视频班主任的管理者角色
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个人介绍
主讲教师：吴晓琳
| 学校： | 宁德师范学院 |
| 开课院系： | 教育与艺术学院 |
| 专业大类： | 教育学 |
| 开课专业： | 小学教育学 |
| 课程英文名称： | Class management |
| 课程编号： | 1110135 |
| 学分： | 2 |
| 课时： | 32 |
课程介绍
《班级管理》是小学教育专业学生继《教育学原理》、《教育心理学》等教师教育基础课程学习之后的主要专业核心课程之一。课程主要内容是阐述学校班级管理的基本原理，针对学校中各项具体的班级管理事务提出有效开展工作的策略和方法。课程内容分成两个部分：一部分主要学习班级管理的基本原理，主要包括班级管理的目标、内容、方法等，其主要的学习目的是帮助学生理解班级管理的基本理论，从理论上把握班级管理工作的基本方向；另一部分主要是学习班级管理工作的具体技能，主要包括学生的个别教育、班集体培养、班级活动组织和管理等内容，结合相关教学内容，学生要进行一些班级管理技能训练。
课程评价
教学资源
| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1 班级与班主任 |
视频
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2022-08-30 | 78.45MB | ||
| 1.2 小学班级管理 |
文档
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2023-09-11 | 894.48KB | ||
| 1.3 班级管理的专业性 |
文档
.pdf
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2023-09-11 | 21.03MB | ||
| 1.4 如何做好班主任_魏书生 |
视频
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2023-09-11 | 112.29MB | ||
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视频
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2023-09-11 | 112.45MB | |||
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视频
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2023-09-11 | 112.41MB | |||
| 1.6 推荐阅读 |
文档
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2025-09-07 | 357.09KB | ||
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附件
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2025-09-07 | -- | |||
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文档
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2025-09-07 | 19.04KB | |||
| 3.3.1 班级目标建设-“晓之以理” |
视频
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2022-08-30 | 72.63MB | ||
| 3.3.2 班级组织建设 |
视频
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2022-08-30 | 64.45MB | ||
| 3.3.3 班级规范建设-“导之以规” |
视频
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2022-08-30 | 37.45MB | ||
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视频
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2022-08-30 | 72.52MB | |||
| 3.3.4 班级文化建设 |
视频
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2022-10-08 | 16.76MB | ||
| 3.3.5 策略之“重在协力” |
视频
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2022-08-30 | 43.93MB | ||
| 4.1 小学班级日常行为管理 |
视频
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2022-10-08 | 52.39MB | ||
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文档
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2022-10-08 | 29.00KB | |||
| 4.2 小学生发展指导 |
文档
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2021-04-19 | 1.40MB | ||
| 4.3 教室环境管理 |
文档
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2022-10-08 | 2.28MB | ||
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附件
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附件
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2022-10-08 | -- | |||
| 4.4 班级日常管理中的学生评价 |
视频
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2022-10-08 | 15.43MB | ||
| 5.2 班级活动设计与实施 |
视频
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2020-03-14 | 205.88MB | ||
| 6.2 班主任与任课老师的沟通协调 |
视频
.mp4
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2022-08-30 | 53.38MB |
课程章节
1
