目录

  • 1 第一章 文学评论界说
    • 1.1 第一节 文学评论范畴界定
    • 1.2 第二节文学评论写作类型
    • 1.3 融媒体PBL课堂讨论
    • 1.4 文本分析专题
    • 1.5 融媒体-知识拓展
    • 1.6 融媒体-经典文学在线阅读库
    • 1.7 考研试题与学生习作
  • 2 第二章 文学评论写作技巧
    • 2.1 第一节 文学评论写作的注意事项
    • 2.2 第二节 准确把握学术动态和理论前沿
    • 2.3 融媒体-经典文学在线阅读
    • 2.4 课堂实录
    • 2.5 融媒体CBL随堂讨论
    • 2.6 融媒体-知识拓展
    • 2.7 案例剖析
  • 3 第三章 文学评论写作基础
    • 3.1 第一节 把握文本世界
    • 3.2 第二节 文学评论者的素质和修养
    • 3.3 融媒体-拓展资料
    • 3.4 课堂实录
    • 3.5 融媒体-经典文学在线阅读
    • 3.6 融媒体-CBL课堂讨论
  • 4 第四章 社会历史学评论方法
    • 4.1 PPT课件
    • 4.2 授课视频
    • 4.3 融媒体-拓展资料
    • 4.4 融媒体-经典文学在线阅读文库
    • 4.5 融媒体-疫情文学专题
    • 4.6 融媒体-课堂讨论
    • 4.7 案例剖析——鲁迅
  • 5 第五章 意识形态批评方法
    • 5.1 PPT课件
    • 5.2 授课视频
    • 5.3 融媒体-拓展资料
    • 5.4 融媒体-经典文学在线阅读
    • 5.5 融媒体-TBL课堂讨论
  • 6 第六章 精神分析学批评方法
    • 6.1 PPT课件
    • 6.2 授课视频
    • 6.3 融媒体-拓展资料
    • 6.4 融媒体-同步课堂讨论
  • 7 第七章  神话原型批评
    • 7.1 PPT课件
    • 7.2 授课视频
    • 7.3 融媒体-拓展资料
    • 7.4 融媒体——经典文学阅读赏析
    • 7.5 融媒体-CBL课堂讨论
    • 7.6 拓展视频
  • 8 第八章 英美新批评
    • 8.1 PPT课件
    • 8.2 授课视频
    • 8.3 融媒体-拓展资料
    • 8.4 融媒体-经典文学阅读
    • 8.5 融媒体-PBL课堂讨论
  • 9 第九章 影视评论写作技巧
    • 9.1 PPT课件
    • 9.2 授课视频
    • 9.3 融媒体-拓展资料
    • 9.4 融媒体-PBL课堂讨论
    • 9.5 融媒体-电影剧本阅读
  • 10 第十章 女权主义批评
    • 10.1 PPT课件
    • 10.2 授课视频
    • 10.3 融媒体-拓展资料
    • 10.4 融媒体-经典文学阅读
  • 11 第十一章 后殖民主义批评
    • 11.1 PPT课件
    • 11.2 授课视频
    • 11.3 融媒体-拓展资料
    • 11.4 融媒体-经典文学在线阅读
  • 12 融媒体-学生文学评论作品展示
    • 12.1 学生习作
    • 12.2 学生实践成果
    • 12.3 融媒体-校园微电影1
    • 12.4 综合实践周暨校园微电影创作大赛(中文19级)
  • 13 文学评论知识树绘制实践
    • 13.1 学生习作
  • 14 课程思政样板课程专题
    • 14.1 探寻课程思政的接入点和触发器(报告人:苏喜庆)主办方:河南科技学院
    • 14.2 教学相长专题讲座(报告人:苏喜庆)主办方:中原科技学院
    • 14.3 赛教融合专题讲座(报告人:苏喜庆) 主办方:河南财经政法大学
    • 14.4 构建创新型学习共同体专题讲座(报告人:苏喜庆)  “卓越国培”
    • 14.5 我校教师在河南省青年教师课堂教学创新大赛中获佳绩
    • 14.6 在全校2021届毕业典礼上的发言(发言人:苏喜庆)
    • 14.7 文法学院青年教师培训专题
    • 14.8 苏喜庆在首届全国高校教师教学创新大赛河南选拔赛中获奖
    • 14.9 教学 提升教学质量——中原科技学院第二届教学创新大赛圆满落幕
    • 14.10 高职学院举行教学示范课活动
    • 14.11 信息工程学院举办2020年度教师教学技能比赛
    • 14.12 资源与环境学院举办教学技能展示暨苏喜庆老师示范课观摩活动
    • 14.13 马克思主义学院举行教师课堂创新大赛
    • 14.14 教育科学学院2020年课堂教学创新示范课观摩暨青年教师课堂教学创新大赛举行
    • 14.15 服装学院组织开展2020年度教学技能竞赛活动
    • 14.16 我院教师苏喜庆在河南省课堂教学创新大赛中荣获特等奖
    • 14.17 我校苏喜庆老师在中国职业技术师范院校教师教学技能竞赛中获特等奖
    • 14.18 湖北工业大学线上研修(培训教师:苏喜庆)
    • 14.19 信息工程学院举办讲课比赛
    • 14.20 我院教师苏喜庆在校“党课开讲啦”微党课决赛中荣获一等奖
    • 14.21 文法学院苏喜庆副教授为我院学生党员上党课
    • 14.22 数学科学学院举办第七届大学生“说课比赛”决赛
    • 14.23 外国语学院举办2021年教学技能大赛
    • 14.24 新建课程目录
    • 14.25 战疫类课程思政样板课程公开课
    • 14.26 内蒙古赤峰学院在线培训 苏喜庆老师在线培训教学创新
    • 14.27 高等教育学会 教学创新高级研修班-半山教育
    • 14.28 我校举行思想政治理论课教学技能“大展示”活动
    • 14.29 河南工业大学举办教学创新培训班
    • 14.30 中国烹饪国培班专题讲座1(探寻课程思政的接入点和触发器)
    • 14.31 中国烹饪国培班专题讲座2(课堂创新解读与示范)
    • 14.32 河南干部网络学院必修课程:《传承斗争精神》
  • 15 毕业论文选题指南:新媒体文学评论专题
    • 15.1 新媒体文学评论参考文献资料
  • 16 毕业论文选题指南:地域文学评论研究
    • 16.1 地域文学研究文献资料
  • 17 融媒体-微课集锦
    • 17.1 文学评论与写作微课
融媒体-PBL课堂讨论

井雨琪 20181314220

《断桥残雪》整体的色调是失落的、柔和的、朦胧而含蓄的。故事背景安排在温暖四季如春的江南,“湮灭”、“独留”、“飘远”等词暗示着即将消逝的感情是抓也抓不住、留也留不下的。“垂泪”、“流连”的并不是白堤,而是心上人离开后主人公的心情。诗歌语言有构架、肌质两种成分。构架是有逻辑、理性的,而“肌质”则突破了理性和逻辑的限制,是感性的而无理的。地处江南的“断桥”是否会下雪呢,答案是否定的。只是“我”失落的心情带给了“我”这样的疑问和感受,“水中的寒月”正是“我”冰冷的心的映照。姜夔有词云,“二十四桥明月夜,波心荡,冷月无声”,诗人感情似乎已经完全溶解在微波、冷月和寂静的夜色中了。“江南小桥”读不懂“塞北的荒野”正如“我”读不懂“你”,我们两人之间一直存在着距离和隔阂一样。分开是必然的,“桥”是断裂的,“雪”是残落的,“我”的心是冰冷而凄苦的。

2021-05-25 22:51:09

杨辉

杨辉 20181314115

许嵩的《断桥残雪》是一首非常出色的中国风作品,它和中国古典故事相关,而且又加入了现代元素。根据兰塞姆的理论,诗歌语言具有“构架”和“肌质”两种成分。许嵩的《断桥残雪》,从歌名的“断桥”,“残雪”,很容易联想到中国古典诗词中常表现的悲伤凄凉意境,这种悲伤的情感,大体上是诗歌语言中“构架”,而诗歌中的其他意象“枯叶蝶”,“烟花”等,蕴含着对爱情的看法,其他“小桥”,“屋檐”,“断桥”等古典意象表现出失落感,是诗歌语言的“肌质”。总的来说,整首歌用肌质完善了构架,具有很好的文学性,欣赏性。

2021-05-25 22:30:13

魏利晨

魏利晨 20181314231

兰色姆主张结构——肌质论,认为作品由结构和肌质构成,且肌质具有本体性,可提供丰富多样的认识。从结构——肌质论看许嵩创作的歌词《断桥残雪》,感伤失落的情绪是其在进行创作时建构结构的逻辑。且作者许嵩运用丰富的语义内涵等方法塑造结构——肌质,使个人因情感的不顺利而造成的感伤失落情绪表现得哀长深刻。如“水中寒月如雪”不仅是夜色的冷清,更是满月时分独自一人的孤寂,有种“夜吟应觉月光寒”的感觉,道出的还有思念。“断桥是否下过雪又想起你的脸若是无缘再见,白堤柳帘垂泪好几遍” 断桥,显然是思念,其中的雪,也不仅仅是雪,是他心中的深深的寒意。断桥,显然是无缘,而“白堤柳帘”则是春去冬来,一年又一年的等待,此情不变,却又是多么的遥远。听完这首歌,回味无穷。像是在听唱歌人讲述一个悲伤的故事,而故事中的人是那么的隐约,又是那么的熟悉。隐约的是不知是谁的故事,熟悉的是他们都是如此的相似。

