本人近五年来讲授的主要课程

儿童心理发展理论（网络），专业必修，届数：5，学生总人数：4497人。

实践性教学

1. 指导本科毕业论文50人；硕士毕业论文20人。

2. 指导进修教师10人。

近5年出版教材

1. 王振宇主编：《学前儿童发展心理学》，人民教育出版社，2004年10月版；

2. 王振宇著：《儿童心理学》，江苏教育出版社2006年12月版；

3. 王振宇主编：《学前儿童心理学》，中央广播电视大学出版社，2007年8月版；

4. 王振宇主编：《幼儿心理学》，人民教育出版社，2009年4月版。

教学表彰/奖励

《儿童心理发展理论》教材2004年荣获上海市教委普通高校优秀教材二等奖

从事网络教育的经历

1. 华东师范大学是教育部较早批准设立的现代远程教育试点单位，于2001年1月成立网络教育学院，开设了学前教育专业，儿童心理发展理论是学前教育专业的专业课。

2. 王振宇教授在网络教育学院建院初期，即主持了华东师大学前教育专业儿童心理发展理论课程的网络教学建设工作，包括制定课程大纲，制作课件，制作练习测试题，并承担面向全国教学网站的视频授课等工作。

3. 2003年，王振宇教授主持的华东师大《儿童心理发展理论》课程成为上海市精品课程。

在本课程建设中承担的工作

负责了本课程设计、总体教学设计、视频讲座、评价及活动设计等内容。