【应用场景】
1、职业角色模拟
教师结合专业特点，让学生和智能体分别扮演对应职业场景中的不同角色展开对话：
医学专业：学生以医生身份与智能体患者展开问诊互动，聚焦病情，了解并给出诊疗建议
心理学专业：学生扮演心理咨询师，与智能体咨询者交流，帮助咨询者疏导情绪，探寻问题根源。
法律专业：学生扮演律师，智能体扮演当事人或对方律师，针对具体案件进行沟通辩论，检验学生对法律条文的运用和逻辑思辨能力。
教育专业：学生扮演班主任，智能体扮演有厌学情绪、同学矛盾等问题的学生，通过沟通引导解决问题，培养学生的教育管理和沟通协调能力。
新闻学专业：学生扮演记者，智能体扮演不同领域的采访对象，如企业家、科学家等，通过提问获取信息，锻炼学生的采访技巧和信息挖掘能力。
机械类专业：学生扮演工程师，智能体扮演工厂技术人员，通过沟通引导解决机器故障等问题。
2、知识回顾检验
学生转换角色扮演教师，智能体则模拟学生，智能体通过提出与课堂内容相关的问题，促使学生在解答过程中回顾所学知识，强化对知识点的理解和记忆，同时锻炼学生的知识梳理与表达能力。
【设置步骤】
填写任务信息
生成角色设定
生成评分标准
右上角【预览】进行测试，测试没问题后再点击【保存并发布】。
学生接收并完成任务。
查看及导出统计：点击【已发放任务】中的任务【统计】，可查看详细统计数据。
可查看及导出个人作答成绩及记录。
教师有权修改学生的评分和评语。