2021-05-25 22:28:43

王凯迪

王凯迪 20181314218

兰塞姆在对文学需要特殊性的论述中指出诗歌语言有“构架”和“肌质”两种成分。 “构架”指诗中可以用散文转述、意释或换成另一种说法的成分,是诗歌的逻辑构架,属于理性因素。许嵩在他的歌曲《断桥残雪》中娓娓道来,向我们讲述了一个痴情男子在断桥上苦苦等待心中所思所念之人的故事。歌词“江南小桥屋檐”、“梅开时节”、“白堤柳帘”等描绘了一幅清新自然的江南美景图,但是这个江南的景却是读不懂“塞北的荒野”、“很快湮灭”的景,只留主人公在这“寒月如雪”的冰冷中等着,忧愁、寒意顺之而来。 与此同时,文学语言具有“肌质”性。“肌质”是诗中无法使用其他语言转述的东西。《断桥残雪》中的断桥因孤山来的白堤到处而断得名,在各种故事中也有出现,早已成为一道别具风韵的风景线。歌词的故事发生在此,让人很容易联想到,断桥上相遇的许仙和白娘子的一见许终身的故事,但是这首歌却并非如此。故事得主人公等不到他的心上人,就像“寻不到花的折翼枯叶蝶”,找不到归宿,寻不到前方,拖着折断的双翼,随风而起,随风而去,一种怅然若失的迷惘填满心胸。随后的意象指尖轻点便能溶解的“寒月如雪”、春后很快湮灭的“梅”、还有独赏烟花的“我”等,都让寂寞、深愁挥之不去。而这都是歌词的内在“肌质”营造出的独特氛围。

2021-05-25 22:18:52

陈晓

陈晓 20181314108

结构与肌质是相互对应又联系紧密的概念,是一首诗的逻辑线索和概要,它是一首诗可以用散文转述的部分,它给予系列感性资料以秩序和方向。诗始终把握着具体事物的形象,这些具体事物和形象就是诗歌的肌质。诗的结构-肌质是个不容分割的有机整体,正像一个活 人的肉体和精神不可分离一-样,文学艺术作品的形式和内容是不可分割的。就像许嵩的《断桥残雪》中“断桥”和”残雪”奠定了这首歌词的大致内容,而后许嵩采用了丰富的肌质来辅佐构架:“断桥”和"残雪”与中国古典艺术紧密相连,也加入了许多现代化的元素,这首歌词中的许多意象都是瞬间消失、无法寻觅的,如“寻不到花的折翼枯叶蝶,永远也看不见凋谢”中的"枯叶蝶"以及”雪'透露出了作者淡淡的伤感。断桥是否下过雪,这里的雪就象征正着他们的爱情。我们是否真的相爱过,他望着湖面深思着。他想着或许曾经的并不是爱情,只是像极了爱情的东西。不住哭出来了。只不过他用白堤柳帘形容了自己的眼睛。把整个断桥景象比作失恋后的自己,歌词字里行间都透露着内心的失落、悲痛之感,这首歌的构架、肌质从中不难品味出来。

2021-05-25 22:13:36

王夏雨

王夏雨 20181314222

断桥情末,只留下自己无尽的想念,榨干回忆,独自悲伤。断翼的蝴蝶再找不到念想的花,江南屋檐的精致也永远与塞北荒野的辽远不同,就像现在正望着湖面的自己,身边的位置再不会是你。梅花开了,这儿下过雪了吗,不过春归之后,梅花和雪又会离开了,在该来的时间里都是美好,离开后只能想念和等待。独自看烟花在眼前绽放又消散,我们也是这样吗,一年又一年,还能再见吗。歌曲的主歌部分通过对四个不同场景的描述以及场景中的对比,直接奠定了此曲忧愁伤痛之感。歌曲第一句中的枯叶蝶折了翅膀,注定寻不到它的花,也永远错过了花的凋谢。蝶恋花,这两个意向,本来都是美好的事物,却是折了翅膀的枯叶蝶和注定凋谢的花,凄凉孤独,可也正是因为蝴蝶折了翼,不必看着心爱的花慢慢离去,因此花在蝴蝶的心里也永远没有凋零。在这黯淡的氛围中又多了淡淡的温暖和安慰。之后歌词空间上的扩大跳跃使空间突然开阔,如画的江南和辽阔的塞北相聚很远,差距很大,而“读不懂”三个字将此句丰富,运用拟人手法,小桥屋檐在宁静的流水前感受不到大漠荒野的孤独,就像“白天不懂夜的黑”,你也不懂“我”,疏离的距离感显现。寒冷的冬天里梅花开放,一二枝在风里互相取暖,拥抱得正好。其中可以说运用了拟人手法,将梅化为人,曾与心爱之人相互陪伴而后分离;也可以直接说表达寂寞和缠绵的是人,在冬季相恋在春来离散。虽然句子的理解方式不同,但所表之义尽显。通过上述这些联想、暗示与比拟,第一叙述人“我”终于出现,一个人看热闹的烟花,盯着它们飘远,在此与上文联系,“我”孤单落寞的感情直接展现,情绪感上升。歌曲副歌的节奏较主歌快,如果说主歌是在默默回忆,那副歌就是在无奈倾诉。一句“断桥是否下过雪”的反复出现就像是在对自己或另一方的恳切又失落的直接询问:“曾经的感情是否真切”,这里的“雪”便象征着爱情,“我”望着湖面,月亮倒映,像雪一样,冰冰冷冷,这样倒映的月亮,太容易模糊,一点波纹就会分散,虽然轮廓还在。其中对月亮的修饰词是“寒”,这样冷清的氛围,不知是月明还是心寒,亦或是已经凉薄的感情,而“我”还是会想起你。关于“若是无缘再见,白堤柳帘垂泪好几遍”其中存在“复义”性。一是:在此刻望月时想起若此后我们真不会再见,那“我”不知要在几年中思念流泪多少遍。其中的“白堤柳帘”指冬天铺雪的路和春天成长的柳,象征一年又一年,“我”想象着之后自己的生活,表达自己思念之深。二是:在此刻望月,想起我们不会再见,便不断流泪。其中的“白堤柳帘”暗喻自己此刻的眼睛。但不论哪种意义,都表现了失恋后的痛苦无奈和想念。纵观全词,节奏的变化在反复的句子中被带领,词中多处词句具有隐微含义和隐喻、拟人等修辞手法,且其中充满矛盾和张力,语言意义丰富,但架构性很强。

2021-05-25 21:55:45

杨梦瑶

杨梦瑶 20181314236

许嵩《断桥残雪》体现了兰塞姆说的诗歌语言“构架”和“肌质”的两个要素。“构架”指诗歌可以用散文转述、意释或换成另一种说法的成分,是诗歌的逻辑构架,属于理性因素。“肌质”是诗中无法用其他语言转述的东西。 首先题目中的“断桥”和“残雪”就构造了这首歌的大致内容,营造了伤感氛围。 从歌词来看,许嵩通过古典的意象给我们传达了很多信息,但是他又赋予了这些词新的稍纵即逝的失落感。这些转瞬即逝的意象,也体现了作者对爱情的表达:“寻不到花的折翼枯叶蝶”代表着没有达到目的,爱情没结果。“江南夜色下的小桥屋檐读不懂塞北的荒野”远隔时空,代表爱情远距离的审视。“梅开时节因寂寞而缠绵春归后又很快湮灭”也体现了爱情的不牢靠。“指尖轻点雪融解”“白堤柳帘垂泪好几遍”这种伤感失落,无望的情感,就是本首歌词的内在构架。为了表达失落和伤感,许嵩并没有直接说出自己的情感,而是借助了古典的意象“断桥、残雪、枯叶蝶、白堤柳帘”等等丰富的肌质来辅佐他的骨架,使得《断桥残雪》具有了文学性。

2021-05-25 21:42:55

郭凝

郭凝 20181314225

英美新批评解读不仅关注文本语言单个语词的意义,而且重视文本的结构形态,将文本看成是一个由多层面构成的复合结构体。我从语音层和意象、隐喻层两部分分析《断桥残雪》。 (一)语音层。 这首歌的歌词集合了“音乐美、绘画美、建筑美”三美理论。这首歌共两段,第二段是重复的。主要押[ie]韵,[an]韵,作者采用隔句押韵,使得诗歌内部韵律和谐,读来有音乐美感。而换韵又造成一种参差错落感,曲折地表达了诗人内心凄美、悲凉而失落的难以言传的复杂情感。副歌部分“断片是否下过雪”回环复沓,营构了一种悠远、怅惘、醇厚的氛围,表现了分手后的无限伤感,增强了诗歌的表现力。 (二)意象、隐喻层 这一层面是歌词最核心的部分。意象是“意”与“象”的有机结合体,是作者在对客观事物进行审美观照时物与心会、思与境偕,将主观情意与客观物象统一起来而达到的一种审美契合。许嵩的这首歌,通过一系列的极富诗情画意的意象来表达诗人对爱情,对分手的深深哀怨和无限伤感之情。“折翼枯叶蝶”“江南夜色”“小桥屋檐”“塞北的荒野”“梅开”“烟花飞满天”“断桥”“雪”“寒月”与“白堤柳帘”交相辉映,构筑了一种充满伤感、凄凉,令人痴迷、沉醉而难以忘怀的情景和氛围,创造出了一个孤独寂寞悲怆的意境,委婉地表达了作者对恋人离开的无比眷恋。而恋人之所以令作者依依难舍,是因为他留下的美好情感、青春的足迹。歌词中还用了隐喻的手法,“寻不到花的折翼枯叶蝶”,把没有谈过恋爱的人比做“折翼枯叶蝶”,那么它想寻找的“花”便是爱情。即一个没有经历过爱情的人,内心永远充满对爱情的美好向往,却不曾料想美好的爱情也有凋零的时候。 “江南月色下的小桥屋檐,读不懂塞北的荒野。”江南是精致的美,塞北是狂野的美。而一副江南美景,与荒凉的塞北拼凑到一起,就显得异常突兀。就像我和你注定是两个世界的人,即使在一起,最终也会成为两种不同风格的悲剧。“梅开时节因寂寞而缠绵,春归后又很快湮灭。”梅花开于冬季,你我相识于冬季,因为寂寞而擦出的火花,就像那冬季盛开的梅花一样,傲然于冰雪之中,却在春天来临时快速熄灭。我曾经以为,你我的爱情如梅花般独特,独特到绽放在万物俱静的冬季,我们一起度过了寒冷的冬季,却分离在充满阳光的春天。 “独留我赏烟花飞满天,摇曳后就随风飘远。”你我的爱情,就像这烟花般短暂,绽放出一瞬美好后,就随风消散。 “断桥是否下过雪,我望着湖面,水中寒月如雪,指尖轻点融解。”据说西湖下雪的时候,雪留在断桥桥面上,由于桥面和水面高差很小,在宝石山眺望就像湖面残留了一行白雪,故名曰“断桥残雪”。把“你的内心”比做“断桥”,“是否爱过我”比做“是否下过雪”,我看着你的脸庞“你的脸庞”比做“湖面”,你的眼里却冰冷如雪,“眼睛”比做“寒月”也合情合理——水中寒月,你脸上的眼睛。 这是一种不常见的比喻,也是作者丰富想象力的绝好体现。同时, 整首歌词形成了极富弹性的情感张力,引发了许多青年人的情感共鸣。

