职称:讲师
单位:江西科技学院
部门:管理学院
职位:专任教师
主讲教师:祝小芳、宋晓丹、程舒芳、魏琬昕、杜佳丽、陈群、田娜、何燕燕
教师团队:共8位
| 学校: | 江西科技学院 |
| 开课院系: | 经济管理学院 |
| 专业大类: | 工商管理专业类 |
| 开课专业: | 人力资源管理、会计管理、工商管理 |
| 课程负责人: | 祝小芳;宋晓丹、魏琬昕;程舒芳;杜佳丽;陈群;田娜; |
| 学分: | 2 |
| 课时: | 32 |
组织行为学是工商管理类专业开设的专业必修课,它是一门交叉应用性学科,综合运用了心理学、社会学、人类学、经济学和政治学等多门学科的知识,研究组织情境中人的心理和行为规律性。学习组织行为学的目的,是在掌握组织情境中人的心理和行为规律的基础上,更好地对组织情境下人的行为进行解释、预测、控制和引导,从而有效实现组织预期目标。通过该门课程的学习,学习者可以系统建立分析组织情境中员工行为的框架,能够从个体、群体和组织三个层次上理解并掌握组织行为学的基本理论,并能运用所学的理论知识和相关技术去解决管理实践中遇到的员工管理方面的问题,更好地控制和引导员工行为,提高管理者的管理效果,实现组织目标。
| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1 为什么学习组织行为学 |
视频
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2024-02-28 | 1.42GB | ||
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文档
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2024-02-28 | 5.41MB | |||
| 1.2 组织与组织行为学 |
视频
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2024-02-28 | 1.36GB | ||
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文档
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2024-02-28 | 2.86MB | |||
| 1.3 章节测验 |
作业
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2024-02-28 | -- | ||
| 2.1.1 知觉的含义与过程 |
视频
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2024-01-09 | 1.57GB | ||
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文档
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2024-01-09 | 786.13KB | |||
| 2.1.2 知觉的影响因素 |
视频
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文档
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2024-01-09 | 1.74MB | |||
| 2.2.1 社会知觉类型 |
视频
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2024-01-09 | 1.47GB | ||
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文档
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2024-01-09 | 1.42MB | |||
| 2.2.2 社会知觉偏差 |
视频
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2024-01-09 | 978.79MB | ||
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文档
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2024-01-09 | 797.70KB | |||
| 2.3 章节测验 |
作业
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2024-01-02 | -- | ||
| 3.1 需要层次理论 |
视频
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2024-01-09 | 1.05GB | ||
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文档
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2024-01-09 | 728.40KB | |||
| 3.2 ERG和成就需要理论 |
视频
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文档
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| 3.3 双因素理论 |
视频
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文档
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| 3.4 期望理论 |
视频
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2024-01-11 | 1.12GB | ||
| 3.5 章节测验 |
作业
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2024-01-06 | -- | ||
| 4.1 群体概述 |
文档
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2024-01-10 | 1.81MB | ||
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视频
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| 4.2 群体规范 |
文档
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视频
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2024-01-10 | 767.89MB | |||
| 4.3 群体行为特征 |
文档
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视频
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| 4.4 群体决策 |
文档
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2024-01-10 | 1.54MB | ||
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视频
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| 4.5 群体冲突与管理 |
文档
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2024-01-10 | 1.85MB | ||
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视频
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2024-01-10 | 797.96MB | |||
| 4.6 团队的特征 |
视频
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2024-01-09 | 131.79MB | ||
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文档
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| 4.7 团队的分类 |
视频
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文档
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| 4.8 章节测验1 |
作业
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2024-01-06 | -- | ||
| 4.9 章节测验 |
作业
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2024-01-06 | -- | ||
| 5.1 领导特质理论 |
文档
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2024-01-07 | 710.17KB | ||
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视频
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2024-01-07 | 407.62MB | |||
| 5.2.1 领导风格理论和四分图理论 |
文档
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2024-01-07 | 1008.47KB | ||
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2024-01-07 | 432.12MB | |||
| 5.2.2 生产两维理论和管理方格理论 |
文档
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2024-01-07 | 1.06MB | ||
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视频
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2024-01-07 | 428.09MB | |||
| 5.3 领导权变理论 |
文档
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视频
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| 5.4 新型领导理论 |
文档
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2024-01-07 | 715.00KB | ||
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视频
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2024-01-07 | 430.56MB | |||
| 5.5 章节测验 |
作业
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2023-12-31 | -- | ||
| 6.1 沟通的基本原理 |
视频
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2024-01-09 | 119.87MB | ||
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文档
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2024-01-09 | 1.58MB | |||
| 6.2 组织沟通的种类 |
视频
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2024-01-09 | 112.81MB | ||
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文档
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| 6.3 组织沟通的障碍与克服 |
视频
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2024-01-09 | 118.85MB | ||
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文档
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| 6.4 跨文化沟通 |
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文档
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| 6.5 章节测验 |
作业
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2024-01-03 | -- | ||
| 6.6 课前测试 |
作业
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2024-11-20 | -- | ||
| 7.1 组织文化内涵与功能 |
文档
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2024-01-11 | 4.66MB | ||
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视频
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2024-01-11 | 53.22MB | |||
| 7.2 组织文化结构 |
视频
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2024-01-09 | 196.51MB | ||
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文档
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2024-01-09 | 1.74MB | |||
| 7.3 组织文化塑造 |
文档
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2024-01-09 | 2.24MB | ||
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视频
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2024-01-09 | 259.03MB | |||
| 7.4 章节测验 |
作业
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2024-01-08 | -- | ||
| 8.1 组织变革与发展概述及系统模型 |
视频
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2024-01-07 | 306.95MB | ||
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文档
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2024-01-07 | 2.16MB | |||
| 8.2 学习型组织 |
文档
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2024-01-11 | 1.06MB | ||
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视频
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2024-01-11 | 159.35MB | |||
| 8.3 组织发展趋势和新型组织 |
视频
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2024-01-07 | 222.64MB | ||
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文档
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2024-01-07 | 2.85MB | |||
| 8.4 章节测验1 |
作业
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2024-01-02 | -- | ||
| 8.5 章节测验2 |
作业
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2024-01-04 | -- | ||
| 9.1 个人-组织契合度 |
文档
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2025-12-15 | 1.33MB | ||
| 9.2 组织社会化与个体策略 |
文档
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2025-12-15 | 1.05MB | ||
| 9.3 组织认同与组织承诺 |
文档
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2025-12-15 | 810.58KB | ||
| 9.4 心理契约 |
文档
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2025-12-15 | 595.42KB | ||
| 9.5 组织公民行为 |
文档
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2025-12-15 | 753.30KB | ||
| 9.6 章节测验 |
作业
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2024-01-02 | -- |