主讲教师:程汀
教师团队:共3位
本课程是数字媒体艺术设计专业的一门专业基础课程,注重对影像创作中的画面和声音元素的使用技巧以及创作理念的研究,培养学生的视听思维能力,具备专业角度读解分析视频及影视作品视听要素的能力,为影视链条课程的学习打下坚实的专业基础。课程旨在培养掌握现代影像拍摄理念、方法与技巧,具备熟练地运用视听语言完成思想和内容表达的专业素质,摆脱固有的文字传播的影响,形成全新的影像传播思维的、代表先进文化的人才。
程汀
职称:教师
单位:泰州职业技术学院
部门:艺术学院
职位:助教
贾丽瑶
职称:助教
陶冶
(1)强调课堂教学以学生为主体,教师为主导。
在课堂教学中突出学生在教学活动中的主体地位,让他们自己通过课堂活动发现问题,探索问题。教师采用灵活多样的启发式、讨论式的教学方法,在课堂教学中尽量制造易于开展交流的环境和气氛。
(2)讲练结合式:
课堂教学直接在实训室进行,做到边讲边练、精讲多练、讲练结合,老师边讲边辅导.
(3)引导互动式:
教师提出问题,引导学生解决问题。教师学生一起讨论、分析和评价,这样可以活跃课堂气氛,培养了学生的自学能力。
1.校内专职教师
(1)具有硕士以上学位,与本专业相同或相近的学科教育背景;
(2)专业教师紧跟技术发展趋势,具备较高的数字教学能力,能够熟练运用多种数字化教学工具和资源,满足现代化教学需求。
(3)团队定期组织内部的技术交流与分享会,确保教师在快速发展的数字技术中保持领先地位。
教材选用(或教材编写)
教材选用:《视听语言与影视摄影》姜巧玲、陈晨,人民邮电出版社,2021.11高等院校艺术设计精品系列教材