职称:高级讲师
单位:广州市财经商贸职业学校
部门:眼视光与健康系
职位:系部主任
主讲教师:黎莞萍
教师团队:共1位
| 学校: | 广州市财经商贸职业学校 |
| 开课院系: | 眼视光与健康系 |
| 专业大类: | 医药卫生类 |
| 开课专业: | 眼视光与配镜 |
| 课程英文名称: | Ocular Refraction |
| 学分: | 2 |
| 课时: | 36 |
本课程通过对眼屈光系统的光学原理及屈光不正的出现与处理、调节与集合功能联动性与老视眼的出现与处理等相关理论知识的学习,结合开展视力检查、屈光不正体验、近视眼宣传、老视眼调查等各项实训,使学生能够灵活运用以上知识与技能,解决验光、接触镜验配、眼镜定配等核心课程的相关屈光学问题,达到符合中级验光员与定配工职业标准的要求,并能为以后工作的问诊接待打下基础。
1.按照先整体后局部进行学习,每个局部采取屈光特点到视觉体现、矫正原理的螺旋上升方式,以光学原理加强知识理解;
2.理论多采用图片动画讲解、课堂讨论和课后作业巩固,结合咨询接待的语言表达,运用理实一体改变纯理论学习;
3.结合生活、职业工作,列举实例,理论联系实际,由浅入深,让学生易理解、易接受;
4.采取自然的分层教学,每个环节整体教学以光学原理为重点,矫正运用为难点突破,考核以重点为主;
5.利用互相口述模拟回答顾客咨询,制作宣传册子加强对理论知识的应用能力。
在国家职业资格《眼镜验光员》的《基础知识》与《中级》培训教材的基础上,填写相关教学资源,包括:教学视频、图片、课件、练习题等;
实训项目开展视力检查、屈光不正体验、老视眼体验等,需要配备试镜片箱、试镜架、远近用视力表等设备;
实训项目开展屈光不正模型制作、宣传咨询、社会调查,需要配备彩色球体、线、海报纸、彩笔、电子设备、问卷等;
实训室环境要求:需要通风,室内灯光可调整全亮、半暗的不同亮度,配置洗手台以及风干机。
《眼镜验光员——基础知识》《眼镜验光员——中级》国家职业资格培训教程,中国劳动社会保障出版社
《视光学基础》中职十二五规划教材,人民卫生出版社
| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1 常见问题100道 |
文档
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2025-02-21 | 264.92KB | ||
| 2.1 眼屈光系统组成 |
文档
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2025-02-11 | 36.78MB | ||
| 2.2 眼的正视化与正视眼 |
文档
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2025-02-21 | 9.77MB | ||
| 3.1 调节与集合概念 |
文档
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2025-02-11 | 7.04MB | ||
| 3.2 集合与调节相关计算 |
视频
.mp4
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2025-02-13 | 24.12MB | ||
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视频
.mp4
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2025-02-13 | 24.09MB | |||
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文档
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2025-03-06 | 3.68MB | |||
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文档
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2025-03-06 | 7.04MB | |||
| 4.1 成因与屈光特点 |
视频
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2025-02-11 | 7.37MB | ||
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文档
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2025-02-21 | 15.45MB | |||
| 4.2 临床表现与防控 |
视频
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2020-02-21 | 6.37MB | ||
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视频
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2025-02-13 | 47.82MB | |||
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文档
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文档
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2025-02-13 | 359.13KB | |||
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文档
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文档
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文档
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2025-02-13 | 1.18MB | |||
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文档
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文档
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2025-09-28 | 14.17MB | |||
| 5.1 成因与屈光特点 |
视频
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2025-02-11 | 4.91MB | ||
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视频
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文档
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| 5.2 与调节的关系 |
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2025-02-11 | 1.21MB | ||
| 5.3 临床表现与弱视治疗 |
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视频
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2025-09-28 | 8.29MB | |||
| 6.1 成因与屈光特点 |
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2025-02-11 | 3.68MB | ||
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| 6.2 临床表现与处理 |
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2025-02-11 | 8.99MB | ||
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2025-02-13 | 1.12MB | |||
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2025-04-11 | 256.38MB | |||
| 7.1 成因与分类 |
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2025-02-11 | 4.20MB | ||
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2025-02-11 | 10.57MB | |||
| 8.1 成因与临床表现 |
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2025-02-11 | 7.67MB | ||
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| 8.2 镜片矫正分类 |
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2025-02-13 | 34.49MB | ||
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2025-02-13 | 52.22MB |