2021-05-25 21:36:14

刘梦佳

刘梦佳 20181314112

《断桥残雪》是一首古典歌曲,主要体现在其歌词意象的古典性,同时其中也有现代的元素。 兰塞姆认为结构与肌质是相互对应又联系紧密的概念,所谓结构是一首诗的逻辑线索和概要,它是一首诗可以用散文转述的部分,它给予一系列感性资料以秩序和方向。诗始终把握着具体事物的形象,这些具体事物和形象就是诗歌的肌质。文学语言具有“肌质性”,许嵩《断桥残雪》运用大量的古典意象将个人内心的失落、沉痛、悔过融汇其中,由听者自己感知。首先,寻不到花的折翼枯叶蝶,永远也看不见凋谢。如果找不到花枯萎过的痕迹,我们怎么能说它凋谢了?在这里许嵩把花枯萎比作蝴蝶,想着给原本凄凉的景象添加一丝生动。其次,梅开时节因寂寞而缠绵,春归后又很快湮灭。梅花开在冬季,寒冷刺骨,无人问津。不像其他季节显得那么热闹。所以就像两个很孤独寂寞的人。 诗歌是有构架的,整体的脉络这一部分就是诗的“构架”。而诗之所以成为诗,并不取决于它的构架,而是取决于在诗的处理中增加了的一些东西。这些增加了的东西使诗的“表面上的实体"“发生某种微妙的、神秘的变化”。这些累加成分才是使诗成为诗的那一部分,这种东西就是“肌质”。构架为许嵩的《断桥残雪》中,“断桥”“残雪”,营造了一种萧瑟悲凉的氛围,这种叫做意象,这首歌中同时还有现代化的意义,譬如“寻不到花的枯叶蝶”,蝴蝶找不到花,这一意象所塑造的是-种淡淡的悲伤,爱而不得,寻不到。以及“江南小桥流水"塞北的雪”,南北方景色对比,描绘出距离感,“摇曳后就随风飘散"便传达出稍纵即逝的失落感。这首诗肌质丰富,辅佐骨架,《断桥残雪》这首歌用柔和极具古典风格的曲调,所传递的是一种爱情里爱而不得的伤惑。

2021-05-25 21:34:12

康静雯

康静雯 20181314227

诗歌语言有“构架/肌质"两种成分,“构架”指诗中可以用散文转述、意释或换成另种说法的成分, 是诗歌的逻辑构架,属于理性因素。“肌质”是诗中无法用其他语言转述的东西。文学语言具有“肌质"性。 以许嵩的词曲为例: 或许,这首歌曲味道就在“断桥残雪”这四个字里,桥是“断”的,雪是“残”的,才有了流传八百年的风雅。 歌词里有一句,"梅开时节因寂寞而缠绵,春归后又很快湮灭",梅迎寒开花,和松,竹并称岁寒三友,也就是说时间确定了,这段故事的开始时间大概是冬季,结束在"春归",春回大地之时。 那么结束的原因是什么?歌词中有答案,"江南夜色 下的小桥屋檐,读不懂塞北的荒野",两个人性格不合,产生了交流上的隔阂,你不懂我,我也不懂你。 “寻不到花的折翼枯叶蝶,永远也看不见凋谢",折翼在词典里的解释是受到挫伤,折翼蝶°指的就是受了情伤的蝴蝶,用的是常见的蝶恋花的比喻,我有两种解读,第一种:正所谓蝴蝶恋花美,花却随风去,蝶意欲与之双双飞,花却不愿与之相伴。第二种:虽然分手了,但对你有残情,念念不忘,你撞开了我的心门,像是一朵开在时光里永不凋谢的花。 于是后面发出了感慨:"独留我赏烟花飞满天,摇曳后就随风飘远",现在我孤单一人,你就像是我看的烟花一样,短暂来过一阵子,我却思念一辈子。 其实歌词里已经给出了答案,"水中寒月如雪,指尖轻点融解", 镜中花,水中月,仿佛大梦一场, 有的朋友可能会理解成不知你是否来过,但是这里的雪更多意指看似拥有,却如碎波散去,指的就是这种感情消散在红尘,徒留余忆。 而断桥既是座桥,也是指白娘子和许仙的情缘,所以“断桥是否下过雪"意为——我们的情缘是不是就此消散,从此只有回忆? 后面歌词是,"若是无缘再见,白堤柳帘垂泪好几遍",也更进一步证明了对离去的爱人,消逝的感情的诸多不舍和留恋。

2021-05-25 21:34:10

王琳琳

王琳琳 20181314123

兰塞姆认为诗歌语言包括“构架”和“肌质”两种成分。“构架”指的是诗中可以用散文转述,是诗歌的逻辑构架,属于理性因素。“肌质”指的是诗中无法用其他语言转速的东西。而文学语言是具有“肌质性”的。许嵩的《断桥残雪》歌词中融入大量古典诗歌意象,具有了含混朦胧的特点。如“寻不到花的折翼枯叶蝶,永远也看不见凋谢。”许嵩把花枯萎比作蝴蝶,寻不到花,没到达目的。从“小桥屋檐”到“白堤柳帘”,将江南水乡的景色展现出来,流露出淡淡的惆怅,歌词蕴含着丰富的文学性。断桥在《白蛇传》中出现过,“断桥”是一个令人忧愁的地方,传递出思念。外在的肌质是借助大量的意象表达,他没有直接说,而是借助古典的意象,通过枯叶蝶、白堤、垂泪等意象表达想要表达的意义。有很多事物都是瞬间消失的,残雪会融化,许嵩借助意象来传达他对爱情的一种表达。还有枯叶蝶的无法寻觅,枯叶蝶寻不到花代表着没有达成目的,江南小桥流水和塞北的雪,代表爱情远距离的审视。

2021-05-25 21:33:16

范梦洁

范梦洁 20181314226

文学的本体即作品,作品本身是文学活动的本源与目的。具体而言,一首诗即是一个独立的存在,它就是自己,以其本身的存在而存在。一首诗,一首歌等都是一个客观的、自足的、独立的艺术品的存在。许嵩的《断桥残雪》也是一个客观的存在,歌词整体怀旧,伤感。全词运用比兴手法,水是灵秀阴柔之物 ,雪是飘渺空灵之物 ,两者皆是古人常用以寄托感情之物 又水雪皆为淡色调 ,给人一种黑白水墨画的感觉 ,整首歌轻呤 、怀旧 、伤感的基调与许嵩温柔又略带沙哑 、慵懒 、甚至于有点孤芳自赏的嵩式宫调的曲风相一致,来衬托在离别之时对他的恋人的不舍与思念和作者本人的孤独与寂寞,令人回味无穷,久久难以忘怀!

