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1 前世今生—认识传染病
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1.1 传染病的历史、现状及趋势
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1.2 传染病基本特征,传染病流程过程及影响因素
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1.3 传染病感染过程的表现
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1.4 传染病常见临床表现及护理措施
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1.5 传染病常用护理技术
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1.5.1 预防接种
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1.5.2 标准预防及分级防护
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1.5.3 传染病病区布局
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1.5.4 传染病患者出入院护理
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1.6 职业暴露与防护
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1.7 虚拟仿真-传染病区护理流程
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2 无处不在—呼吸道传染病病人的护理
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2.1 麻疹
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2.2 流行性感冒
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2.3 流行性腮腺炎
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2.4 水痘
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2.5 猩红热
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2.6 流行性脑脊髓膜炎
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2.7 肺结核
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2.8 附录 呼吸道传染病职业防护及护理查房
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2.9 虚拟仿真-水痘患者的护理
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2.10 1+X 芳疗师说呼吸道传染病
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3 病从口入—消化道传染病病人的护理
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3.1 细菌性痢疾
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3.2 伤寒
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3.3 霍乱
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3.4 附录 消化道传染病职业防护及护理查房
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3.5 1+X 芳疗师说消化道传染病
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4 危险接触—血液/体液传染病病人的护理
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4.1 病毒性肝炎
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4.2 艾滋病
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4.3 附录 血液/体液传染病职业防护及护理查房
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4.4 1+X 芳疗师说血液/体液传染病
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5 不容小觑—虫媒传染病病人的护理
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5.1 流行性乙型脑炎
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5.2 疟疾
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5.3 1+X 芳疗师说虫媒传染病
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6 人畜共患—自然疫源性疾病病人的护理
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6.1 狂犬病
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6.2 虚拟仿真-狂犬病暴露预防处置
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6.3 1+X芳疗师说 伤口处理的应用
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7 防不胜防—新发传染病病人的护理
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7.1 新型冠状病毒感染
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7.2 1+X芳疗师说新发突发传染病
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8 对接岗位—执业护士资格考试
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9 教赛相长—教学比赛实录
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9.1 2021年省教学能力比赛
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9.2 2022年省微课比赛
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9.3 2023省教学能力大赛
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课前导学
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2
学习目标
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任务课件
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4
任务微课
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5
特色护理-中医适宜...
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任务测试
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树人课堂
学习目标
教学目标 | 知识目标 | 能说出疟疾的临床表现、隔离及护理措施。 |
能分辨疟疾的流行病学资料和治疗要点。 |
能知道疟疾的病原学、发病机制。 |
能力目标 | 能根据病人的临床表现实施整体护理。 |
能运用护理程序护理病人。 |
素质目标 | 具有良好的心理素质和严谨的工作作风。 |
关心病人,促进病人早日康复。 |
本节重点 | 疟疾的临床表现及预防方法 |
本节难点 | 疟疾的病原学与诊断方法 |
执考考点 | 疟疾的流行病学特点、对症及药物护理要点、预防方法 |
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