刘毅现任深圳大学外国语学院教授、副院长及硕士生导师, 中国语篇分析研究会理事,《功能语言学年度评论》编委。毕业于中山大学，获语言学博士学位。曾先后赴英国，荷兰，澳洲等地高校进修访学。长期从事英语专业教学工作，曾讲授大学英语、阅读与写作、应用语言学、外语课程设计原理、教育语言学等课程。研究领域为应用语言学及外语教学大纲设计。先后主持完成一项全国基础教育外语教学研究资助金项目、一项广东省社科“十五”规划项目及一项深圳市语委项目。获广东省第六届优秀教学成果二等奖。主要论文有《‘对克拉申习得一学得说的异议’一文的商榷》、《克拉申的外语教学原则》、《关于高校外语专业课程的思考》、《试论英语课程标准框架下教师的角色定位》、Bernsteinian Perspectives on Reading to Learn，Review of Learning to Write and Reading to Learn等，曾积极从事中国历史与古典文化的译介工作，翻译并出版了《三十六计》、《中国通史》等汉译英著作7部，推动了中国文化在海外的宣传。