2021-05-25 21:31:11

杨雪

杨雪 20181314223

《断桥残雪》,清爽明丽又婉约忧愁。被许嵩那消沉的嗓音渐渐唱出,更添了沧桑的滋味。从“小桥屋檐”到“白堤柳帘”。一幅幅景色旖旎的江南水乡一目了然。小桥流水,茅檐低小,群芳中蜂围蝶障,柳丝尖,燕子斜过……这如丝的惆怅也伴跟着这歌声袭来。淡淡的告别,淡淡的忧愁。淡淡的寒意淡淡的思念。此曲听罢,余音不绝,回味无穷。像是在听歌唱歌人讲述一个悲怆的故事,而故事中的人是那么的隐约,又是那么的熟识。隐约的是不知是谁人的故事,熟识的是他们都是如此的相似。

2021-05-25 21:29:08

张珂

张珂 20181314233

许嵩的断桥残雪,是一首古典歌曲,具有朦胧美,借鉴多种古典意象,来表达对过往感情不可追溯的失落感。这种意象的叠加和联系构成了这首歌,其中并没有过多的堆砌,展现出来的效果十分的动听,让听众在听的时候可以根据它的歌词和语调,感受到他传达出来的失落,供求能力极强。

2021-05-25 21:26:06

孟永丹

孟永丹 20181314242

1.寻不到花的折翼枯叶蝶,永远也看不见凋谢。这一句因果关系很清楚,枯叶蝶是对落叶的拟态现象,枯叶蝶在落叶从中折翼,自然无法寻到花朵,它内心充满着对花朵美好的向往,却不曾看见花朵凋零的丑态。(以上为字面意思)如果把没有谈过恋爱的人比做“折翼枯叶蝶”,那么它想寻找的“花”便是爱情。整理一下就是:一个没有经历过爱情的人,内心永远充满对爱情的美好向往,却不曾料想美好的爱情也有凋零的时候。 2.江南月色下的小桥屋檐,读不懂塞北的荒野。江南是精致的美,塞北是狂野的美。 而一副江南美景,与荒凉的塞北拼凑到一起,就显得异常突兀。就像我和你注定是两个世界的人,即使在一起,最终也会成为两种不同风格的悲剧。 3.断桥是否下过雪,我望着湖面,水中寒月如雪,指尖轻点融解。据说西湖下雪的时候,雪留在断桥桥面上,由于桥面和水面高差很小,在宝石山眺望就像湖面残留了一行白雪,故名曰“断桥残雪” 字面意思:断桥下过雪么?我看着湖面思索这个问题,水里的一抹寒月,拥有雪一样的冷色调,用手指轻点一下,水的波纹影响了月亮的倒影,画面仿佛冰雪的消融。实际意思:你的心里爱过我么?(“你的内心”比做“断桥”,“是否爱过我”比做“是否下过雪”)我看着你的脸庞(“你的脸庞”比做“湖面”),你的眼里却冰冷如雪(“眼睛”比做“寒月”也合情合理——水中寒月,你脸上的眼睛),我这一句试探的话却让你的心更加坚决。(“指尖轻点”不难理解为试探的意思)接下来解释下,为什么字面意思里“融解”解释为“冰雪消融”,而实际意思里却是“更加坚决”,仔细听这一句“指尖轻点融解”,其实许嵩唱的是“指尖轻点冻结”(仅限原版),这种换字来表达多重含义的玩法许嵩至今还在用,前者是对字面意思的通顺表达,后者则是描述她离开时内心的坚决。

2021-05-25 21:24:43

中文182吕丽丽

中文182吕丽丽 20181314209

题目中“断桥、残雪”,“断桥”是古典文学中许仙与白娘子的相识之地,也是离别之处,“残雪”很快也会消融,这两个意象本身具备离别,消逝之感,传达出歌曲中淡淡的忧伤。“折翼的枯叶蝶”没有办法飞翔,也就看不到花开花落,江南的小桥屋檐与塞北的荒野因为空间上的遥远,也不能够互相理解,传达出爱情中的两个人逐渐远去,分别。“梅开时节……随风偏远”,表达的则是曾经拥有过短暂的快乐,但很快就只留下一人回忆曾经的美好,但这份美好也很快飘散。 整首歌曲表现的是爱情中两个人逐渐远去、分开,对爱人的无限留恋。歌曲采用多种意象来承载情感的抒发,构成歌曲的构架,框架,那意象背后的寓意,深处的情感就是歌曲的肌质,以此表现爱情中的离别忧伤,留给听者去把玩体味。

2021-05-25 21:17:30

中文182谢梦真

中文182谢梦真 20181314237

许嵩的《断桥残雪》具有朦胧美,借鉴多重古典意象,例如枯叶蝶、断桥、残雪、白堤柳帘垂泪等,听来有种淡淡的忧愁与凄凉,亦有对过往感情不可追溯的失落感。其歌曲具有丰富的肌质性语言,使得这首歌曲能表达出其原本构架的深层感情。采用多种古典意象,感受其歌词亦有一种文学美。

2021-05-25 20:04:53

余丹彤

余丹彤 20181314238

“寻不到花的折翼枯叶蝶,永远也看不见凋谢”,这句话用看不到花的蝶,来隐喻没有见过爱情的人,而爱情则被喻为花,没有见过花开的蝴蝶,当然也没有见过花朵的凋落,正如没有体会过爱情的人,又怎么会懂爱人离别的痛苦,两者互相对照 “梅开时节因寂寞而缠绵,春归后又很快湮灭”,冬日寒冷,梅花与雪相互缠绵依偎,但到了春天就又分开,只是梅花还残留余香,他对雪的爱意仍旧留存。

2021-05-25 19:45:25

包婷月

包婷月 20181314132

《断桥残雪》是一首古典歌曲,主要体现在其歌词意象的古典性,同时其中也有现代的元素。 首先,从语义分析上来看,其语言不同于日常的话语,更具独特性,运用大量意象,“断桥”、“残雪”、“梅”、“柳”等古诗词常用意象,还有“枯叶蝶”这样的现代科学词语,体现古今融合,并且其语言的独特性体现在言有尽而意无穷,“断桥”并非是断了的桥,这里我们很容易联想到西湖断桥,白素贞和许仙的爱情故事,“寻不到花的折翼枯叶蝶,永久也看不到凋谢。”枯叶蝶寻不到花栖身,并且还折断了双翼,残忍而孤独,无所寄托,无法寻觅,体现伤感。“水中寒月如雪,指尖轻点溶解。”想要触碰,却立即溶解,象征难以挽留的失落,仿佛能感受到“夜吟应觉月光寒”的思念,求而不得,自己“梅”这些稍纵即逝的意象,更凸显诗人的失落和孤独。 同时也凸显出文学语言的情感性、非指称性以及伪陈述等特点,用以上的意象描写,稍纵即逝的对比,凸显诗人情感的失落和孤独。 其次,《断桥残雪》的歌词还表现出反讽意味,并且有很强的张力,正如黑格尔所说“绝对理念的感性显现”,文学语言既有内涵又有外延,构成巨大张力。西湖白堤,对许仙和白娘子来说,不论怎么都是一个既美丽又悲怆的地方。偶尔的邂逅,借伞定情,所有安排美丽而天然,而这里却又是他们别离的地方。电视剧版和故事版的他们都经历了生离死别的风风雨雨,有一曲水漫金山的史话。可结局并不一样,电视剧版为了迎合大众,给了他们一个圆满的结局。而故事版的他们纵使等到西湖水干,雷峰塔倒,留下的却只需遗憾。《断桥残雪》最后“断桥是否下过雪又想起你的脸若是无缘再见,白堤柳帘垂泪好几遍”也说明了结局,现实中,不想电视所演的那样,即使水漫金山,爱情也回不来,诗人回到现实,面对现实,伤感而遗憾。 最后,从欧美新批判的语境观点来看,语境的历时性,将不在场的事物拉回文本,体现歌词的纵深行,读者听众思考回忆,在大脑形成画面,加深读者与文本的联系。其歌词名字“断桥残雪”自己歌词意象的描写都体现这一特点。

2021-05-25 18:36:02

崔玉娴

崔玉娴 20181314121

文学的跨界融合有创作者的跨界创作,传播媒体的跨界融合,不同国家地域的跨界融合等。《跨界融合中的文学魅影》一文,是融媒体视域下对于文学新生态的考察研究,在跨媒介的多元化传播路径的引导下,文学创作与再生产迅速发展,也产生了新的网络文学,既让文学的发展有了新的领域和机遇,又带来了很多的弊端,如过度娱乐化,碎片化,融梗与类型化等。但即使有诸多弊端,融媒体下的文学创作仍是符合时代潮流且导向未来的,应当致力于解决当下的问题,建立从生产传播到接受与消费一体的融媒体文学共同体,使得文学在如今的网络时代发展更加的壮大和规范。

2021-05-25 18:31:04

刘书攀

刘书攀 20181314124

寻不到花的折翼枯叶蝶,永远也看不见凋谢 江南夜色下的小桥屋檐,读不懂塞北的荒野 梅开时节因寂寞而缠绵,春归后又很快湮灭 独留我赏烟花飞满天,摇曳后就随风飘远 断桥是否下过雪,我望着湖面,水中寒月如雪 指尖轻点融解,断桥是否下过雪,又想起你的脸 若是无缘再见,白堤柳帘垂泪好几遍。 这首歌词意境优美,内涵丰富,它唱起来是一首歌,读出来是一首诗。 这首歌用到了许多的意象,枯叶蝶、塞北、梅花、烟花、断桥、残雪、白堤,但是这些意象都有一个共同点那就悲伤。因为枯叶蝶是折翼的;塞北是荒凉的;梅开是寂寞的,春来后就消失;烟花转瞬即逝;断桥上的残雪是一触即化的;白堤上望柳垂泪。这些意象都是残破的,其中都蕴含了淡淡的哀伤。江南和塞北的时空转换体现了对爱情的距离审视,有不能抓住的失落。 这种种意象的叠加和联系构成了这首歌,其中并没有过多的堆砌,展现出来的效果非常好,让听众在听的时候,可以根据它的歌词和语调感受到它传达出来的失落,意境幽远,共情能力强。

2021-05-25 18:20:33

殷晓菡

殷晓菡 20181314118

在现代诗歌批评理论中,肌质相对于诗歌的抽象和总体的结构而言,指一首诗的具体和特殊的细节。细节是具体的、特殊的部分。歌词中的“断桥”、“残雪”有雄浓厚的物哀思想,“枯叶蝶”有种稍纵即逝的失落感。“塞北”、“江南”代表了时空的遥远,爱情的感伤与飘零感。内蕴、含蓄,一切尽在不言中。

