性 |
文档
.pdf
|
2025-07-04 | 160.20KB | ||
| 15.4 课外学习资源 |
视频
.mp4
|
2023-05-07 | 11.58MB | ||
| 15.5 测验 |
作业
.work
|
2025-07-04 | -- | ||
| 16.1 闪闪发光的简历 |
视频
.mp4
|
2025-07-04 | 109.66MB | ||
|
文档
.pdf
|
2025-07-04 | 382.86KB | |||
| 16.2 “内卷”而焦虑的家长 |
文档
.pdf
|
2025-07-04 | 293.27KB | ||
|
视频
.mp4
|
2025-07-04 | 138.74MB | |||
| 16.3 通过多方信源对比辨别信息客观性 |
文档
.pdf
|
2025-07-04 | 151.59KB | ||
| 16.4 课外学习资源 |
视频
.mp4
|
2025-07-04 | 44.95MB | ||
| 16.5 测验 |
作业
.work
|
2025-07-04 | -- |
视频