推行案例教学和实践教学，强化学生实际应用能力培养。采用了多种信息化教学手段补充课前、课中、课后的教学，微课、超星学习通、微信、腾讯QQ等多种新媒体同时使用，激发学生自主学习；在教学过程中，主要采用了多种形式的翻转课堂，包括学生讲学生评、以练代讲、边讲边练、案例点评、研讨辩论和项目研究等多种教学方法。

1.校内实训基地建设

为更好地适应实践教学需要，逐步建设案例与实践教学平台，让学生在模拟的环境中，在海量真实数据下完成实践训练的教学要求。同时，根据当前社会对智能财务人才的需求，拟增设智能财务相关实训软件。

（1）财务会计技能竞赛平台(网中网)

（2）BCase财务会计分岗实训教学平台（网中网）

 （3）融智国创“融智数字化会计实践教学平台”

2.校外实训基地的建设

充分利用实习基地接收和安排学生阶段性岗位实习和毕业实习，为培养学生的专业技术应用能力莫定基础。

1.推进大数据与会计专业教学改革

重新制定课程教学目标，匹配教学设计与教学方法，教学评价与时俱进。坚持落实“以学生为中心、教师为主导”的教学理念，通过课程思政升华师生关系，全面提升学生与教师的个人修养与专业素养。

2.构建全方位育人格局

深度挖掘课程所含的思政元素，通过修订教学目标、深度融合教学与思政内容、改进教学方法、完善考核方法等举措积极推进大数据财务分析课程思政建设，充分发挥专业课程的育人作用，全面提升人才培养质量。

3.提升学生课堂参与度

将枯燥的理论转换为学生身边的案例，运用真实的案例分析理论知识，引发学生思考，提升学生课堂参与度，提升了学生的学习效果。