2021-05-25 18:14:00

李千会

李千会 20181314208

根据资料可以了解到这首歌的写作背景是上大学时的许嵩第一次恋爱分手后在一个浓雾的傍晚,来到断桥之上,灵光乍现之作。在“断桥残雪”的碑文旁,望着湖面,只要想起一生中初次分手,雪花仿佛落满了整个杭州。风渐冷。像是就在那夜,十月秋天摆渡去了冬。思绪万千,再次喷涌。他接下来的每一句,都述写着对这段感情的遗憾失落与难过。用新批评的角度来分析这首歌的歌词可以这样理解许嵩用了失落伤感作为整首歌词的架构,也就是说这首歌整体表达的就是爱而不得为情所困所伤的痛苦。但是在这首歌词中的肌质则是其中许多值得注意的意象。也正是通过这些意象来让我们来体会到作者想要向我们传达的失恋后的失落与伤感。例如“寻不到花的折翼枯叶蝶,永远也看不见凋谢”。枯叶蝶以腐果为食所以它所生存之地必然是有腐果的地方而与需要阳光的鲜花肯定不在一处所以枯叶蝶与鲜花的爱情必然有始无终,这里可以理解为折射的是作者与他曾经的爱人。又如“江南夜色下的小桥屋檐,读不懂塞北的荒野。”江南与塞北一个天南一个海北就是两个世界的人永远不可能融合与共通。就是通过对2不可能的相及事物的对比来表现作者与女友可能因为种种原因不和分手之后他自己内心的惋惜与痛苦的情感。接下来又写“梅开时节因寂寞而缠绵,春归后又很快湮灭。独留我赏烟花飞满天,摇曳后就随风飘远。断桥是否下过雪?我望着湖面。水中寒月如雪,指尖轻点融解。断桥是否下过雪?又想起你的脸。若是无缘再见,白堤柳帘垂泪好几遍。”这里运用了几个转瞬即逝的意象,如冬开春败的梅花、转瞬即逝的烟花、即刻就会消融的雪来说明这段感情的短暂但是却十分深刻。更能衬托出作者此时对这段感情怀抱的一种怀念,但是怀念想起过去的点滴想想斯人离我远去又心痛不已悲伤不止,所以想起若是以后不能相见“白堤柳帘垂泪好几遍”其实可能就是作者自己难过哭泣也可能是反映大家如果有类似经历的时候也会哭泣难过泪流不止。总之,歌词就是整体是抒发爱而不得的悲伤然后通过运用一系列富有悲情:爱而不得、转瞬即逝的意象来表达这种悲伤痛苦情感。也正是因为作者擅长运用这种表达的方式并且能引起大家的情感共鸣所以才被大家广泛喜爱。

2021-05-25 18:09:15

沈冰珂

沈冰珂 20181314206

许嵩的《断桥残雪》主要表达的是主人公在与恋人分别后对恋人的思念之情以及可能永远也无法再次相见的悲伤,整首歌充斥着主人公的孤独与哀愁,这种情感就像是诗歌语言中的“构架”成分,是整首歌的基调。为了诠释与补充这一情感基调,他的歌词运用了很多意象,即诗歌语言的“肌质”成分。如枯叶蝶出现在秋天,永远也看不见春季盛开的鲜花,也看不见花败凋谢的凄美。这是时间上的距离,江南和塞北之间存在的是无法跨越的距离差距,他们无法相遇,小桥流水和大漠孤烟也无法共存。主人公有感而发,联想到自己与恋人,可能也正像这枯叶蝶和繁花、江南与塞北一般无法相见,因此而“垂泪好几遍”。

2021-05-25 18:09:01

黄鑫

黄鑫 20181314214

许嵩的《断桥残雪》从诗歌的语义来看,从“小桥屋檐”到“白堤柳帘”,描写一个默默的在断桥上苦苦等待的痴情男子,一场宿命与灰暗的情感基调。 寻不到花的折翼枯叶蝶 永远也看不见凋谢 江南夜色下的小桥屋檐 读不懂塞北的荒野 梅开时节因寂寞而缠绵 春归后又很快湮灭 独留我赏烟花飞满天 摇曳后就随风飘远 这一段写的是江南的冬景,枯叶蝶是对花的寻觅,其实是影射出主人公对爱情的寻觅,或者说是对心上人的寻觅。但是很明显,后面的几句简单的勾勒,却反应出一种随风飘落的感觉。表达出了失落,怅惘,还有留下的孤寂。从文本进行细读,可以得知文中的枯叶蝶、小桥屋檐都是作者情感的隐喻,看不到凋谢、读不懂荒野,昔日爱已逝去,是否还能记得曾经。 断桥是否下过雪 我望着湖面 水中寒月如雪 指尖轻点融解 断桥是否下过雪 又想起你的脸 若是无缘再见 白堤柳帘垂泪好几遍 此段,主人公坐在湖边,水中寒月如雪,不仅仅写出了夜晚的冷清,同时表现出满月时候独自一人的孤寂,有种夜吟应觉月光寒的感觉,写出的是思念。断桥,显然是无缘了,其中的雪,不仅仅只下雪,更是心中的寒意。白堤柳帘,写的是一副春景,暗示着春去冬来,一年又一年的等待,此情不变。具有诗歌语言的特征,体现了一定的张力和表现力,表现了作者的寂寞惆怅之情。

2021-05-25 18:07:00

张娜娜

张娜娜 20181314122

断桥,显然是思念,其中的雪,也不仅仅是雪,是他心中的深深的寒意。断桥,显然是无缘,而“白堤柳帘”则是春去冬来,一年又一年的等待,此情不变,却又是多么的遥远。 许嵩的《断桥残雪》从新批评的角度来分析的话,可以说是其中歌词具有构造+肌质两种成分。歌词中的断桥应该是诗歌的逻辑构架,是理性的因素。断桥位于浙江杭州西湖白堤东端,据明代《西湖游览志》所说,断桥是由于孤山来的白堤到此而断才得名的。断桥残雪是一道风景线,在《白蛇传》等故事中也出现过,这首歌借用断桥和雪这两种实物且用柔和极具古典风格的曲调,书写了一个默默的在断桥上苦苦等待的痴情男子,一场宿命与灰暗的情感基调。他的无奈与景物中的岁月沧桑相嵌合,宛若缕缕春风,吹皱那一池的春水,却仅是一刹那的凝结罢了,很无力、很无奈的情感,这应该就是新批评中的肌质了,也可以说这首《断桥残雪》的歌词所具有的肌质性。

2021-05-25 17:50:21

中文182曹翠儒

中文182曹翠儒 20181314230

《断桥残雪》 这首歌用柔和极具古典风格的曲调,一个默默的在断桥上苦苦等待的痴情男子,一场宿命与灰暗的情感基调。他的无奈与景物中的岁月沧桑相嵌合,前几句的景物描写,特别是首句“寻不到花的折翼枯叶蝶,永远也看不见凋谢”这句采用构架和肌质理论,是不是找不到那种蝴蝶,永远就看不见凋谢,是不是你也永远不会离开我,表达自己对爱人浓浓的不舍与对这场爱情的珍惜,思念无法用语言表达出来,只能借景来表达,这正是“肌质”。通过对景物的描写来意释自己内心的想法,表达自己的不舍不忘,充满理性色彩,这正是“构架”。宛若缕缕春风,吹皱那一池的春水,却仅是一刹那的凝结罢了,很无力、很无奈的情感。 “梅开时节因寂寞而缠绵,春归后又很快湮灭”,内心挣扎,相互抵消,使内心达到一种平衡状态,这正是“反讽”,通过挣扎,更加体现内心的寂寞,无时无刻不在思念。断桥是否下过雪?断桥是否下过雪?自问自嘲,依旧不能挽回那逝去的爱与在我记忆里你对我的温柔。

2021-05-25 17:49:58

孙福丽

孙福丽 20181314228

兰色姆曾经用了两种比喻,其中一个是他用房子来比喻,用房子的梁和墙来说明构架,用房子的装饰来说明肌质。两所房子的构架可以是一样的,但因装饰不同,也就有了不同的品质。就像许嵩的这首歌,他内在的构架表达的是一种爱情失落的感情,我们知道表达爱情,表达失落的歌曲有很多,失落有撕心裂肺的心痛,有淡淡的哀伤,但因歌词中的意象不同,它们表达的效果不同。许嵩的《断桥残雪》借助多个意象来表达自己的伤感,就像老师说的,“寻不到花的折翼枯叶蝶”,像是目标未达成,我们这样理解,把“枯叶蝶”比作“想要拥有美好爱情的人”,把“花”就比作“爱情”,由此看来,人的目标确实没有达到,还有歌词中的“江南“和“塞北”,我觉得是在写两种不同性格的人,注定存在于两个世界,走不到一起,而“断桥是否下过雪”可以理解为“你是否爱过我”,作者伤感之情再次表达出来,或许断桥残雪,只是作者心中还残留的爱意,从歌词中我们可以看到的不是意象的堆砌,而是意象的交互统一,那种画面感铺面而来,人与物成功实现了交融。

