出纳业务核算
何慧
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1 课程教学文件
1.1 校本工学一体化课程标准
1.2 工学一体化课程学习任务设计
1.3 工学一体化课程考核方案
1.4 工学一体化课程终结性考核试题
1.5 工学一体化课程学习任务分析表
1.6 工学一体化课程学习任务教学活动策划表
1.7 工学一体化课程学习任务考核方案
1.8 工学一体化教学进度计划表
1.9 工学一体化课程教案
1.10 工学一体化课程学习任务工作页样例
1.11 课程思政教学设计表
1.12 工学一体化课程学习成果汇编
1.13 四川省技工院校精品课程申报表
1.14 获奖证书等
2 出纳岗位认知
2.1 理论准备
2.1.1 出纳工作
2.1.2 出纳机构及人员
2.1.3 出纳核算方法
2.2 任务实施
2.2.1 出纳工作
2.2.1.1 工作页
2.2.2 出纳机构及人员
2.2.2.1 工作页
2.2.2.1.1 视频
2.2.3 出纳核算方法
2.2.3.1 工作页
2.2.3.2 视频
2.3 成果输出
2.4 单元测验
3 出纳岗位基本技能
3.1 理论准备
3.1.1 数字书写规范
3.1.2 人民币真伪的鉴别方法
3.1.3 点钞方法
3.1.4 错账更正方法
3.2 任务实施
3.2.1 书写技能训练
3.2.1.1 工作页
3.2.1.2 视频
3.2.2 鉴别人民币真伪
3.2.2.1 工作页
3.2.2.2 视频
3.2.3 点钞技能训练
3.2.3.1 工作页
3.2.3.2 视频
3.2.4 错账更正
3.2.4.1 工作页
3.2.4.2 视频
3.3 成果输出
3.4 单元测验
4 现金业务处理技能
4.1 理论准备
4.1.1 现金管理制度
4.1.2 现金收付业务的核算方法
4.1.3 库存现金的清查
4.1.4 库存现金日记账的登记
4.2 任务实施
4.2.1 核算现金收付业务
4.2.1.1 工作页
4.2.1.2 视频
4.2.2 清查库存现金
4.2.2.1 工作页
4.2.2.2 视频
4.2.3 登记库存现金日记账
4.2.3.1 工作页
4.2.3.2 视频
4.3 成果输出
4.4 单元测验
5 银行存款业务处理技能
5.1 理论准备
5.1.1 银行存款账户管理制度
5.1.2 银行存款业务的核算方法
5.1.3 银行存款日记账的登记方法
5.1.4 银行存款余额调节表的编制方法
5.2 任务实施
5.2.1 银行存款账户管理
5.2.1.1 工作页
5.2.1.2 视频
5.2.2 核算银行存款业务
5.2.2.1 工作页
5.2.2.2 视频
5.2.3 登记银行存款日记账
5.2.3.1 工作页
5.2.3.2 视频
5.2.4 编制银行存款余额调节表
5.2.4.1 工作页
5.2.4.2 视频
5.3 成果输出
5.4 单元测验
6 票据结算业务
6.1 理论准备
6.1.1 支付结算概述
6.1.2 票据结算概述
6.2 任务实施
6.2.1 支票结算业务
6.2.1.1 工作页
6.2.1.2 视频
6.2.2 银行汇票结算
6.2.2.1 工作页
6.2.2.2 视频
6.2.3 银行本票结算
6.2.3.1 工作页
6.2.3.2 视频
6.2.4 商业汇票结算
6.2.4.1 工作页
6.2.4.2 视频
6.3 成果输出
6.4 单元测验
7 支付结算业务
7.1 理论准备
7.1.1 非票据业务结算概述
7.2 任务实施
7.2.1 汇兑
7.2.1.1 工作页
7.2.1.2 视频
7.2.2 委托收款
7.2.2.1 工作页
7.2.2.2 视频
7.2.3 托收承付
7.2.3.1 工作页
7.2.3.2 视频
7.2.4 信用卡
7.2.4.1 工作页
7.2.4.2 视频
7.2.5 网上支付
7.2.5.1 工作页
7.2.5.2 视频
7.3 成果输出
7.4 单元测验
8 课程思政
8.1 课程思政视频
8.2 课程思政案例
9 拓展 高职单招高考
9.1 财经综合技能 —职业技能考试大纲 财经商贸类
9.2 2023 财经商贸类(2) 中职高考大纲
9.3 2024年职教高考 财经商贸类 职业技能综合测试
理论准备
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