研究领域

教育学博士，研究领域教师教育、学前教育

论文与著作

论文：《3-6 岁幼儿依恋与亲社会行为关系调查研究》 ；《心理控制源、业余时间管理与学业拖延的关系研究》；《幼儿学前教育教学中常见的问题和解决对策的探讨》；《压力对大学生主观社会地位的影响：心理素质的保护性效应》；《“游戏本位”理念下幼儿自主游戏中教师指导与定位探讨》；《基于就业导向的高校学生管理工作探究》；《CIPP 评价模式运用于幼儿园项目课程的理论构想》；EXPLORE THE PROBLEMS AND STRATEGIES EXISTING IN THECOMPREHENSIVE QUALITY TRAINING OFPRESCHOOLTEACHERS；Research On Attachment And Empathy In Children Aged 3-6 Years；A Study on Children's Early-Stage Painting Ability on Physical and Mental Development；Study on the relationship between the kindergarten management quality and the gamificationimplementation quality of the class curriculum；Practical research on the acceptance of ChatGPT by normal college students from the perspective ofgenerative artificial intelligence；等

《一种学前教育学习装置》实用新型专利

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校级课程思政教改课题《中华优秀传统文化融入学前教育专业课程的理论与实践研究》

校级课程思政优秀案例《幼儿美术教育-画说中国元素，绘承非遗创意》

荣誉与奖励

荣誉与奖励：2022 年度校级优秀教师，2022 年度校级优秀班主任，校级教坛新秀三等奖，校级教学创新大赛三等奖，江苏省第十届师范生技能大赛指导教师二等奖，江苏省第十一届师范生技能大赛指导教师二等奖、说课优秀奖、优秀骨干教师、优秀班主任、优秀编导老师

专业类证书： 高校学前教育教师资格证、中职学前教育教师资格证、中国舞舞蹈教师资格证、中国民族民间舞蹈教师资格证、高级育婴师资格证、幼儿园教师资格证、国家认证“双师型“”一体化教师资格证、儿童行为观察证书