2021-05-25 17:45:30

魏明葳

魏明葳 20181314241

《断桥残雪》这首歌的歌词婉约忧愁,极具有诗意,从“小桥屋檐”到“白堤柳帘”,将江南水乡的景色展现出来,流露出淡淡的惆怅,歌词蕴含着丰富的文学性。 从新批评的角度来看,歌词体现出兰瑟姆文学语言的特殊性,兰瑟姆指出诗歌语言有构架和肌质两种成分。“构架”是指诗中可以用散文转述、意释或换成另一种说法的成分,是诗歌的逻辑框架。在许嵩创作之前,已经有了逻辑框架,构造整个的逻辑构架就是失落,属于理性因素。“肌质”是诗中无法用其他语言转述的东西。断桥是由于孤山来的白堤到此而断才得名的,在《白蛇传》中出现过,“断桥”是一个令人忧愁的地方,传递出思念。外在的肌质是借助大量的意象表达,他没有直接说,而是借助古典的意象,通过枯叶蝶、白堤、垂泪等意象表达想要表达的意义。有很多事物都是瞬间消失的,残雪会融化,许嵩借助意象来传达他对爱情的一种表达。还有枯叶蝶的无法寻觅,枯叶蝶寻不到花代表着没有达成目的,江南小桥流水和塞北的雪,代表爱情远距离的审视。断桥是否下过雪?自问自嘲,依旧不能挽回那逝去的爱情,表达作者的孤独寂寞与对恋人的思念。

2021-05-25 17:29:41

冯蒙琪

冯蒙琪 20181314136

许嵩的《断桥残雪》给人的总体感受是关于爱情的朦胧伤感美。其中运用大量的意象作为“肌质”来组建内在“构架”——爱情的谈谈忧伤。“寻不到花的枯叶蝶”象征着相爱的两人未走到一起;“塞北的荒野”拉开距离感,即爱情的距离;“春归后湮没”代表稍纵即逝的爱情;这一句句中的一个个意象凑在一起就成了一幅画卷,两个主人公就这么自然地出现在“小桥屋檐”、“断桥烟雨”的意境之中。整首歌词展现的是一种古典美就在于运用了大量“古风”意象,这种丰富性的肌质性语言填充了整首歌曲的内在架构,再加上许嵩蕴含深情又略带消沉的嗓音,如丝的惆怅也伴跟着这歌声袭来。使得《断桥残雪》兼具内容美与形式美。

2021-05-25 17:28:41

杨怡琼

杨怡琼 20181314232

毫无疑问,许嵩是一个大才子,他的作曲大都体现着意象美,很耐人寻味,他的《断桥残雪》就体现了兰塞姆所论述的文学的特殊性,许嵩诗歌性的作曲体现着语言的构架和肌质,在《断桥残雪》这首歌中他以白素贞的爱情悲剧为歌曲架构,并以“白堤、梅花、断桥”等多个意象来丰富这个构架,渲染出了深深的悲凉和失落感。这首歌给人一种朦胧感,让人感到对过往事物瞬时万变的失落感。 许嵩的歌之所以能够经久不衰,成为经典是因为他别具匠心的遣词造句的本领以及深厚的文学功底,他的作词富有古典韵味,不是直白表达而是通过肌质性的语言去不短丰富构架,以故事性的歌词和深情的韵律给人心灵和身体双重的愉悦!

2021-05-25 17:25:02

马晓萍

马晓萍 20181314128

断桥位于浙江杭州西湖白堤东端,据明代《西湖游览志》所说,断桥是由于孤山来的白堤到此而断才得名的。断桥残雪是一道风景线,在《白蛇传》等故事中也出现过,这首歌用柔和极具古典风格的曲调,书写了一个默默的在断桥上苦苦等待的痴情男子,一场宿命与灰暗的情感基调。他的无奈与景物中的岁月沧桑相嵌合,宛若缕缕春风,吹皱那一池的春水,却仅是一刹那的凝结罢了,很无力、很无奈的情感。 春去春又来,独留己赏华丽的烟花绽放在天际,仅一刹那又灰飞烟灭,忆起那断桥时候的残雪,是否还有过你的温柔我的泪。 梅花破风而绽放的时候,寂寞久久缠绕在心头,春归后依旧选择被湮灭,断桥是否下过雪?断桥是否下过雪?自问自嘲,依旧不能挽回那逝去的爱与在我记忆里你对我的温柔。这首歌是根据实景来写的,很大程度上贴合了眼前所见之景,所以这首歌的词作具有文学语言的“肌质”性,它是不可被替代的。

2021-05-25 17:22:43

周悦

周悦 20181314109

许嵩的歌总给人一种澄澈的感觉,干净又情意绵绵。正如《断桥残雪》,用简短的歌词,却表达了深切的内涵。 从新批评的角度来看,首先,作词者为我们构架了一个个非常唯美的意境,找寻不到花的折翼枯叶蝶,永远也看不见花的凋谢;江南的小桥屋檐不会懂得读不懂塞北的大漠孤烟;隆冬时节,梅花盛开,两情相悦,春归后又很快烟消云散;反复询问断桥是否下过雪,湖面倒映寒月如雪,又想起爱人的脸若是无缘再见,白堤柳帘垂泪,又在春归思念。我们很容易联想到《白蛇传》里许仙白娘子的爱情故事,这是一首回忆的情诗,同样也是思念的自白。 其次,作词者在这些文词之下蕴藏了深厚的肌质。他描写了许多转瞬即逝的意象,不会交叠的时空,美好的爱情如烟花绽放,只有瞬间的惊艳和无尽的想念。他反复问断桥是否下过雪,换句话说,他一直在自问,我们真的相爱过吗?过往的种种,像站在断桥上看湖面倒映的残雪,是一种断念与执念,有一种淡淡的伤感。当初爱情在春归后烟消云散,如今,白堤处用柳帘掩盖泪眼,同一个季节,佳人不在,只留下无尽的思念。

2021-05-25 17:19:54

吴纬萍

吴纬萍 20181314235

许嵩的《断桥残雪》在整体构架上先建构了一个伤感,失落的主题,“断桥”不由得让我们想到许仙白娘子的西湖断桥相会,“残雪”隐喻瞬间消失的东西。在肌质上,古典意象在诗歌中大规模运用,却在运用中不仅仅只是描写的景与物,而是转到伤感无望的更深一层意蕴中。折翼的枯叶蝶寻不到花,逢不到春天,是永远也达不到的目的,无法寻觅的美好;月色下的江南小屋,懂不了塞北的荒野,是永远挣不脱距离的审视,接触不到的另蕴;雪梅花开,因寂寞而与雪花缠绵,在空中摇曳不肯落下,春来的时候又独自湮灭,加之白堤,柳帘,垂泪......点点滴滴,这不简简单单只是看到的枯叶蝶,江南小屋,雪梅盛开,而是他们带来的孤寂感,失落感,无助感,是到不了的爱情,看不到头的爱情,是永远不能在一起的伤感。

2021-05-25 17:19:20

黄兴艳

黄兴艳 20181314127

“细读”:从“寻不到花的折翼枯叶蝶,永久也看不到凋谢。”可以看到,曲中人是如斯失望和孤独,却还道出了他的深沉思念。蝴蝶原先是自由、浪荡随风而起、随风而去的,却折断了双翼,像枯叶一般在空中扭捏。然而他并没有放弃,花在他心里永久也没有凋谢。 “水中寒月如雪,指尖轻点溶解。”是他独看自一人坐在西湖边上,望着地下的明月,想起了以前与子偕手的新闻。执手看三月杏花雨的缠绵,逐八月草原月的翠绿,换而今,“水中寒月如雪”不仅是夜色的冷清,更是满月时分单唯一人的孤寂,道不尽的思念。 “断桥是否下过雪又想起你的脸若是无缘再见,白堤柳帘垂泪好几遍”,断桥,显然是思念,其中的雪,也不仅仅是雪,是他心中的深深的寒意。断桥,显然是无缘,而“白堤柳帘”则是春去冬来,一年又一年的等待,此情不变,却又是多么的遥远。 这个歌词先引导你进入一个绝美奇幻的残缺世界,通过这些美丽的事物,引导读者的好奇心。在文章最后作者一句点题,表露出自己对自己一见钟情的爱人的热切思念之情。先分析题目,“断”我首先会想到“断臂的维纳斯”,“残”首先想到“残缺的美丽”。简言之,就是题目很美丽,一种凄凉的美丽,一种残缺的美丽。断桥残雪,是西湖上著名的景色,以冬雪时远观桥面若隐若现于湖面而称著。 典故中与双重语境:许仙白娘子的故事发生地就是这里,在歌词中作者拿自己比作许仙,都是在这里遇见了自己相爱的人,结局却完全不同,是一种对比手法。文中“落花”、“折翼”、“枯叶”、“烟花”、“荒烟”、“寒月”、“白堤”、“柳帘”、“旺梅”等富有韵味的意象来烘托“断桥”、“残雪”。这些意象共同构筑了一种凄凉之美,同时表露了作者一个人的孤独寂寞以及对爱人的思念。

2021-05-25 17:14:05

王梦玲

王梦玲 20181314111

相遇即是缘,可江南少年和塞外女子,这是两个世界的人啊,相爱的两个人未必能够在一起。许嵩的《断桥残雪》给我一种如果爱情一开始就没有,就不会害怕失去的感觉。这首歌是许嵩在杭州西湖断桥游玩时写的,独自踏在西湖断桥上,回忆起自己第一次分手时的场景,大雪纷飞的日子里,天桥之上,爱人离开。触景生情,才写下了如此一首国风韵味十足的歌,其中的用词、语义等都值得我们深究。其中,“枯叶蝶”是落叶的喻体,折翼的枯叶蝶与掉落的树叶都是凄惨的,蝴蝶寻不到花,空留一颗想做寻花的心,没有见过花的蝴蝶也就不会知道凋谢的冷酷。我们不难看出,这是许嵩爱情观的写照,一个没有爱过的人始终向往爱情,但他不知道的是再美的爱情也可能有破碎的那一面。“江南”和“塞外”这完全是两个世界,不相匹配的两个人在一起结局又怎会圆满。“梅开时节”的风景再好,终究转瞬即逝,“春归”后即刻消失。这句仿佛是许嵩真实爱情的写照,相爱于冬季,分离于春归。“烟花”下只“我一人欣赏,很美但也仍然转瞬即逝,就像“我们”的爱情。“断片是否下过雪”更像是许嵩对昔日爱人的质问“爱情究竟发生过吗?”“你究竟爱过我吗?”“断桥”是昔日爱人,“雪”是爱情。“寒月”可以是说爱情,也可以是说昔日爱人,不管是这两者任何一个,总归都是容易瓦解、容易消失的,“轻点”就“融解”。再问一次“断桥是否下过雪”,就是再思考一次“你是否爱过我”,“我”想起你的模样,我们一个“江南”,一个“塞外”,又想到或许无缘再见,不禁“垂泪”。 除此之外,“断桥”“白堤”这样的意象也很容易就让我们想到凄苦的爱情,作者的心情是失落的,他有一份执念,但也无可奈何,只怕如此,心里的失落就又会多一分。

