文科教师如何在专业课程中进行课程思政——以《现代汉语》课为例
主讲教师:张杰 西北农林科技大学 副教授
本课程以《现代汉语》课为案例,通过示范课分享、政策解读、经验交流等环节,从文科类专业课程“课程思政”操作的方法、“课程思政”探索过程中容易出现的误区等角度,为文科类专业课教师进行“课程思政”提供一定的参考。