本课程主要采用案例教学、体验式教学、启发式教学、分组研讨等方法组织课堂教学，围绕“工学一体、学做结合”，以出纳岗位工作职责、工作任务为导向，以学生活动为主体,创设工作情景，启发引导“学中做”“做中学”, 采用灵活多样的教学方法和手段，通过案例分析、小组讨论和项目实践等，激发学生的学习兴趣和动力，引导学生亲自参与，认真完成，鼓励学生积极分享、代表小组发言、展示学习成果等，增强荣誉感、自豪感，增强自信心，在提升知识技能的同时，提升综合职业素养。

学校配备了功能齐全的多媒体教室、校内会计实账实训室，安装了财务仿真软件，满足学生实践教学的需求，体现“学生中心、能力本位的”核心理念。同时，具有稳定的校外实训基地，选择拥有会计专业技能能手，人才培养、选拔体系比较完善，管理规范、经营业绩突出、社会认可度高的企业作为校外实训基地、岗位实习基地，营造工作氛围，将“学习即工作、上课即上班”落到实处；持续开发并利用信息化教学资源、教学平台，创新教学方法，引导学生利用信息化教学条件自主学习，进一步提升教学效果。

通过本课程学习，学生熟悉了出纳岗位相关的财务制度、出纳业务核算流程及方法，能熟练掌握出纳岗位基本技能，能正确核算现金业务、银行存款金业务，能办理票据结算业务，专业素养、职业素质得到了提高。同时，通过小组合作、交流讨论、案例分享等，调动学生主动参与课堂，学生团队合作能力、职业道德规范等综合职业素养得到提升。

出纳实务，刘健、徐蓓，2023年5月，高等教育出版社

出纳实务，余国艳，2022年10月，科学出版社
  出纳实务，林依娴，2023年4月，中国人民大学出版社
  出纳实务，李华，2022年9月，高等教育出版社