2021-05-25 17:12:26

张丹琪

张丹琪 20181314143

许嵩的这首《断桥残雪》从歌词上看是写主人翁在江南西湖畔喜欢上一个人,他们相互的爱恋,可能由于某个原因,他的爱人走了,只留下他独自一人,无限感伤。“寻不到花的折翼枯叶蝶,永远也看不见凋谢”这两句句存在复义。第一句已经说明枯叶蝶找寻不到花,既然找不到花,自然也就看不见花开花谢。“江南夜色下的小桥屋檐,读不懂塞北的荒野”这两句同样存在复义,生在江南的小桥又怎能懂得塞北的荒野呢。另外,纵观全词,作者用了隐喻,“枯叶蝶、凋谢、荒野、湮灭、独留、断桥、寒月、垂泪”这些词语,暗含了主人公内心的凄凉和伤感,爱的人走了,只剩我一个人在这里独自赏雪,内心和天气一样寒冷。再者,就是语境,本歌词具有双重语境,一是文本语境,一是历史语境。断桥是西湖有名的景观,看到这里,便想到许仙和白蛇,而他们两个的爱情故事,是大家印象深刻又十分慨叹的,这是历史语境。作者用诗意的词又营造出一种表面的意境,就是文本意境,两者相互融合,使歌词意蕴丰富。

2021-05-25 17:11:49

王玲

王玲 20181314215

理解: 兰塞姆认为诗歌语言包括“构架”和“肌质”两种成分。“构架”指的是诗中可以用散文转述,意释或换成另一种说法的成分,是诗歌的逻辑构架,属于理性因素。“肌质”指的是诗中无法用其他语言转速的东西。而文学语言是具有“肌质性”的。许嵩的《断桥残雪》歌词中融入大量古典诗歌意象,具有了含混朦胧的特点。如“寻不到花的折翼枯叶蝶,永远也看不见凋谢。”许嵩把花枯萎比作蝴蝶,寻不到花,没到达目的。“江南夜色下的小桥屋檐,读不懂塞北的荒野。”江南景色宜人,气候温润。而塞北大漠则荒无人烟。写出爱情的距离之感。 “春归后又很快湮灭。”“摇曳后就随风飘远”寓指爱情的稍纵即逝。许嵩像是来到断桥,看到了眼前的意象“断桥残雪”,他用这个意象形容自己曾经的爱情,写出缘分的断念与执念。断桥是否下过雪?他又在反复地问自己,我们真的相爱过吗?他把整个断桥景象比作失恋后的自己。 在创作歌词前,许嵩心中就有了骨架:断桥和残雪。许嵩借助大量意象(丰富的外在肌质性语言)构成骨架,表达自己对爱情转瞬即逝的无望和失落感,使听众在多个意象中体味爱情之美。丰富性的肌质语言也是这首歌的歌词成为了一种文学性表达。

2021-05-25 17:06:31

张慧勋

张慧勋 20181314204

断桥残雪中断桥不仅仅是断桥,还象征着曲中人断掉的爱情,雪不仅仅是学,还象征着曲中人内心的孤独寂寞。 歌词“寻不到花的折翼枯叶蝶,永远也看不到凋谢”表面写蝴蝶的悲剧,它隐含的意思是①蝴蝶本来是自由、浪荡随风而起、随风而去的,却折断了双翼,像枯叶一般在空中摇曳。然而他美并没有弃,在他心里永远也没有凋谢。②曲中人像蝴蝶一样深深地怀念着心中的美好。 “水中寒月如雪,指尖轻点溶解。”表面写触摸水面后的波纹搅碎了月亮在水中雪一样的倒影,隐含的意思是他独看自一人坐在西湖边上,望着天上的明月,想起了以前与子偕手的旧事。心中的孤独和寂寞也缓解了不少。

2021-05-25 16:56:40

周文

周文 20181314219

从兰塞母的关于诗歌的“构架、肌质”说来看,许嵩的这首《断桥残雪》词,整篇洋溢着的是一种失落悲伤的情感。这种情感就是它的“构架”,而“肌质”就是“折翼枯叶蝶”“寒月”“断桥”“塞北”等这些帮助它搭建、丰富情感的古典意象。这些大量的“肌质”支撑着它的“构架”,创造一个悲伤的、独特的、艺术的意境。 在那些大量的意象中,大都是瞬间消失的,如“烟花”“雪”,因这些意象的难以挽留的特点,加持了词的悲伤,带着一种淡淡的伤感。 此外还有一些意象,恰同瑞恰兹所说的“非指称性的伪陈述”,枯叶蝶寻不到花,代表的是没有达成目的。江南的小桥流水与塞北的荒野,代表的是爱情的远距离的审视。种种这些,都表达一种失落的情绪。 如瑞恰兹所言,文学语言是“情感性”的,在这首词中,情感的表达不是直白陈述的,并不用“悲伤”“失落”这类词来表达“悲伤”“失落”,而是用那些大量的意象的组合,让读者(听众)自我去受意象的感染,自然地引起悲伤的情绪。

2021-05-25 16:52:13

王东迎

王东迎 20181314217

“寻不到花的折翼枯叶蝶,永远也看不见凋谢”。这首歌写的是江南地区,在江南气候环境下,枯叶蝶是春生秋亡,与冬天的雪永远没有交集,所以也不可能看到雪花的凋谢。歌词中寻不到的“花”和“凋谢”的事物不太可能是指实物的花,如果将“花”与“凋谢”理解为“雪花飘落”则能使句意通顺。枯叶蝶的状语“寻不到花”和“折翼”除了字面意思之外,可能还包含了一种寻觅无果的状态,枯叶蝶与花不在一个季节,也永远不会相见,并对副歌部分的“若是无缘再见”形成呼应。这两句歌词是从枯叶蝶的视角对雪展开刻画,隐晦地描述了人物“我”的状态。 “江南夜色下的小桥屋檐,读不懂塞北的荒野”,仅仅看这两句歌词略显突兀,实则歌词的内在涵义是雪的南北差异。江南的雪与塞北荒野的雪是很不同的。这两句歌词将江南的雪与塞北的雪进行对比,表明“断桥残雪”的“雪”是江南的雪,是细腻柔美而非粗犷坚硬。江南的雪“读不懂”塞北的雪,便产生了一种隔阂,如果“江南的雪”和“塞北的雪”都有其对应的人物关系,那么这种“读不懂”就是人物在寻觅无果时的郁闷之感。

2021-05-25 16:50:39

中文182司惠丽

中文182司惠丽 20181314240

《断桥残雪》这首歌将古典诗歌意象与现代元素相结合,融入歌曲创作中,通过多种意象来含蓄的表达自己的情感。而许嵩在创作这首歌曲时其实已经构思出了歌曲的框架自己所要抒发的情感,而那多种意象如 “断桥”、“残雪”、“枯叶蝶”、“小桥屋檐”、“烟花”等等都是为了作者许嵩抒发情感,使构架更加完整的“肌质”。从歌曲中,我们能通过这些肌质而感受到许嵩想要表达的对爱情的失落,或者是对爱情的执念,或许还有其他的情感,多种意象的结合也会伴随着多种意义多种情感的抒发,这也正是文学语言的“肌质”性的。

2021-05-25 16:49:12

李青珊

李青珊 20181314216

许嵩的《断桥残雪》体现着兰塞姆的文学语言的特殊性,即诗歌语言的构架和肌质。 断桥与残雪体现这中国古典故事紧紧相连。断桥位于浙江杭州西湖白堤东端,据明代《西湖游览志》所说,断桥是由于孤山来的白堤到此而断才得名的。断桥残雪是一道风景线,在《白蛇传》等故事中也出现过,这首歌用柔和极具古典风格的曲调,书写了一个默默的在断桥上苦苦等待的痴情男子,一场宿命与灰暗的情感基调。 歌词中“寻不着花的折翼枯叶蝶”,在这里许嵩把花枯萎比作蝴蝶,给原本凄凉的景象添加一丝生动。 江南夜色下的小桥屋檐,读不懂塞北的荒野。江南景色宜人,气候温润。而塞北,大漠上,就给人一种孤单的感觉,荒无人烟。江南小桥流水和塞北的雪是时空远隔,是爱情的远距离审视。 梅开时节因寂寞而缠绵,春归后又很快湮灭。梅花开在冬季,寒冷刺骨,无人问津。像两个孤独寂寞的人在这个季节相互问津,但是也是好景不长,随着春季的到来,都会成为过去。“梅花的开放”将情感的复杂性糅合。 借助独留,随风飘远,无缘,垂泪,等感伤孤独词语,断桥是否下过雪?他反复的问自己,他用白堤柳帘形容了自己的眼睛。把整个断桥景象比作失恋后的自己。借助外在的意象来都体现难以言说的失落与悲伤。对过往记事的情感难以挽留的失落与悔过。

