通过《女大学生成长指南》的教学，从历史学、生物学、心理学、社会学、美学等多重视角研究女性，通过阐明女性学兴起以及女性发展的历史，两性性别差异、个体性别角色的形成，社会审美与女性形象、女性性别优势与潜能开发、女性未来等诸方面的问题，探讨男女之间的社会共性和社会差异性，帮助学生运用性别视角和专业知识，提出、解答或者思考本土现实生活中的女性问题；并让学生了解女性的过去、现在和未来，明了自己的身心特点，认识自己的性别优势，从而使学生确立正确的性别意识，掌握社会性别分析方法，把握机遇，充分实现自己的社会价值，塑造现代女性良好形象。