课程特点：
该课程旨在适应信息社会背景下，我国教育信息化从1.0时代走到2.0时代的发展趋势，紧随二十大报告的科教兴国战略，强调现代化建设离不开人才支撑，通过整合教育、科技、人才三方面，实施科教兴国战略，强调理论与实践相结合，注重产教融合，以培养具备现代制造技能与综合素养的智能制造应用人才。
教学目标：
1.理解基本原理和工艺：学生将理解机械制造的基本原理和工艺，涵盖传统加工、数控加工、自动化制造、特种加工、成形工艺等多方面内容。
2.掌握各种技术：学习机械制造技术，包括但不限于传统加工、数控加工、自动化制造，以及特种加工等领域的技术。
3.操作与维护设备：学生将熟练操作并维护机械制造设备，同时了解质量控制和质量管理的原则。
4.解决实际问题：学生将具备解决机械制造领域实际问题的能力，培养实际动手能力和解决工程问题的能力。
教学内容覆盖面：
课程内容包括但不限于港口设备翻车机、场桥、岸桥通用零部件加工等项目组建模块化课程内容。着重在机械加工工艺分析与加工优化等方面展开。
教学方法及组织形式：
基于工作过程和理实一体化的设计思路，采用任务驱动、案例教学的方法，强调产教融合，实现“岗课赛证创”融通。注重德技并修，融入社会主义核心价值观，培养学生的人文素养。
授课对象要求：
适用于对机械制造领域感兴趣的学生，具备一定的理工科基础知识，对机械设备操作与制造工艺有浓厚兴趣。
教材与指导书：
以"机械制造技术与装备"为主要教材，结合"1+X"职业证书、国家职业技能标准、人才培养方案等资料，以职业标准、技能大赛和企业典型案例为项目化教学素材。
就业机会：完成该课程的学生将有机会在机械工程、制造业、汽车制造、航空航天、设备维护等领域找到就业机会。可能职位包括机械工程师、制造工程师、质量工程师、自动化技术员等。
总结： 本课程以培养学生的职业能力、人文素养和职业素养为主要目标，旨在为学生提供在机械制造领域取得成功所需的技能和知识。通过结合最新的教育战略和智能制造的要求，我们将学生培养成具备"精于工、匠于心"的智能制造专业应用人才，助力他们在职业发展中不断进取、求实创新。