目录

  • 1 前世今生—认识传染病
    • 1.1 传染病的历史、现状及趋势
    • 1.2 传染病基本特征,传染病流程过程及影响因素
    • 1.3 传染病感染过程的表现
    • 1.4 传染病常见临床表现及护理措施
    • 1.5 传染病常用护理技术
      • 1.5.1 预防接种
      • 1.5.2 标准预防及分级防护
      • 1.5.3 传染病病区布局
      • 1.5.4 传染病患者出入院护理
    • 1.6 职业暴露与防护
    • 1.7 虚拟仿真-传染病区护理流程
  • 2 无处不在—呼吸道传染病病人的护理
    • 2.1 麻疹
    • 2.2 流行性感冒
    • 2.3 流行性腮腺炎
    • 2.4 水痘
    • 2.5 猩红热
    • 2.6 流行性脑脊髓膜炎
    • 2.7 肺结核
    • 2.8 附录 呼吸道传染病职业防护及护理查房
    • 2.9 虚拟仿真-水痘患者的护理
    • 2.10 1+X 芳疗师说呼吸道传染病
  • 3 病从口入—消化道传染病病人的护理
    • 3.1 细菌性痢疾
    • 3.2 伤寒
    • 3.3 霍乱
    • 3.4 附录 消化道传染病职业防护及护理查房
    • 3.5 1+X 芳疗师说消化道传染病
  • 4 危险接触—血液/体液传染病病人的护理
    • 4.1 病毒性肝炎
    • 4.2 艾滋病
    • 4.3 附录 血液/体液传染病职业防护及护理查房
    • 4.4 1+X 芳疗师说血液/体液传染病
  • 5 不容小觑—虫媒传染病病人的护理
    • 5.1 流行性乙型脑炎
    • 5.2 疟疾
    • 5.3 1+X 芳疗师说虫媒传染病
  • 6 人畜共患—自然疫源性疾病病人的护理
    • 6.1 狂犬病
    • 6.2 虚拟仿真-狂犬病暴露预防处置
    • 6.3 1+X芳疗师说 伤口处理的应用
  • 7 防不胜防—新发传染病病人的护理
    • 7.1 新型冠状病毒感染
    • 7.2 1+X芳疗师说新发突发传染病
  • 8 对接岗位—执业护士资格考试
    • 8.1 执业资格考试复习资料
  • 9 教赛相长—教学比赛实录
    • 9.1 2021年省教学能力比赛
    • 9.2 2022年省微课比赛
    • 9.3 2023省教学能力大赛
预防接种
  • 1 课前导学
  • 2 学习目标
  • 3 新生儿预防接种-卡...
  • 4 新生儿预防接种-乙肝
  • 5 任务测试
  • 6 树人课堂