2021-05-25 16:32:42

李红梅

李红梅 20181314135

从歌曲题目看,“断桥残雪”是西湖著名的风景,以冬雪时远观桥面若隐若现于湖面而著称。这首歌曲是作者在去杭州西湖的一次旅行中在西湖断桥上,想起了自己初次经历分手时的场景而作,桥已断,雪已残,人不留。从歌词中可以看出作者当时心里复杂的情感:“寻不到花的折翼枯叶蝶,永远也看不见凋谢。”没有见过花的蝴蝶,永远也不明白什么叫做凋零。一个没有经历过爱情的人,内心永远充满对爱情的美好向往,却不曾料想美好的爱情也有凋零的时候。“江南月色下的小桥屋檐,读不懂塞北的荒野。”就像是两个世界的人,终归无法走到一起。“梅开时节因寂寞而缠绵,春归后又很快湮灭。”梅花在冬季开放,也就是这一段爱情开始于冬季,结束在春归之时。“独留我赏烟花飞满天,摇曳后就随风飘远。”这句话表达的意思是而你我的爱情,就像这烟花般短暂,绽放出一瞬美好后,就随风消散。“断桥是否下过雪,我望着湖面 水中寒月如雪,指尖轻点融解”写出她“她”离开时内心的坚决。“断桥是否下过雪,又想起你的脸 若是无缘再见,白堤柳帘垂泪好几遍”这句比较直观的写出作者对这份爱情久久不能释怀的心情。

2021-05-25 16:21:46

陈龙姣

陈龙姣 20181314117

寻不到花的折翼枯叶蝶,永远也看不见凋谢。在这里许嵩把花枯萎比作蝴蝶,寻不到踪迹,便不会看到枯萎的场景,给原本凄凉的景象添加一丝生动。 江南夜色下的小桥屋檐,读不懂塞北的荒野。江南四季如春,气候温润。而塞北,大漠孤烟,寂寥孤单。两相对比,各有千秋。 梅开时节因寂寞而缠绵,春归后又很快湮灭。梅花开在冬季,寒冷刺骨,不像其他季节显得热闹非凡,就像两个孤独之人在这个季节相互关心,但好景不长,随着春季的到来,都会成为过去。 独留我赏烟花飞满天,摇曳后就随风飘远。失去后,整个世界就好像只有一个人,看着满天的烟花,但终究是昙花一些。 断桥是否下过雪,我望着湖面,水中寒月如雪,指尖轻点溶解。独自望着湖面深思,曾经恋人的模样在他的脑海中清晰呈现。想起这一生如果再不能见到她,就忍不住哭出来了。这里的雪就象征着爱情。 整个歌曲,其实都是围绕着一个词进行的,那就是“镜花水月”。

2021-05-25 16:11:15

中文181曾巧

中文181曾巧 20181314114

从构架上来说,题目就可以反映出来整体的立意。“断桥”含有中国古典故事,是西湖上著名的景色,乃是西湖十景之一,中国著名的民间传说《白蛇传》的故事便发生于此。“残雪”是凄凉的意象,《白蛇传》从整体上来看就是一个悲剧,所以说整个构造是一种失落的情感。 从肌质上来讲,是借助歌词中的众多意象来表现失落的情感。“枯叶蝶”是现代的元素,通过枯叶蝶寻不到花,表现没有达到目的,又用时空的远隔,表现一种苍茫空旷的感受,可以使人联想到是什么样的故事。 其一,很多年前,女子来到断桥之上,手里握着那面精致的小铜镜,雪花落在其上,融化成血,远方沙场的将军,留守空城,对抗外敌; 其二,很多年后,男子来到断桥之上,手里的手帕还留有余香,雪花落在其上,更加洁.白,你终于没有了她的消息,望着湖面:看着水中寒月如雪,指尖轻点融解。不由得心中叹息,断桥是否下过雪,你是否看过这里的美丽。 《断桥残雪》清爽明丽又婉约忧愁,具有多义性和朦胧性的特点。被许嵩那消沉的嗓音渐渐唱出,更添了沧桑的滋味。从“小桥屋檐”到“白堤垂泪”,失落的惆怅也伴跟着这歌声袭来。淡淡的告别,淡淡的忧愁,淡淡的寒意,淡淡的思念。

2021-05-25 16:06:32

李瑶函

李瑶函 20181314141

兰塞姆认为结构与肌质是相互对应又联系紧密的概念,所谓结构是一首诗的逻辑线索和概要,它是一首诗可以用散文转述的部分,它给予一系列感性资料以秩序和方向。诗始终把握着具体事物的形象,这些具体事物和形象就是诗歌的肌质。诗的结构—肌质是一个不容分割的有机整体,正像一个活人的肉体和精神不可分离一样,文学艺术作品的形式和内容是不可分离的。 以许嵩《断桥残雪》为例,在写作之前,许嵩就已有了大致的构架,“断桥”和“残雪”奠定了这首歌词的大致内容,之后许嵩采用了丰富的肌质来辅佐构架:“断桥”和“残雪”与中国古典艺术紧密相连,也加入了许多现代化的元素,这首歌词中的许多意象都是瞬间消失、无法寻觅的,如“寻不到花的折翼枯叶蝶,永远也看不见凋谢”中的“枯叶蝶”以及“雪”透露出了作者淡淡的伤感,也传达出了个人对爱情的表达。“寻不到”表示了作者没有达到目的,传达出了淡淡的忧伤。“江南夜色下的小桥屋檐,读不懂塞北的荒野 ”中的“江南”和“塞北”表示了爱情的远距离审视。“梅开时节因寂寞而缠绵,春归后又很快湮灭”中,作者将梅花的开放与情感的复杂性相糅合,间接地说出了爱恨情仇。“白堤柳帘垂泪好几遍”中的“白堤”和“垂泪”说明了作者内部情感的失落。 这首歌词虽说大多意象来源于古典元素,但作者将其赋予了新的失落感,用丰富的肌质完善了歌词的构架,使《断桥残雪》这首歌具有了多义性的传达,具有极强的文学性。

2021-05-25 15:58:47

韩亚丹

韩亚丹 20181314131

文学语言具有“肌质性”,许嵩《断桥残雪》运用大量的古典意象将个人内心的失落、沉痛、悔过融汇其中,由听者自己感知。 首先,寻不到花的折翼枯叶蝶,永远也看不见凋谢。如果找不到花枯萎过的痕迹,我们怎么能说它凋谢了?在这里许嵩把花枯萎比作蝴蝶,想着给原本凄凉的景象添加一丝生动。 其次,梅开时节因寂寞而缠绵,春归后又很快湮灭。梅花开在冬季,寒冷刺骨,无人问津。不像其他季节显得那么热闹。所以就像两个很孤独寂寞的人在这个季节相互问津,但是也是好景不长,随着春季的到来,都会成为过去。 再次,独留我赏烟花飞满天,摇曳后就随风飘远。失去后,整个世界就好像只有我一个人,看着满天的烟花,很美,很亮。但终究是昙花一些。断桥是否下过雪,我望着湖面,水中寒月如雪,指尖轻点溶解。 最好后,断桥是否下过雪,又想起你的脸,若是无缘再见,白堤柳帘垂泪好几遍。最后许嵩像是来到断桥,看到了眼前的景象“断桥残雪”,他用这个景象形容自己曾经的爱情。这里的雪就象征着他们的爱情。我们是否真的相爱过,他望着湖面深思着。他想着或许曾经的并不是爱情,只是像极了爱情的东西。如果是爱情,不会就这么消失不见得。断桥是否下过雪?他又在反复的问自己,我们真的相爱过吗?此时那个人的模样在他的脑海中呈现的很清晰。想起这一生如果再不能见到她,就忍不住哭出来了。只不过他用白堤柳帘形容了自己的眼睛。 把整个断桥景象比作失恋后的自己,歌词字里行间都透露着内心的失落、悲痛之感,这首歌的构架、肌质从中不难品味出来。

2021-05-25 15:50:07

李月

李月 20181314119

许嵩的《断桥残雪》总体上的感受是悲怆凄凉,满眼尽是沧桑,无尽的惆怅,歌词清爽明丽又婉约忧愁,被许嵩那消沉的嗓音渐渐唱出,更添了沧桑的滋味。这如丝的惆怅伴随着歌声袭来,淡淡的告别,淡淡的忧愁,淡淡的寒意,淡淡的思念。余音绕梁。 “断桥”是指的杭州西湖上的那座桥,是一个令人兴奋和忧愁的地方。桥未断,人心已断;缘已尽,思念未尽。断桥,显然是思念,其中的雪,也不仅仅是雪,是他心中的深深的寒意。断桥,显然是无缘,而“白堤柳帘”则是春去冬来,一年又一年的等待,此情不变,却又是多么的遥远。 从“寻不到花的折翼枯叶蝶,永久也看不到凋谢。”可以看出,曲中人是非常失望和孤独的,却还是道出了他的深沉思念。蝴蝶原先是自由随性、随风而起、随风而去的,却折断了双翼,像枯叶一般在空中扭捏。满眼尽是悲怆凄凉。

2021-05-25 11:43:27

许新元

许新元 20181314120

诗歌是有构架的,整体的脉络这一部分就是诗的“构架”。而诗之所以成为诗,并不取决于它的构架,而是取决于在诗的处理中增加了的一些东西。这些增加了的东西使诗的“表面上的实体”“发生 某种微妙的、神秘的变化”。这些累加成分才是使诗成为诗的那一部分,这种东西就是“肌质”。构架为骨,肌质为肉,构成诗歌整体。 歌曲并不是直白